基本理念：20分

1. 寫(xiě)好自我分析的材料。

2. 學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的理論知識(shí)，了解活動(dòng)課的主要原理和基本要求。

查閱有關(guān)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的優(yōu)秀教案，選取有代表性的不同主題的設(shè)計(jì)，課前準(zhǔn)備一些資料以便備課時(shí)參考。

四、考題梳理

1. 人際交往方面（三個(gè)）

•  如何幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確地與異性同學(xué)交往？

• 如何幫助學(xué)生與同伴更好地交往？

•  如何幫助學(xué)生改善親子關(guān)系？

2. 自我意識(shí)方面（四個(gè)）

• 如何幫助學(xué)生增強(qiáng)自信心？

• 如何幫助學(xué)生正確評(píng)價(jià)自己？

• 如何幫助學(xué)生調(diào)控消極情緒？
  

• 如何幫助學(xué)生對(duì)待青春期自我形象？（小學(xué)高段）

3. 學(xué)習(xí)心理方面（一個(gè)）

• 如何幫助學(xué)生克服考試焦慮？（中高段）

4. 生活與社會(huì)適應(yīng)方面（四個(gè)）

• 如何幫助學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境？（一年級(jí)走校園太膚淺）

• 如何幫助學(xué)生提高抗挫折能力？
  

• 如何幫助學(xué)生學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)南M(fèi)？

• 如何幫助學(xué)生正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)或游戲機(jī)？

五、注意事項(xiàng)

1. 本堂課的主題、年級(jí)：要從學(xué)生角度出發(fā)陳述；

2. 本堂活動(dòng)課的主要目標(biāo)；

3. 課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容；

4. 活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)（設(shè)計(jì)意圖）：3-4個(gè)活動(dòng)；

團(tuán)體暖身階段（可以是游戲/音樂(lè)等小活動(dòng)，不超過(guò)5分鐘，并且切題）--團(tuán)體轉(zhuǎn)換階段（用他人案例讓學(xué)生討論，從他人到自己，8分鐘）--團(tuán)體工作階段（分組討論開(kāi)放性問(wèn)題，6-8人一組，要注意全員參與，時(shí)間20分鐘），團(tuán)體結(jié)束階段。

5. 活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題（例如活動(dòng)規(guī)則、分組形式、座位排列等）。