曹德旺對(duì)話朱永新：我們要辦一所怎樣的大學(xué)

tigerliu2020 2021-12-06

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中國(guó)不是多一所少一所大學(xué)的問(wèn)題，我們期待獨(dú)特性。

曹德旺。

“我去辦一所大學(xué)的目的不是為了讓中國(guó)多一所大學(xué)，而是要做一次探索和改革。我們借鑒德國(guó)的做法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生，希望能找到一條適合并推動(dòng)中國(guó)向前發(fā)展的辦學(xué)之路。”12月4日，在中國(guó)教育三十人論壇第八屆年會(huì)上，福耀集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)、河仁慈善基金會(huì)理事長(zhǎng)曹德旺如是介紹了自己的辦學(xué)理念。

就在一天前，福耀科技大學(xué)已經(jīng)完成了征地拆遷工作，規(guī)劃設(shè)計(jì)和資金籌備皆已到位，準(zhǔn)備正式動(dòng)工。

11月20日，福州市人民政府與河仁慈善基金會(huì)簽訂福耀科技大學(xué)（暫名）建設(shè)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。根據(jù)協(xié)議，河仁慈善基金會(huì)出資100億元，以“民辦公助”的形式籌建福耀科技大學(xué)。

“教育需要資金的支持，同時(shí)更需要智慧，就需要用企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)精神，敢為人先的精神去做中國(guó)的教育?！敝袊?guó)陶行知研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人朱永新在之后和曹德旺的高端對(duì)話中表達(dá)了欽佩之意，“我們不能跟在西方的教育后面走，在教育方面怎樣成為一個(gè)領(lǐng)跑者同樣值得思考，有更多的優(yōu)秀的社會(huì)精英來(lái)研究教育，關(guān)注教育問(wèn)題，我覺(jué)得這是教育的福音。”

11月20日，福州市人民政府與河仁慈善基金會(huì)簽訂福耀科技大學(xué)建設(shè)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。

教育應(yīng)該是事業(yè)，而不是產(chǎn)業(yè)

之所以是以河仁慈善基金會(huì)，而不是以福耀集團(tuán)的名義捐贈(zèng)辦學(xué)，曹德旺解釋說(shuō)，“我始終堅(jiān)持反對(duì)資本進(jìn)入教育。如果教育、教培行業(yè)讓以盈利為目的的資本進(jìn)入就會(huì)出問(wèn)題?！?/span>

曹德旺認(rèn)為，教育應(yīng)該被定位為事業(yè)，而非產(chǎn)業(yè)。目前教育投資主要由兩部分組成，一是靠國(guó)家、地方政府投資，二是靠私人資本投資，前者的目的是為了普及教育，提高國(guó)民素質(zhì)，屬于事業(yè)范疇，后者則是以追求利潤(rùn)為目的，屬于產(chǎn)業(yè)范疇，這兩年，大家越來(lái)越把教育當(dāng)成是產(chǎn)業(yè)來(lái)發(fā)展?！百Y本進(jìn)入教育，對(duì)老百姓來(lái)說(shuō)是非常不公平的做法。

曹德旺在福清辦了一所中學(xué)，福州師范大學(xué)附屬福清德旺中學(xué)，同樣是民辦公助的形式，學(xué)校辦得很成功，但他也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題，就是農(nóng)村中學(xué)和城市中學(xué)不對(duì)標(biāo)。

辦學(xué)之初，學(xué)校管理者經(jīng)常對(duì)標(biāo)的是農(nóng)村中學(xué)，因?yàn)槌鞘兄袑W(xué)和農(nóng)村中學(xué)有很大的差異，“在這樣的差異下，農(nóng)村孩子考上清北的比例就會(huì)很低。中國(guó)農(nóng)村人口占全國(guó)人口36.11%以上，如果農(nóng)村中學(xué)和城市中學(xué)不對(duì)標(biāo)，就犧牲了36.11%人口的教育機(jī)會(huì)。”

