學(xué)生的教育是每個家庭的重中之重，也容不得絲毫的馬虎大意，從孩子出生開始，便需要耗費著大量的金錢，而每個學(xué)習(xí)階段都需要一定的經(jīng)濟(jì)去支撐。

學(xué)習(xí)階段是學(xué)生提升自身的關(guān)鍵階段，不論是小升初、初升高乃至后續(xù)的高考考大學(xué)、考研讀博等等，對于很多家庭來講都是相當(dāng)沉重的壓力。

隨著高等教育的不斷普及，學(xué)生對于學(xué)歷也越發(fā)重視，與之而來的就是新型“啃老”逐漸蔓延，父母被一點點地榨干，子女卻不以為然！

新型“啃老”逐漸蔓延，父母被慢性榨干，還覺得子女很孝順

“啃老”主要就是指整天在家里混吃等死，事事都依賴著父母，也沒有自己的經(jīng)濟(jì)來源，只能靠著父母的幫助來度日，就像是“巨嬰”一樣，享受著父母的呵護(hù)與照顧。

而新型“啃老”逐漸蔓延，雖然與以往并不相同，但本質(zhì)意義卻依然是相同的，都會讓父母一點點被“榨干”。很多學(xué)生高舉著“學(xué)習(xí)”的旗號來吸父母的“血”，但實則卻與學(xué)習(xí)毫不相干，還逃避著就業(yè)的責(zé)任，父母卻還覺得子女很孝順。

很多大學(xué)生畢業(yè)后，對于自身的未來發(fā)展都格外迷茫，而看到別人考研、考公之后，自己也盲目地跟風(fēng)報考，這也導(dǎo)致出現(xiàn)了很多大學(xué)生，不是在考研、考公，就是在考研、考公的路上。

而高學(xué)歷人才的越發(fā)增多，也讓學(xué)生之間的競爭越發(fā)激烈，真正能夠上岸的也是屈指可數(shù)，很多學(xué)生都只能夠淪為“炮灰”和“氣氛組”，但在這其中也不乏有很多三戰(zhàn)、四戰(zhàn)的考生，既不積極提升成績，也不努力尋找后路，而是心安理得的享受著父母的照顧。

表面上看著學(xué)生每天都認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)、讀書，但實則卻是新型“啃老”方式罷了，若是學(xué)生真的用心學(xué)習(xí)也不算啥，就怕學(xué)生喊著“學(xué)習(xí)”的口號，實際卻是逃避就業(yè)的責(zé)任，也不愿為學(xué)習(xí)付出真正的努力，父母也被一點點榨干了。

而且很多子女卻不以為然，甚至將“學(xué)習(xí)”當(dāng)成就業(yè)的“擋箭牌”，父母也不能夠打消學(xué)生的“積極性”，只好任由學(xué)生在年復(fù)一年的學(xué)習(xí)之中，蹉跎了時間，并且錯失了就業(yè)的良機(jī)。

其實在筆者看來，大學(xué)生考研固然具有一定的難度，但卻并非是學(xué)生“一而再再而三”的借口，若是多次努力仍不上岸的話，那不如換個目標(biāo)，畢竟考研并不是學(xué)生唯一的出路。

新型“啃老”的背后，大學(xué)生應(yīng)反思自身，找準(zhǔn)自身的定位與價值

每年數(shù)以萬計的大學(xué)生報考研究生，但能夠順利上岸的卻并不多，再加上還有一小部分的“保研生”，也讓學(xué)生之間的“內(nèi)卷”情況愈發(fā)嚴(yán)重，但這卻并非是學(xué)生“啃老”的借口。

學(xué)生們努力備戰(zhàn)考研并沒有錯，但若是“陽奉陰違”的話，那可就是大錯特錯了，畢竟“假努力”永遠(yuǎn)不會成真，反而是在荒廢學(xué)生寶貴的時間與青春，也會耽誤學(xué)生的發(fā)展。

筆者認(rèn)為，大學(xué)生新型“啃老”并不可取，家長的“巨嬰”式教育也并不值得提倡，雖然考研、考公都需要一定的時間去完成，但卻并非是學(xué)生逃避就業(yè)的借口，也不是學(xué)生心安理得享受父母幫助的借口。

若是大學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有足夠的信心與耐心，那再怎么付出努力，依然會淪為“陪跑”，還會給家長一種“錯覺”，而大學(xué)生也要知曉付出與收獲成正比，沒有付出又何談收獲呢？

大學(xué)生應(yīng)積極向上，而不是成為“啃老族”，辜負(fù)父母的良苦用心

大學(xué)生對于學(xué)習(xí)本就是“得心應(yīng)手”的事情，而學(xué)習(xí)也是學(xué)生們從小就接觸的事情，只要肯付出足夠的努力，那成功也會變得輕松許多，但若是學(xué)生在“假努力”的話，那最后吃虧的不僅是自己，還有辛苦栽培我們的父母。

大學(xué)生的未來掌握在自己手中，能否順利考研、考公也取決與學(xué)生的內(nèi)心與學(xué)習(xí)態(tài)度，所以大學(xué)生也要端正自身的學(xué)習(xí)態(tài)度，鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提升學(xué)習(xí)的效率，一步一個腳印向前邁進(jìn)。

而家長也要積極地引導(dǎo)學(xué)生，傳輸學(xué)生正確的就業(yè)思維與心態(tài)，給予學(xué)生一定的鼓舞與信心，必要的時候給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)支持，但不要助長學(xué)生“啃老”的心態(tài)，而家長也要引導(dǎo)學(xué)生走上正確的道路，并積極的面對成功道路上的困難。

筆者寄語：雖然考公、考研的難度都居高不下，但卻并非是學(xué)生們“高不可攀”的，畢竟“世上無難事，只要肯攀登”，而大學(xué)生也不要心安理得的“啃老”，在努力提升學(xué)習(xí)成績的同時，也要做好就業(yè)的相關(guān)打算，爭取收獲更加廣闊的天地與未來！

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