在家族系統(tǒng)中，孩子往往用讓人震驚的方式愛著每一位成員。如果有人生了重病，孩子會無聲的說：讓我來代替你。如果父母一方想要自殺，孩子會默默的說：讓我來替你死。如果家族中有人不敢承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，孩子會選擇承擔(dān)，用他幼小的身心來承受無言之痛。無疑，孩子的愛是自大的，不理性的，但是孩子沒有能力了解這些，帶著愛，他們寧愿用自己受苦的方式來換得父母或家族中其他成員的安全。

不幸的是，這樣的救贖注定不會成功，只會為家族增加更多的災(zāi)難。因?yàn)樵诩易逑到y(tǒng)中，長老有序，次第分明，一旦孩子超越自己的身份，想要代替他人承擔(dān)責(zé)任，換來的往往是巨大的痛苦。

我見過替父母承擔(dān)照顧爺爺奶奶責(zé)任的孩子，也見過想要代替母親去死的孩子。更見過不少小小年紀(jì)就扮演父母角色安慰父母的孩子。。。這些孩子過的非?？?，痛到不能再痛，提起家庭就淚流滿面，泣不成聲，她們普遍感覺沒有力量，沒有愛。認(rèn)為活著是一種災(zāi)難。

這是因?yàn)榧易逯袗鄣哪芰啃枰ㄟ^父母一代一代往下傳，這些孩子自大的超越了孩子的身份，代替父母承擔(dān)不屬于自己的責(zé)任，愛的流動從父母處斷裂。背后沒有了支撐，所以她們會感到無力。

為人父母，我們必須要學(xué)會承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，停止在孩子面前互相詆毀，爭寵的各種行為。并時時提醒孩子他只是個孩子，只做他自己就好，大人的事情跟他沒有關(guān)系。同時，我們也是父母的孩子，記得把不屬于自己的責(zé)任交出去。如此家庭才會各就各位，次序井然。祝愿天下家庭恢復(fù)應(yīng)有的次序，獲得輕松愉悅的生活—--劉明慧

孩子用犧牲他們自己來愛父母

分享者：雨燕

今天劉老師再次帶著我們幸福學(xué)員，做了一天的家庭系統(tǒng)排列，讓我更能感受到，能量的排序錯位后還影響著一個人的身體健康。

一、得不到關(guān)注，不愿看見

個案中，有位母親談到孩子有白內(nèi)障，在深入詢問中，這是一個離異的家庭，孩子一直和母親過。在療愈中我們看到了，母親場內(nèi)一直不愿注視孩子，而父親一直看著孩子，孩子也更愿意靠向父親。但母親一直很可憐地哭，讓我們感受到這位母親好可憐，如果從我們的常識里來看，這是一位非常盡心盡責(zé)的母親。但用這種能量的場次一模擬出來，是和我們感知的是不一樣的，是這位母親不愿意注視這個孩子，沒有認(rèn)同他的存在；反倒父親是很關(guān)注孩子的，孩子就用得白內(nèi)障的方式求得母親的愛。孩子生病了，母親就要去關(guān)注，這也是一個孩子內(nèi)在的聲音，他不會用語言來表達(dá)，而是用身體。

這讓我想起了女兒小的時候，非常的會生病，三天兩頭都是在醫(yī)院度過的，那時候覺得這孩子的身體怎么這么差呀？老還嫌她生病煩，現(xiàn)在想起來自己沒有做到一位母親應(yīng)有的責(zé)任，把孩子往父母身上一推，自己就去掙錢了，很少關(guān)注孩子內(nèi)在的心靈成長，孩子是用生病的方式告訴我，她要的不是我給的物質(zhì)，而是我作為一位母親應(yīng)該給予的內(nèi)在關(guān)注。