福清德旺中學(xué)。

但即使進(jìn)入高等教育，依然會(huì)面臨一系列問(wèn)題。新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)的大學(xué)教育經(jīng)歷了從稀缺到普及的過(guò)程，大學(xué)生從天之驕子，到供大于求，巨大的落差，讓大學(xué)生“就業(yè)難”成為每年畢業(yè)季都不得不面臨的話題。

曹德旺目睹了這一變化，他深感不解。從企業(yè)家角度，每年光是福耀集團(tuán)，在全球都會(huì)提供大量的就業(yè)崗位，但往往面臨招工難的窘境。為何大學(xué)生寧可送外賣，做快遞員，都不愿意去工廠就業(yè)？從表象看，2000年以后，大量的社會(huì)資本，民營(yíng)資本介入教育領(lǐng)域，大學(xué)生增加了，國(guó)家也無(wú)法承擔(dān)這么多的就業(yè)崗位。“大家都追求體面的工作，但畢竟崗位有限，培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生耗費(fèi)了巨大的精力和金錢，如果沒(méi)有找到理想的工作，會(huì)覺(jué)得沒(méi)面子，寧可不工作?！?/span>

面對(duì)曹德旺的疑問(wèn)，朱永新表示，高等教育已經(jīng)從精英化的教育走向大眾化的教育，但是大學(xué)生的學(xué)歷文憑不等于學(xué)力水平，“一位美國(guó)學(xué)者的書中說(shuō)，我們的教育被大量浪費(fèi)了，人們的學(xué)習(xí)不是為了真正去提升自己的能力，而是為了拿到文憑。文憑已經(jīng)成為一個(gè)標(biāo)志物，成為一個(gè)符號(hào)，當(dāng)一個(gè)社會(huì)為外在的標(biāo)志和符號(hào)去努力的時(shí)候，這個(gè)方向就錯(cuò)了。我們迫切需要從學(xué)歷社會(huì)走向?qū)W力社會(huì)這樣一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期?！?/span>

在朱永新看來(lái)，大學(xué)生“就業(yè)難”和企業(yè)“招工難”是一個(gè)結(jié)構(gòu)性的矛盾，關(guān)鍵是培養(yǎng)的大學(xué)生還不能夠很好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的需求，還不能具有真正的創(chuàng)業(yè)精神和情懷?！把鄹呤值偷葐?wèn)題可能還存在，所以我覺(jué)得是我們的教育要更好地去適應(yīng)這樣一個(gè)社會(huì)，適應(yīng)這樣一個(gè)時(shí)代?！?/span>

2016年5月6日，福建師范大學(xué)附屬福清德旺中學(xué)，曹德旺捐資5000萬(wàn)元設(shè)立德旺中學(xué)獎(jiǎng)助學(xué)基金會(huì)。

教育如何適應(yīng)社會(huì)？曹德旺試圖從國(guó)外經(jīng)驗(yàn)找到答案，他發(fā)現(xiàn)，一方面，大學(xué)教育僅能提供基礎(chǔ)知識(shí)，動(dòng)手能力普遍較弱，學(xué)生缺乏自信。另一方面，父母一路參與孩子的成長(zhǎng)，孩子離開大學(xué)前都無(wú)法真正融入社會(huì)。

在前一個(gè)問(wèn)題上，日本采取了企校對(duì)接的方法，學(xué)制兩年，幫助大學(xué)生過(guò)渡到企業(yè)工廠。而針對(duì)后一個(gè)問(wèn)題，美國(guó)則通過(guò)法律、宗教信仰等教育，幫助孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己，通過(guò)引導(dǎo)勤工儉學(xué)，假期打工等各種方式，幫助孩子早日融入社會(huì)。

此外，大學(xué)的學(xué)科設(shè)置與社會(huì)真正的需求還不成比例，“我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生不一定能適應(yīng)企業(yè)的需求。”

