文 | 李雪

01

“全能自戀”是否是人類的“出廠設(shè)置”

經(jīng)歷十多年的心理學(xué)學(xué)習(xí)和案例分析，我逐漸覺得，可能精神分析一些流派的一些說法，不一定完全符合事實(shí)。

比如，溫尼科特認(rèn)為：小嬰兒處在全能自戀中，嬰兒認(rèn)為自己的需求創(chuàng)造了外部現(xiàn)實(shí)，需要父母滿足嬰兒的全能幻想。然后，隨著嬰兒的長大，慢慢能夠區(qū)分自體和客體。

溫尼科特基于自己的理論，在心理治療時(shí)，做過這樣的嘗試：在病人即將走進(jìn)治療室時(shí)，在門后準(zhǔn)備好，病人準(zhǔn)備敲門時(shí)將門打開，給病人一種“我想進(jìn)門的愿望，創(chuàng)造了醫(yī)生把門打開的現(xiàn)實(shí)”這種全能感，彌補(bǔ)病人嬰兒時(shí)期的全能感缺失。

首先，我覺得心理治療在成熟的過程中，各種創(chuàng)新嘗試都有正向意義，激發(fā)學(xué)術(shù)探討。

然后，僅僅就治療而言，我覺得溫尼科特的這個(gè)嘗試可能并不利于病人康復(fù)，甚至可能讓病人精神更錯(cuò)亂，更無法區(qū)分幻想和現(xiàn)實(shí)。

回到嬰兒的話題。嬰兒，尤其是新生兒，需要父母及時(shí)回應(yīng)，新生兒哭泣時(shí)，父母在30秒內(nèi)回應(yīng)，不會(huì)引發(fā)嬰兒生理指征的變化，這是有實(shí)證研究的。嬰兒需要從父母的及時(shí)回應(yīng)中，逐步建立安全的神經(jīng)回路：相信自己在哭泣時(shí)，是會(huì)被回應(yīng)的。

于是，當(dāng)嬰兒聽到父母的腳步聲，在“媽媽在呢”這樣的聲音中，聞到父母身上的氣味，通過這些，就可以感受到安全，并逐步延長等待時(shí)間。

我非常贊同溫尼科特“沒有嬰兒，只有母嬰”的觀點(diǎn)?！?nbsp;因?yàn)閱为?dú)的嬰兒無法存活。

但是，嬰兒是否全能自戀，是否認(rèn)為自己的需求創(chuàng)造了現(xiàn)實(shí)，這一點(diǎn)可能值得商榷。

02

全能自戀的妄想，讓人惶恐無措

一些事實(shí)案例：一歲左右的孩子，爸爸帶娃時(shí)想上廁所，于是請示孩子說“我想上廁所去可以嗎？”，孩子哭鬧，不肯。媽媽帶娃時(shí)，說“我要上廁所了，上完廁所就回來”，孩子很安靜地表示“嗯”。

這類例子說明：孩子面對(duì)父親帶給自己“你可以掌控我”的全能自戀，是痛苦不安的。媽媽邊界清晰，孩子非常舒服。

安撫過孩子的父母，相信你們有過這樣的體會(huì)：無論新生兒，還是兒童，如果父母安撫時(shí)帶著“我已經(jīng)在盡力安撫你了，你就應(yīng)該趕快停止哭泣”的自戀幻想，孩子則越哭越兇。

如果父母邊界清晰“我愿意陪著你，你會(huì)哭多久我不知道，我只是陪著你?！蹦敲?，孩子很快會(huì)停止哭泣。

我對(duì)此的理解是：嬰兒或兒童，乃至成年人，都需要邊界清晰的關(guān)系，從而感受到平靜放松。

而“你我一體，你能掌控我，我能掌控你，我們能掌控外界” —— 這些自戀幻想 —— 則會(huì)讓人心神不寧，乃至自戀暴怒。嬰兒或成年人皆是如此。

我推測，嬰兒需要的可能不是全能自戀感，而是被外界及時(shí)回應(yīng)的安全感。

03

幸福感不是全能感，而是安全感

嬰兒需要的可能不是全能自戀感，而是被外界及時(shí)回應(yīng)的安全感。

嬰兒和母親的幸福感來源于“同調(diào)一致性”，也就是父母跟嬰兒基本同調(diào)：嬰兒餓了，媽媽也剛好愿意哺乳；嬰兒想睡，媽媽也能心神安寧陪伴入睡，而不是去搞睡眠訓(xùn)練；嬰兒的目光尋找媽媽，媽媽也愉悅地回視嬰兒。

成年人一樣會(huì)在“同調(diào)一致”的關(guān)系中感受到無比的幸福，比如熱戀期間的心照不宣，比如參加偶像演唱，粉絲甚至幸福眩暈。

嬰兒信任自己能夠被客體及時(shí)回應(yīng)，便有安全感。

便得以一步步地感知、探索外部客體，感知它們需要多長時(shí)間到來、理解它們的功能、感知它們和自己的關(guān)系，逐步完成“自體客體分化”，最終發(fā)展出完善的“客體水平”的人格。

而“全能自戀感”，有可能不是生命之初的原始設(shè)置，而是一種病態(tài)反應(yīng)，類似于傳染性極強(qiáng)的病毒，從父母身上傳染到了孩子身上。

如果父母是自體人格水平，比如養(yǎng)育新生兒時(shí)就一直緊張焦慮“我要做到了×××，孩子才能停止哭泣”，這種全能自戀幻想，也被感染到嬰兒身上。呈現(xiàn)為：嬰兒或兒童，一點(diǎn)不如意就暴怒，認(rèn)為有個(gè)有敵意的客體在迫害自己。

父母人格水平非常完善的情況下，嬰兒在一歲，就很好協(xié)商等待了，比如“蘋果泥要先蒸，等做好了才能吃到”?？赡芎⒆舆€不能完全理解每個(gè)詞匯，但是父母傳遞的邊界清晰、人格穩(wěn)定的能量，已經(jīng)“感染”給孩子，孩子可以安心等待。

04

基于事實(shí)而修正認(rèn)知

當(dāng)然，我所說的基于我對(duì)案例的理解推測，溫尼科特也是一樣，他的理論也基于很多事實(shí)案例研究。

沒有誰代表絕對(duì)真理，重要的是，我會(huì)一直看事實(shí)，根據(jù)事實(shí)修正認(rèn)識(shí)。

看事實(shí)，根據(jù)事實(shí)修正認(rèn)知，這個(gè)事情實(shí)在太吸引我了，一個(gè)劇情連看幾年才能看清，也沒有畏難情緒。這是生命力的鋪展，不用意志力堅(jiān)持，我也會(huì)一直這樣做的。

當(dāng)然，我畏難崩潰也是經(jīng)常有，因?yàn)楦鞣N雞毛蒜皮的事兒，都是自戀幻想劇情太多惹的禍。

原文刊于 2021 年

作者 | 李雪

心理學(xué)學(xué)者，新浪微博@李雪愛與自由。著有《當(dāng)我遇見一個(gè)人》《走出劇情》《有限責(zé)任家庭》。當(dāng)當(dāng)、京東、淘寶、亞馬遜，全平臺(tái)在售。

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插圖 | Paco Pomet

編輯 | 林詩野