二、孩子用犧牲他們自己來愛父母

一個孩子承接不了父母對他的愛，那就用他自己的方式來愛父母，他會更關(guān)注父母的感受。這讓我想起一位同學(xué)在前幾年，夫妻兩鬧離婚鬧得很兇，他們的孩子因此很恐懼，求父母不要離婚，但好像夫妻兩誰都沒有考慮到孩子的感受，還是鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，終有一天，孩子意外從三樓掉了下來，夫妻兩突然不鬧了，兩人都去關(guān)注孩子了，孩子的第一句話就是希望他們兩不要離婚，這時候夫妻兩都反省了自己，和好了，但后果是這個女兒殘疾了。想想就是那句話，孩子對父母的愛真的是勝過我們對她的愛，她可能表達(dá)的方式不是語言，但她用了傷害自己的方式來換取了家庭的圓滿。

這讓我感受到很心酸，都說天下的父母愛孩子，但沒有人感受到孩子其實(shí)更愛父母。父母在愛孩子的方式會更金錢、語言和偽裝，我們會說：“你看我努力工作賺錢不就是為了你嗎？”善用與語言在孩子面前來表達(dá)，有時還會用情緒在孩子面前用哭泣來綁架孩子；其實(shí)孩子沒有金錢意識，他只要父母用真心來和他互動就很滿足了，特別是父母用眼淚在綁架孩子的時候特別的無力，他們會覺得自己真的做錯了很多的事，這讓我感受到，要愛孩子不是用語言，要懂得看到了他的存在，不要忽視他。

三、真正的愛從看見開始

孩子為什么會用這種讓我們父母覺得自殘的方式來表達(dá)？劉老師分享到，父母是很少凝視孩子，愛人，總是想用語言就綁架他人的情感，凝視其實(shí)就是兩個靈魂的互動，才能真正感知到你心的力量，要學(xué)會凝視對方表達(dá)，不逃避，不退縮。

愛孩子要真正感知到他的存在，就如個案中，母親每天身體和孩子在一起，但母親的心沒有付出，孩子的靈魂也感知到了，他就用了自己傷害身體的方式想得到母親對他的愛。我們不是看到孩子的身體，而是要了解他內(nèi)在的需求，從他行為的背后獲知他真正的需要。孩子如果是生理生病了讓他知道，他只要承擔(dān)自己的責(zé)任，不需要來承擔(dān)父母的責(zé)任，孩子就會慢慢歸為到她原來的位置上，病自然而然就會好了。

在家庭系統(tǒng)排列中，讓我看到了，很多人在承擔(dān)著不應(yīng)該有的責(zé)任，那相同的這些人有不承擔(dān)著自己應(yīng)該有的責(zé)任，同時對身邊的人很漠視，從來沒有看到對方的心，只從自我的角度出發(fā)。用自己的感受來給對方需要的，以達(dá)到滿足自我小我的需求，其實(shí)就是沒有尊重對方。

這次的課程讓我更能感受到如何去和家人、孩子、朋友互動都是很重要的。很感恩劉老師的這個課程，清理了我們內(nèi)在很多的垃圾，只有清楚了垃圾才能讓能量提升，感恩劉老師！

神奇的體驗(yàn)

分享者：丹

今天有一個案例，是想解決跟孩子的關(guān)系。劉老師又問她跟老公的關(guān)系如何，她說兩個人都想離婚?？粗哪芰坑X得她背負(fù)了太多東西，我想去幫她，結(jié)果我馬上舉手，可能是吸引法則劉老師馬上就叫我代替她老公。一上場我腦子就嗡嗡嗡作響，感覺一股能量場把我包裹著，心臟突然被一股力量壓的喘不過氣來。她站在我對面，我注視著她眼睛，無形中我就覺的很有壓力，不知道如何去靠近她，慢慢地她向我走過來拉著我手，又對劉老師說她有一個孩子夭折了。又請了一個同學(xué)來代替孩子的角色。孩子一上場哭的不行，她走過去抱著孩子。這時我的心才舒服點(diǎn)，沒那么難受了。然后我上去抱著她們，想給她們帶來溫暖。后來她再拉著我的時候，就沒有之前那種很難接近的感覺，完全能接納她，而她也能放下已經(jīng)過世的孩子。真的是一場很神奇的體驗(yàn)，下場以后我就沒任何感覺，回到我自己。