曹德旺認(rèn)為，在保證教育公平的前提下，要從教育方式上尋找解決方案。這些年來(lái)，曹德旺先后向5所大學(xué)有過(guò)捐贈(zèng)，但似乎只是為學(xué)校添了一棟樓，多了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，并沒(méi)有發(fā)揮預(yù)想中的作用。他想探索一種新的辦學(xué)方式，福耀科技大學(xué)正是這樣一種新的嘗試。

在曹德旺的設(shè)想中，大學(xué)將被設(shè)計(jì)成雙導(dǎo)師制度，一個(gè)是完成學(xué)科教育目標(biāo)的教授老師，另外一個(gè)是由企業(yè)派駐的高級(jí)工程師，教會(huì)學(xué)生動(dòng)手能力，在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)同時(shí)，也培養(yǎng)他們的自信?！拔蚁嘈磐ㄟ^(guò)適當(dāng)?shù)暮侠淼姆绞脚囵B(yǎng)，他們一定會(huì)成才的?！?/span>

曹德旺有這個(gè)自信，福耀集團(tuán)成立之初，幾乎沒(méi)有研究生，都是大學(xué)本科甚至中專生，但現(xiàn)在，好幾個(gè)人已經(jīng)成為享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家。在他看來(lái)，要把企業(yè)做好，先要把人才培養(yǎng)好，在給他們灌輸技術(shù)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，也要提高他們的境界胸懷和高度，這樣才能安心工作。他推崇“學(xué)而優(yōu)則仕”這句話，但學(xué)而優(yōu)的目的不僅僅是為了個(gè)人職位的提升，更是為了在更高的平臺(tái)為國(guó)為民。

2011年5月5日，中國(guó)首家以捐贈(zèng)股票形式支持社會(huì)公益慈善的基金會(huì)“河仁慈善基金會(huì)”在北京舉行揭牌成立儀式。圖/中國(guó)新聞圖片網(wǎng)

用創(chuàng)新的思維辦創(chuàng)新的大學(xué)

按照目前的定位，福耀科技大學(xué)將是一所民辦非營(yíng)利性新型應(yīng)用研究型高水平大學(xué)。將堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，實(shí)行錯(cuò)位辦學(xué)，建設(shè)應(yīng)用研究型高水平大學(xué)，瞄向制造業(yè)高端技術(shù)短板，服務(wù)國(guó)家解決“卡脖子”問(wèn)題。

曹德旺透露，福耀科技大學(xué)由河仁慈善基金會(huì)出資舉辦，但也得到了福建省和福州市的大力支持，除了前期由政府文件報(bào)審，征地拆遷外，還將提供同樣100億元的配套資金，并負(fù)責(zé)學(xué)校周邊的基礎(chǔ)設(shè)施和生活配套，包括國(guó)際交流中心建設(shè)和國(guó)際學(xué)校等。

曹德旺也對(duì)辦學(xué)所需資金做了預(yù)算，學(xué)?？傮w占地1286畝（約85.73萬(wàn)平方米），其中總體建筑面積 70萬(wàn)平方米，將包含一個(gè)計(jì)算機(jī)超算中心，并配備一流的實(shí)驗(yàn)裝備，目前這筆資金已經(jīng)到賬。

河仁基金會(huì)是曹德旺以個(gè)人名下福耀玻璃股票發(fā)起成立，目前市值108.65億元。學(xué)校預(yù)計(jì)兩三年內(nèi)竣工，屆時(shí)可能會(huì)花掉一半的股票，后期如果不夠，曹德旺表示還將會(huì)從個(gè)人賬戶湊足，成立一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金。

