領(lǐng)導(dǎo)力大師沃倫.本尼斯說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)力研究號(hào)稱管理學(xué)界的死亡谷，有去無(wú)回，一個(gè)非常重要的原因是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)力很難定義，于是人們更多沉浸在自己的臆想中，對(duì)他產(chǎn)生了諸多的誤解。

第一個(gè)誤解就是，將領(lǐng)導(dǎo)力直接定義為領(lǐng)導(dǎo)職位

事實(shí)上，領(lǐng)導(dǎo)職位和領(lǐng)導(dǎo)力并無(wú)必然的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)職位雖然會(huì)衍生出職位權(quán)力卻不必然產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)力。而且，許多身居領(lǐng)導(dǎo)職位的人表現(xiàn)的并不好，他們本有機(jī)會(huì)運(yùn)用手里的職位發(fā)揮更大的價(jià)值，結(jié)果卻是過(guò)于依仗權(quán)力去開(kāi)展工作，最多獲得的不過(guò)是唯命是從的下屬。

當(dāng)我們稱一個(gè)人為“領(lǐng)導(dǎo)”時(shí)，其實(shí)所稱謂的不過(guò)是他的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，這正是給了他們一個(gè)自我反思的機(jī)會(huì)：我是否發(fā)揮了身為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該發(fā)揮的功能？我是否善盡了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)盡之責(zé)任？我是否將員工視為組織的資源而不是成本？我是否聚焦于工作的有效性而不是僅關(guān)注工作的時(shí)長(zhǎng)……

一個(gè)人想加入一家企業(yè)，幾乎總是因?yàn)樗麄兿胍蔀楣镜囊徊糠?，而?dāng)他們要辭職的時(shí)候，又幾乎總是因?yàn)樗霐[脫某些人，擺脫那些雖然坐在領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)上卻沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力的人，就像領(lǐng)導(dǎo)力大師約翰.麥克斯維爾所說(shuō)的：人辭退人，而非公司。比如我認(rèn)識(shí)一位優(yōu)秀的培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)人，為人開(kāi)朗活潑，專業(yè)深入扎實(shí)，與各個(gè)用人部門的負(fù)責(zé)人保持密切的溝通以提供針對(duì)性的培訓(xùn)服務(wù)，深受各條業(yè)務(wù)線老大們的歡迎，而她在這家公司工作亦有五年之久。然而最近卻痛苦的告訴我說(shuō)要離開(kāi)這里。問(wèn)其原因時(shí)，她談到其上司對(duì)她苛刻的要求，比如不許在更高上級(jí)面前說(shuō)自己工作辛苦，對(duì)下屬工作成果視而不見(jiàn)卻只擔(dān)心集團(tuán)負(fù)責(zé)人對(duì)他工作的評(píng)價(jià)，對(duì)下屬的抱怨視而不見(jiàn)卻在上級(jí)面前大包大攬，在下屬面前頤指氣使卻在上級(jí)面前阿諛?lè)畛?，總是要求下屬做一些流于形式的工作卻對(duì)真正有價(jià)值的工作視而不見(jiàn)，只關(guān)心上級(jí)對(duì)他的認(rèn)可卻對(duì)下屬的辛苦從無(wú)體諒之舉……這一切，讓她心灰意冷，最終選擇一走子之。

職位確實(shí)是定義領(lǐng)導(dǎo)力最簡(jiǎn)單的方式，然而領(lǐng)導(dǎo)力是動(dòng)詞而不是名詞，是行動(dòng)而非職位。領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)其實(shí)沒(méi)有必然的關(guān)聯(lián)，真正的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者很有可能沒(méi)有任何頭銜，比如孔子周游列國(guó)之際，被魯國(guó)政要驅(qū)逐，沒(méi)有任何行政權(quán)力，有的只一肚子不合時(shí)宜的理想，在周游列國(guó)途中經(jīng)歷各種危險(xiǎn)，在陳蔡之間甚至絕糧多日，弟子生病，情況凄慘，幸而后來(lái)楚王出兵相助，才化解了危機(jī)。此時(shí)的孔子凄慘無(wú)比，惶惶然如喪家之犬，與后世所加之榮譽(yù)完全不可比擬，不僅沒(méi)有頭銜甚至一度在經(jīng)濟(jì)上一無(wú)所有，卻是真正的領(lǐng)導(dǎo)者，千年之后，亦光芒如炬。

因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)力在本質(zhì)上是一種影響力，領(lǐng)導(dǎo)職位的存在只是讓我們更有機(jī)會(huì)發(fā)揮這種影響力，這是每一位身居領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人都應(yīng)該認(rèn)真反思的。

彭信之

------------

子曰德魯克

出走半生，歸來(lái)仍是少年

用走心的文字讓東西方管理思想交流碰撞