山長之前上課也說了人唯一解脫的方式是愛，寬恕?？謶帧⒗⒕螘腿说哪芰繉用?。發(fā)生事情，你可以選擇去愛？還是去恨？你做出的選擇將會影響你的一生。

穿越痛苦    

分享者：明

今天是家排的第二天，上午我走進(jìn)了能量場接受療愈，從第一天我就沒有猶豫，一直希望能夠上場，劉老師終于看到了我。當(dāng)我說出孩子的狀況，劉老師沒有多問孩子的問題，反而問我誰想離婚，我們倆都曾經(jīng)想離過。

一走進(jìn)場就能清醒的看到愛人的壓力和付出，想給予他理解和支持。等夭折的孩子上場時看著孩子孤獨(dú)的哭泣。我內(nèi)心有一種力量，要松開握著愛人的手，去擁抱這個可憐的孩子，給予他溫暖和愛，讓他知道媽媽一直都在思念他，感覺對不起他，爸爸媽媽能力不夠救不了他，在他最痛苦的時候，媽媽也擔(dān)心他的病好不了會造成雙方的痛苦，不如走了，大家都不再煎熬。

當(dāng)釋放完情緒，劉老師引導(dǎo)我接受孩子的命運(yùn)，也接受我自己的命運(yùn)，我愛這個孩子，也感受到孩子對我的愛，但是我要帶著愛放他走，沒有不舍，帶著對他的愛和他對我們的愛去做更多有意義的事。心里也祝福我的孩子。我原本沉重的心如釋重負(fù)，再面對我的愛人，更親密和有力量，原本像掉進(jìn)深淵的恐懼和孤獨(dú)感覺沒有了。

感謝我的室友，第一時間給我鼓勵，看到我上場都很想做我的家人幫助我，但是處于理性考慮可能會影響到場上感受而沒有上場。中午室友問我，這種家排有什么不一樣的地方。

我以前有過禪修，當(dāng)時的法師感覺我很憂郁，讓我放下孩子，不要再想他。我雖然想放下，但感覺更對不起他，因?yàn)閻廴撕秃⒆硬辉柑崞鹚?，好像他是一個恥辱，我更愧疚他了。

有一位五行針灸的老師，在幫我調(diào)神的時候，怎么也調(diào)不好，后來老師也是讓我放走孩子。我不常常想他，但是遇到和他差不多時間的孩子，還是會很想念他，愧疚感。

家排最大的感受就是我夭折的孩子，承認(rèn)了他的存在，他得到了尊重，我可以正常的去愛他，讓他也帶著我的愛和祝福走，我不再牽掛他。

過去的兩年時間，我整個人感覺有氣無力，有些事想到要去做，但是身體沉重，一拖再拖，最后不了了之。今天讓我腳步輕快，走出教室，感覺外面的景色是從來沒有過的美，內(nèi)心的喜悅，快要溢出來。

下午看其他同學(xué)做家排，我沒有委屈，看著痛苦的父母和痛苦的孩子，就像是我的家人，我能感受到他們的痛苦，看到他們煎熬，想愛他們，希望他們也能直面痛苦后，穿越痛苦，用更好的方式表達(dá)愛。

看到不接納婆婆的個案，非常的震驚。我想到了過世的婆婆在世時，我們也有過一些小的別扭，在心里也默默的請求婆婆原諒，希望婆婆能過的安好。

感恩劉老師，感恩所有在場的家人們，我愛你們，感謝你們讓我有了正確表達(dá)愛的能力！

被觸動的情懷       

分享者：悟空

在昨天的家排中，我經(jīng)常被觸動，有時因?yàn)閭€案的悲痛之情，有時因?yàn)槿说幕谶^之心，有時因?yàn)榕c場上人員有類似的體驗(yàn)，有時則因劉老師恰到好處的點(diǎn)撥與引導(dǎo)。讓我驚嘆的是，不管上場的人如何表演，劉老師都穩(wěn)若泰山。我很疑惑，為什么我那么容易與人產(chǎn)生情感共振，為什么我不能對自己的情緒有良好的掌控呢？今天一上課，劉老師就教了我們應(yīng)對的方法：我們每個人都很擅長表演，用小我、情緒、受害者表演，旁觀者該用什么態(tài)度去看呢？如是觀。也就是把小我的失落、悲觀、焦慮等表現(xiàn)，抽離出來放在一邊，就像看鏡中的自己一樣。