福耀科技大學(xué)選址福州高新區(qū)南嶼鎮(zhèn)流洲島，總占地約1286畝。

學(xué)校建成后，福州市政府提供一定資金及建設(shè)管理支持，按照大學(xué)正常經(jīng)營(yíng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?yè)芸?，并?duì)學(xué)校進(jìn)行一定監(jiān)管。這是社會(huì)慈善基金在我國(guó)高等教育領(lǐng)域的重大舉措?！拔覀冝k福耀科技大學(xué)不是為了辦一所大學(xué)，而是為了嘗試一種體制，需要基金會(huì)的介入，希望將來(lái)能看到更多基金會(huì)，而不是追逐利潤(rùn)的資本來(lái)辦大學(xué)?！?/span>

在辦學(xué)理念上，按照和福州市人民政府的協(xié)議，福耀科技大學(xué)將堅(jiān)持高水平、專而精、國(guó)際化等辦學(xué)理念，探索由理事會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、顧問(wèn)委員會(huì)與教育委員會(huì)等四大委員會(huì)組建的新型大學(xué)治理模式。

盡管已是成功的企業(yè)家，曹德旺依然堅(jiān)信應(yīng)該由專業(yè)的人做專業(yè)的事情，校長(zhǎng)將在全球海聘，由校長(zhǎng)組建教育團(tuán)隊(duì)、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，河仁基金會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)政府和地方事務(wù)。

在學(xué)科設(shè)置上，將規(guī)劃建成以大工科組團(tuán)為核心、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科為輔助、其他人文社會(huì)科學(xué)等通識(shí)學(xué)科為支撐的學(xué)科體系，初步設(shè)定材料科學(xué)與工程、電子信息與工程、環(huán)境科學(xué)與工程、儀器科學(xué)與工程、理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理六大學(xué)院。

在人才培養(yǎng)上，將培養(yǎng)具有國(guó)際化視野、創(chuàng)新精神及管理能力、家國(guó)情懷的高素質(zhì)應(yīng)用研究型人才，擬設(shè)立福耀獎(jiǎng)教基金，面向貧困學(xué)生免除學(xué)費(fèi)、提供獎(jiǎng)學(xué)金支持。

曹德旺坦言，福耀科技大學(xué)的產(chǎn)學(xué)研并非對(duì)接福耀集團(tuán)一家企業(yè)，而是對(duì)接全球的企業(yè)，除了在大學(xué)自身的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力外，還將利用假期，帶學(xué)生們深入企業(yè)，幫助企業(yè)解決問(wèn)題，這才是辦福耀科技大學(xué)的意義和追求。

曹德旺對(duì)話中國(guó)陶行知研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人朱永新。

在對(duì)話的最后，曹德旺問(wèn)朱永新，“你希望看到福耀科技大學(xué)將來(lái)是什么樣子？”

朱永新答，“只要曹先生在這個(gè)大學(xué)上用心，像做你的福耀集團(tuán)一樣，我對(duì)這個(gè)大學(xué)充滿著期待和信心。”在他看來(lái)，一個(gè)人只要有了信仰和抱負(fù)，他一定能夠做成事，無(wú)非是困難大一點(diǎn)還是小一點(diǎn)，問(wèn)題多一點(diǎn)還是少一點(diǎn)。

但是，朱永新也期待福耀科技大學(xué)能夠徹底的打破現(xiàn)在大學(xué)的枷鎖，在尊重大學(xué)培養(yǎng)人才規(guī)律性的同時(shí)，也要打破一些限制，不要過(guò)于相信現(xiàn)在大學(xué)的辦學(xué)套路，畢竟福耀的成長(zhǎng)就說(shuō)明了這一點(diǎn)，要走自己的路，用創(chuàng)新的思維去辦一所創(chuàng)新的大學(xué)。如果用其他大學(xué)的辦學(xué)思路去辦大學(xué)，福耀科技大學(xué)可能是走不遠(yuǎn)的?！耙?yàn)橹袊?guó)不是多一所少一所大學(xué)的問(wèn)題，我們期待獨(dú)特性。”

圖片編輯：張旭

值班編輯：萬(wàn)小軍

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來(lái)自： tigerliu2020 > 《職場(chǎng)技巧》

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