白老師語(yǔ)絲1406：家庭教育36計(jì)之二十五計(jì)：閱讀計(jì)

　　讀書(shū)的家庭太少了。

　　俞敏洪一次在給在某城市給5000名家長(zhǎng)講座，問(wèn)誰(shuí)家有書(shū)柜？只有不到20%的家長(zhǎng)舉手。問(wèn)誰(shuí)家書(shū)柜里有一千冊(cè)以上的圖書(shū)，舉手的不到5%。再問(wèn)一年讀過(guò)20本以上書(shū)的有沒(méi)有，舉手的不到1%。

　　他對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)，不讀書(shū)的孩子難成才。只讀教科書(shū)的孩子，怎么可能全面發(fā)展？“為了孩子，你們都應(yīng)該趕快買(mǎi)書(shū)柜……”好在，一個(gè)月后的反饋，凡來(lái)聽(tīng)講座的家庭，60%都配上了書(shū)柜。

　　猶太民族，僅占全球人口比例0.3%，但獲諾貝爾獎(jiǎng)的比例卻高達(dá)20%。還拿下了38%的美國(guó)國(guó)家科學(xué)獎(jiǎng)、27%的圖靈獎(jiǎng)和42%的諾依曼獎(jiǎng)。

　　全美200名最有影響的人中，猶太人占一半；

　　全美名牌大學(xué)教授，猶太人占1/3；

　　全美文學(xué)、戲劇、音樂(lè)界的一流作家，猶太人占60%；

　　全球最有錢(qián)的企業(yè)家，猶太人占一半；

　　《福布斯》富豪榜前40名中，猶太人占18名；還有一大批偉人：馬克思、達(dá)爾文、弗洛伊德、愛(ài)因斯坦等。

　　盡管命途多舛，猶太人依舊自強(qiáng)不息，在許多領(lǐng)域都取得傲人成績(jī)。

　　猶太人有一個(gè)傳統(tǒng)，在給孩子的第一本書(shū)上涂蜂蜜，讓孩子從小就認(rèn)為讀書(shū)是一件甜蜜的事，目的正在于此。

　　猶太民族有兩句關(guān)于讀書(shū)的名言：

　　這世上有三樣?xùn)|西是別人搶不走的：一是吃進(jìn)胃里的食物，二是藏在心中的夢(mèng)想，三是讀進(jìn)大腦的書(shū)。

　　如果不讀書(shū)，行萬(wàn)里路也不過(guò)是個(gè)郵差。

　　很多人都說(shuō)中國(guó)人和猶太人是聰明的民族，但是中國(guó)人的閱讀好習(xí)慣卻慢慢喪失了，震撼的是，猶太人幾乎每戶人家都有2000本藏書(shū)，進(jìn)門(mén)的屏風(fēng)就放滿了書(shū)。教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)，重復(fù)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然，自然成個(gè)性，個(gè)性成命運(yùn)。

　　有調(diào)查顯示：中國(guó)的47%的小學(xué)生平均每天花1小時(shí)閱讀，45%的小學(xué)生平均每天花10分鐘或更少的時(shí)間閱讀。孩子現(xiàn)在的閱讀時(shí)間，似乎越來(lái)越少了。　

　　孩子的書(shū)架，是他探尋世界的窗口，更藏著他的未來(lái)。

　　讓孩子讀書(shū)可以任性一點(diǎn)

　　父母應(yīng)鼓勵(lì)孩子根據(jù)興趣大量閱讀父母認(rèn)為好的書(shū)，孩子不感興趣；孩子喜歡的書(shū)，家長(zhǎng)認(rèn)為不值得讀?？梢园炎x書(shū)選擇權(quán)交給孩子，孩子喜歡讀什么就讀什么，先把讀書(shū)的興趣培養(yǎng)起來(lái)。

　　養(yǎng)成專注的閱讀習(xí)慣最重要。

　　對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言，重要的不是讀什么，而是培養(yǎng)一種以書(shū)為伴的良好習(xí)慣，而這種習(xí)慣只能通過(guò)從頭到尾讀完一本再讀一本的循環(huán)不斷的過(guò)程才能培養(yǎng)出來(lái)。所以，我們的目標(biāo)其實(shí)是通過(guò)閱讀培養(yǎng)專注和耐心，這兩種品質(zhì)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)某本書(shū)所傳遞的知識(shí)。

　　父母要幫孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，如果從孩子出生到八歲，家長(zhǎng)每天都跟孩子一起進(jìn)行半小時(shí)的閱讀，八歲以后，這樣的孩子今后的發(fā)展就不需要家長(zhǎng)操心了。

　　只有博覽群書(shū)、海量閱讀古今中外的名著經(jīng)典，廣泛涉獵百科常識(shí)書(shū)籍，智慧才能不斷成長(zhǎng)，最終形成一種強(qiáng)大的發(fā)展能力。愿父母和孩子都能手不釋卷，奮力前行，讓靈魂和身體永遠(yuǎn)在路上。

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白俊庭簡(jiǎn)介：

      白俊庭，曾獲得特級(jí)教師、河南省學(xué)科教育專家、省名師、省優(yōu)秀教師、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省名校長(zhǎng)、省魅力教師、省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，曾在全國(guó)高校、中小學(xué)、政府、企業(yè)開(kāi)講座六百多場(chǎng)。

       在《人民教育》等幾十家報(bào)刊發(fā)表作品三百多篇。在《教育時(shí)報(bào)》開(kāi)設(shè)過(guò)“白俊庭專欄”。安徽師大出版專著《借給老師一分鐘》，獲省優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng) ；做國(guó)家、省級(jí)教研課題六項(xiàng)，分別獲一、二等獎(jiǎng)。

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