所以我不需要完全成為某個角色，如果我的心思被觸動，記?。哼@是一場表演。戲劇結(jié)束后就歸于平淡。帶著這樣的感覺，我們開始了今天的議題。

一、家庭系統(tǒng)排列依循的原則和目的

家排所依循的是老子《道德經(jīng)》，我們的家族包含了整個系統(tǒng)中的所有人，既然我們依道而行，就把愛和尊敬送給每一個在場或不在場、活著或死去的人，在移動中我們帶著愛和道德經(jīng)應(yīng)和，在這種狀態(tài)下看向每一個人，每一個移動。整個家庭排列的宗旨就在道德經(jīng)里面，劉老師建議大家如果對家排有興趣，要好好看道德經(jīng)，讓自己全然走進(jìn)道德經(jīng)，并和他的的頻率共振，才能做好療愈師的角色。當(dāng)然，劉老也強(qiáng)調(diào)，在這個場上，沒有療愈和被療愈，這些只是一個代稱，我們每個人通過這種變化和方式來體現(xiàn)我們的價值，每一位上場的代表也在用這種方式來體現(xiàn)價值。

家族系統(tǒng)中缺乏愛、尊重和憶起，如果我們能夠回憶起家族中因?yàn)橐馔舛ナ赖娜?，如果我們對家族中所有的人都不報排斥，而是報持接納的態(tài)度，那么愛就在家族中的流動就是完整的。我們做這種排列的目的，就是將這種中斷的愛重新流動和連接起來。

二、從議題中所收獲到的

今天一共進(jìn)行了十三個議題，主要的方向有四個：解決孩子問題、夫妻關(guān)系調(diào)節(jié)、兄弟姐妹之間的溝通，與父母輩關(guān)系的化解。每個個案上場之前，都帶著自己的困惑與問題，對我來說，每一個問題處理起來，都相當(dāng)棘手。在一切還不明朗的時候，我非常好奇劉老師怎么化解這些問題。但往往很快問題便得到了解決，個案由悲到喜，由焦慮到平靜，由怨恨到寬容。在見證一次次奇跡的同時，曾經(jīng)困惑我很久的問題，也逐一得到了解決。以下便是我收獲：

1、我們該怎樣給孩子完整的愛？

在孩子的心中，父母是這個世上最完美、也是最親近的人，如果他感知到父母有遺憾，他便會不自覺地生出事端，比如讓自己萎靡、調(diào)皮、無能、受傷等自毀的形式，以引起父母的注意，甚至不惜生命的代價。孩子與父母之間連接如此之深，以至于讓他們力圖代替父母受苦。

比如：案例中，有一個離異家庭的孩子，眼睛視力出現(xiàn)問題，其背后的原因是孩子雖然跟媽媽在一起，但媽媽的心思被牽引，導(dǎo)致沒有看向孩子，于是孩子便通過讓自己“看不清”的方式，拒絕看向媽媽。這里提醒我們注意的是：孩子不被父母任何一方看到，都會出問題，因?yàn)楹⒆佑腥笔?。為了不讓孩子代父母承?dān)，做父母的一定要找自己的原因，并承擔(dān)起做父母的責(zé)任。

2、愛的法則是：父母大，孩子小。

雖然孩子的行為是出自于愛，并相信自己正在做著有益的事情。但這樣看起來，就好象孩子很大，而父母很小，孩子做了父母的父母。愛的法則是：父母大，孩子小。若成員違反了愛的序位，家庭的痛苦便在不知不覺中持續(xù)了下來。

