【原】0060 提高成長(zhǎng)率的方法論
用數(shù)字類(lèi)比是一個(gè)好方法,做生意今天賺了100塊錢(qián),第一天賺101塊錢(qián),第二天賺102塊錢(qián),第三天賺103塊錢(qián)……這是有成長(zhǎng),但是沒(méi)有成長(zhǎng)率。你今天賺 100 塊錢(qián),明天賺 110 塊錢(qián),后天賺 121 塊錢(qián),大后天賺 133.1 塊錢(qián)…… 你這是每天有穩(wěn)定的 10% 成長(zhǎng)??梢廊粵](méi)有成長(zhǎng)率,那成長(zhǎng)總是每天 10%……如果不僅有成長(zhǎng),還能保持穩(wěn)定的 10% 的成長(zhǎng)率呢?那就是這種情況:你今天賺 100 塊錢(qián),明天賺 110 塊錢(qián)……這是第一天有 10% 的成長(zhǎng),即:110× [ 1 + 10% × ( 1 + 10% )^1 ] = 122.1 前面的公式里,第一個(gè) 10% 是成長(zhǎng)(速度),第二個(gè) 10% 是成長(zhǎng)率(加速度),于是當(dāng)天的成長(zhǎng)實(shí)際上不是 10%,而是 11%…… 而前一天(這時(shí)已經(jīng)是“后天”,前一天即“明天”)的公式,其實(shí)可以寫(xiě)成: 110× [ 1 + 10% × ( 1 + 10% )^0 ] = 110122.1× [ 1 + 10% × ( 1 + 10% )^2 ] = 136.8741在個(gè)人的成長(zhǎng)上,怎么提高成長(zhǎng)率呢?之前的專(zhuān)欄里已經(jīng)提到過(guò)的一個(gè)從平庸走向卓越的方法:多維度競(jìng)爭(zhēng)。在一個(gè)維度上跟人比較,當(dāng)然會(huì)焦慮,可增加競(jìng)爭(zhēng)的維度呢?情況就變得不一樣。專(zhuān)欄里有一個(gè)人留言,她自己就很好的踐行了多維度競(jìng)爭(zhēng):她本身是記者,在寫(xiě)作上是有能力的(第一個(gè)維度),其次,大學(xué)期間訓(xùn)練了自己的演講能力,表達(dá)溝通沒(méi)有問(wèn)題(第二個(gè)維度),或許這兩個(gè)維度相乘,已經(jīng)甩開(kāi)很多人,但是她還有第三個(gè)維度(普通話(huà)),在這三個(gè)維度的加持下,她可以開(kāi)始自己的普通話(huà)培訓(xùn)課程。多維度競(jìng)爭(zhēng)更進(jìn)一步直白的表達(dá)就是“技不壓身”。多學(xué)一樣技能就算在一個(gè)維度上比一部分人有競(jìng)爭(zhēng)力?,F(xiàn)在回頭看,上學(xué)那會(huì),面對(duì)一些同學(xué)考教師資格證、計(jì)算機(jī)證……是會(huì)嗤之以鼻的,覺(jué)得沒(méi)什么用。其實(shí)覺(jué)得學(xué)這些沒(méi)有用的想法才是真正的沒(méi)有用。2021已經(jīng)過(guò)去1/6,需要在自己的競(jìng)爭(zhēng)能力里增加什么維度的能力呢?
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