三歲

活動(dòng)1

認(rèn)清每一個(gè)硬幣以及它們的價(jià)值。

活動(dòng)2

跟孩子討論一下哪些東西是不需要花費(fèi)的，比如和朋友一起玩耍。

活動(dòng)3

解釋清楚一些需要付費(fèi)的東西，比如雪糕、汽油或者衣服。

四歲

活動(dòng)4

當(dāng)你在外面購物時(shí)，給孩子指出哪些是必需品（比如食物和衣物），然后問一下你的孩子有哪些東西是他想要的但是不是必要的。

活動(dòng)5

跟你的孩子聊一下家里平常是怎么樣決定，要買哪些東西和不買哪些東西。問一下孩子覺得哪個(gè)更重要：買餅干或者新鮮的水果？買蘇打水還是牛奶？

活動(dòng)6

畫一個(gè)圓圈，將它分成幾個(gè)部分：食物、房租或者房貸、衣物以及可買可不買的東西，讓孩子知道可以支付的錢是有限的。

五歲

活動(dòng)7

給孩子講解你的工作內(nèi)容。

活動(dòng)8

走訪你周邊的鄰居或者小鎮(zhèn)并指出在工作的人們（比如公車司機(jī)、警察）。

活動(dòng)9

給孩子解釋為什么人們要開創(chuàng)自己的事業(yè)（比如衣服商店、餐館和一些企業(yè)）。

活動(dòng)10

鼓勵(lì)你的孩子去思考，如何通過設(shè)立一個(gè)賣檸檬水或者餅干的小攤位來賺錢。

六歲

活動(dòng)11

當(dāng)你的孩子正在排隊(duì)準(zhǔn)備蕩秋千或者正期待著她美好假期的到來時(shí)，告訴她，有些時(shí)候，我們想要的東西，都是需要等待的。

活動(dòng)12

找三個(gè)罐子或者瓶子，分別貼上標(biāo)簽，一個(gè)是儲(chǔ)蓄用的，一個(gè)是開銷用的，一個(gè)是分享用的。

活動(dòng)13

建議你的孩子將一部分得回來的錢存到“儲(chǔ)蓄罐”里，這樣他就可以在存夠錢的時(shí)候買一個(gè)他想要的玩具。建立孩子的記賬本。

七歲

活動(dòng)14

讓孩子參與到你的一些小決策中。例如，在雜貨店，給你的孩子解釋為什么你選擇這個(gè)貨品而不是其他的貨品。

活動(dòng)15

給孩子兩塊錢，讓他挑選自己想要買的水果。

活動(dòng)16

和孩子一起出去購物時(shí)，大聲地問一下自己：“我是不是真的需要這件物品？我可不可以向別人借來而不需要花錢買？在別的地方買會(huì)不會(huì)比較便宜？”

活動(dòng)17

跟你的孩子一起挑選一個(gè)玩具，并在多家實(shí)體店或者網(wǎng)絡(luò)上尋找，對比各家店鋪的價(jià)格。

活動(dòng)18

使用優(yōu)惠券或者折扣卡，并讓你的孩子知道你省下了多少錢。

活動(dòng)19

當(dāng)孩子幫忙剪或者打印優(yōu)惠券時(shí)，考慮一下將節(jié)省下來的一部分錢交給他保存。

八歲

活動(dòng)20

留意一下你孩子瀏覽了哪些網(wǎng)站。

活動(dòng)21

挑選出一些合適的網(wǎng)站，將不合適的網(wǎng)站用“Parental Control（家長監(jiān)控）”功能屏蔽掉。

活動(dòng)22

告訴孩子，當(dāng)他使用電腦時(shí)，永遠(yuǎn)不要將個(gè)人信息告訴別人，比如生日、地址、電話號(hào)碼或者學(xué)校名稱等，并將此定為規(guī)矩。