在一個案例中，案主認(rèn)為爸爸生病前她沒有盡到做孩子的責(zé)任，而對爸爸心生內(nèi)疚。盡管媽媽把爸爸照顧的很好，但她依然希望自己去照顧爸爸。這就是想凌駕于父母之上的孩子的痛苦。解決方法，只需把顛倒的序位調(diào)整過來就可以了。比如案主可以觀想自己的父親，并對他說：親愛的爸爸，我尊重你的命運(yùn)，我也尊重我自己的命運(yùn)，我接受你的命運(yùn)，我也接受我自己的命運(yùn)，我向你鞠躬，向你臣服。我將不屬于我的責(zé)任還給你，我是你的孩子，僅僅是孩子。我會將生命之火傳下去。

當(dāng)序位得以擺正，能量馬上發(fā)生變化，案主的情緒得以平復(fù)，愧疚感也逐漸消失。因此，當(dāng)父母的，以及當(dāng)孩子的，千萬謹(jǐn)記自己的身份，只有順應(yīng)天道，每個人都擺正自己的位置，我們的家族才會和諧，人生才更加美滿。

3、我們有沒有被死去的人所牽引？

每個家族中都會有人死去，如果我們與去世的人關(guān)系親密，更容易被牽引，牽引的結(jié)果是被牽引人想要跟隨而去。

有一個案例是媽媽的孩子夭折了，媽媽為此非常痛心，很想追隨孩子而去。這樣的選擇，讓身邊的親人很無力，也很痛苦。要解決這個問題，需要父親也加入進(jìn)來，父母同時重視孩子的存在，在心里給孩子留下位置，當(dāng)孩子感受到來自父母共同的關(guān)注，愛就開始流動了。這是我們要吸取的智慧和啟示：檢視自己的家庭，有沒有被死去的人所牽引，任何一個家族成員都有可能。你的身體和器官生病，仔細(xì)去理解，你在看向誰。當(dāng)我們?nèi)タ聪蛞粋€人的時候，找到這個人，你就完整了。

另外，也有的家庭中，媽媽會被一個不想原諒她的墮胎孩子牽引目光，使她沒有辦法看向先生和其他的孩子，當(dāng)活著的人沒有被關(guān)注時，他們要么遠(yuǎn)離媽媽，要么通過疾病等自毀的方法引起媽媽的注意。這提醒我們：家里如果有一個死去的人，長期的哀悼是不可取的，活著的人不放手，死去的人便無法解脫；同時，當(dāng)我們僅僅抓取的時候，其實(shí)把目光放在了自己的身上，因?yàn)槲沂チ擞H人，所以我是多么可憐可悲。家庭系統(tǒng)的規(guī)律，讓下一代比上一代更有資格活下去，如果我過度留戀過去的人，就是違道而行。

4、“好好活著”是對亡靈最大的慰藉

我們每一個離開的親人，都希望留在世上的人好好活著，生命的目的代代相傳、生生不息。我們是前輩們生命的延續(xù)，后代對前輩最好的紀(jì)念，是活出生命的精彩，讓他們以我們?yōu)榘痢?/p>

但在今天的案例中，一個失去父親的女兒，非常討厭自己的媽媽，她錯誤地以為，父親的去世，是因?yàn)閶寢寷]有照顧好父親，所以她愛父親的方式，是責(zé)怪媽媽。父親雖然去世了，但他希望看到母女關(guān)系正常。依據(jù)自然法則，留下的人活的越好，逝去的人越有價值。一方面，是因?yàn)樗暮蟠图易逶跇s耀他的生命，另一方面，他也希望藉由家族成員被重視、被看到、被憶起。

5、不要把我當(dāng)成別人

在一個家族中，親人之間相互厭惡，是因?yàn)樗齻兊难壑锌吹降牟皇菍Ψ剑锌赡苁歉改?，以及家族中的另一個人。

比如案例中有一個姐姐非常討厭自己的妹妹，原因在于妹妹一直把姐姐當(dāng)成母親，不停地向她索取愛與關(guān)注。在家庭系統(tǒng)中，父母大，孩子小，所以父母對孩子自然會有不求回報的給予之心，但在同輩之間，相互的關(guān)愛應(yīng)當(dāng)是平等的，即使姐姐大、妹妹小，不求回報的給予也相對有限。當(dāng)系統(tǒng)失衡，就會造成彼此的厭離之心。