活動(dòng)23

孩子在網(wǎng)上購買任何東西之前都必須得到你的允許。

活動(dòng)24

帶孩子去附近的一家聯(lián)邦存款保險(xiǎn)公司或者信用合作社。

活動(dòng)25

咨詢一下一個(gè)儲(chǔ)蓄賬戶的利息率是多少。

活動(dòng)26

和孩子一起討論，儲(chǔ)蓄賬戶里的錢是怎么被銀行保管的。如果這家銀行停業(yè)了，孩子將會(huì)拿回他的錢。

活動(dòng)27

給你的孩子開一個(gè)儲(chǔ)蓄賬戶。

九歲

活動(dòng)28

鼓勵(lì)你的孩子將收入的10%存起來。

活動(dòng)29

讓孩子設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，允許他買想買的東西，并讓他努力朝著目標(biāo)工作賺錢。

活動(dòng)30

不斷強(qiáng)化孩子的儲(chǔ)蓄習(xí)慣，每年都要帶著孩子去兩、三次銀行，將錢存起來，而且每次都要看一下比上一次來多了多少錢。

活動(dòng)31

考慮一下制作一個(gè)“匹配方案”，他每存起一塊錢，就給他25分。

十歲

活動(dòng)32

跟孩子一起討論網(wǎng)上輸入信息的危險(xiǎn)性。

活動(dòng)33

解釋為什么小偷可以用社會(huì)保障的號(hào)碼或者其他個(gè)人信息來登錄你的信用卡，并創(chuàng)一個(gè)假的文件。

活動(dòng)34

給孩子分析一下那些網(wǎng)上“免費(fèi)提供”的東西（比如電話鈴聲、游戲），其實(shí)都是欺騙客戶，讓用戶在不知情的狀況下收取費(fèi)用。

活動(dòng)35

告訴孩子，絕對不要回復(fù)陌生人發(fā)來的郵件或者點(diǎn)擊那些突然彈出來的廣告，并將這件事定為規(guī)矩。

十一歲

活動(dòng)36

復(fù)利是指在每經(jīng)過一個(gè)計(jì)息期后，都要將所生的利息加入本金里，以計(jì)算下期的利息。

活動(dòng)37

如果孩子將100塊從14歲開始就存入銀行，假設(shè)每年可以得到5%的增長，那么他將在65歲的時(shí)候得到23，000塊。但是，如果他35歲才開始存錢，那么他65歲的時(shí)候只能得到7000塊。

活動(dòng)38

和孩子討論一下他可以存多少錢。他什么時(shí)候會(huì)放棄繼續(xù)存錢？這樣做是否值得？

十二歲

活動(dòng)39

和孩子探討，為什么不應(yīng)該使用信用卡去買你沒有足夠現(xiàn)金去支付的東西。

活動(dòng)40

與孩子一起上網(wǎng)查看信用卡可以提供的好處有哪些，并將其與銀行提供的利息作比較。

活動(dòng)41

跟孩子聊一下為什么信用卡在網(wǎng)上購物時(shí)是很有用、很方便的。

十三歲

活動(dòng)42

和你的孩子一起填收支表。

活動(dòng)43

跟孩子一起探討為什么有一個(gè)收支記錄表可以幫助他避免使用信用卡。

活動(dòng)44

將這條規(guī)則帶回家：當(dāng)你決定要用信用卡時(shí)，必須保證每個(gè)月的還款日要還清那一期的款項(xiàng)；否則，你會(huì)被收取高額的利息費(fèi)。

十四歲

活動(dòng)45

讓孩子知道上過大學(xué)的人一般薪酬是沒上過大學(xué)的人的兩倍。

活動(dòng)46

討論一下你每年可以為你孩子的大學(xué)交多少學(xué)雜費(fèi)用。

之后

活動(dòng)47

你的第一張薪酬支票其實(shí)比上面顯示的數(shù)目少，因?yàn)檫@些錢是需要繳稅的。給孩子講一下總額工資（扣減前的數(shù)目）和凈額工資（實(shí)際拿回家的數(shù)目）的區(qū)別。

活動(dòng)48

給孩子解釋一下為什么要納多少稅是建立在你賺多少工資的基礎(chǔ)上的。

活動(dòng)49

當(dāng)你孩子擁有一份穩(wěn)定的工作之后，幫助他制訂一個(gè)自動(dòng)儲(chǔ)蓄計(jì)劃，好讓他每份收入的10%都將直接存進(jìn)儲(chǔ)蓄賬戶里。