解決此類問題的方向，依然是調(diào)整彼此的序位：姐姐將不屬于自己的責(zé)任還給妹妹；妹妹也不要把姐姐當(dāng)成別人，比如自己的父母。

這里需要注意的是：即使對于父母，我們也不應(yīng)該認(rèn)為，無度的求取就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。比如埋怨父母沒有愛你、陪伴你，在兄弟姐妹中沒有更多的關(guān)注你，你想要的沒有滿足你，等等。我們常常會執(zhí)著于自己缺失的、沒有得到的部分，往往忽略了父母對我們最大的恩情，就給了我們生命。父母就算做的不好，也是出于愛。在這個世上，誰是最值得我們信任的人？誰是一心想要為我們好的人？毫無疑問，是父母。因此除了接納他們，愛他們，我們沒有資格抱怨。

6、放下對前任伴侶的執(zhí)著，我們都能得到解脫

在家族系統(tǒng)中，即使跟我們沒有血緣關(guān)系的人，比如曾經(jīng)的伴侶，他的能量也依然會影響整個家族。

比如案例中的一個媽媽，孩子反復(fù)犯各種低級的錯誤，應(yīng)該是媽媽對前任男友的態(tài)度沒有擺正，不管是對他拼命排斥，還是對他有愧疚之心，以及不舍之情，他都被這個系統(tǒng)認(rèn)可，并因此讓兒子承接了他的部分能力，與母親糾纏或叛逆。

由此可見，宇宙是沒有秘密的，它會讓所有的事情顯現(xiàn)在我們的系統(tǒng)里。如果我們不希望孩子受到牽連，就要承擔(dān)起自己的責(zé)任，夫妻雙方都應(yīng)尊重自己和另一半的前任伴侶，承認(rèn)他們的存在，以及彼此間曾經(jīng)的愛，帶著愛與祝福，把放他們走，讓大家都得到解脫。

7、家族中不要有排斥

家族中每個成員都需要被關(guān)注、被看到，如果我們因?yàn)閭€人喜惡或一己私利而排斥任何一個人，都會帶來系統(tǒng)中的缺失。   

比如案例中的一個媳婦，婆婆的狀態(tài)令她煩惱，雖然嘴上說想幫婆婆，但行動上卻不敢與婆婆靠近。顯而易見，媳婦對婆婆的態(tài)度本質(zhì)上是排斥的。導(dǎo)致的結(jié)果是，丈夫變得的越來越矛盾、分裂，夫妻之間和家庭關(guān)系都不和諧。為什么會這樣呢？那是因?yàn)?，我是父母的孩子，父母現(xiàn)在的樣子，就是我將來的樣子。有一天我也會老去，如同我的父母，如果伴侶不尊重自己的父母，也就意味著將來我也得不到尊重。即使對方現(xiàn)在嘴巴再甜，我也不會相信，因?yàn)槲覜]有安全感。

這提醒我們，在與另一半結(jié)合的時候，不要忘了，伴侶的生命是他們的父母給的，沒有他們就沒有我現(xiàn)在的丈夫或妻子。我尊重了生命的源頭，就尊重了另一半，如此夫妻關(guān)系才不容易出問題。否則，系統(tǒng)失衡，要么夫妻一方不管家，要么孩子得不到力量。

所以，古人說“千里去去燒香，不如在家敬爹娘”，就是提醒我們：重視孝道，是家族穩(wěn)定繁榮的關(guān)鍵。

8、提升能量值的方式是讓自己心安理得

如果宇宙沒有秘密，那么我所做的一切都被記錄在案，并在宇宙中被表現(xiàn)出來。如果我們做了讓自己內(nèi)疚和羞愧的事情，就會讓我們生活在最低的能量層次，這個能量會殺人也能導(dǎo)致自殺。

我們整個人類的平均能量層級，是207。如果我的內(nèi)心充滿愧疚，就只有20，我是在拉低整個人類的層級。所以，不要以為我坐著沒動，就沒有干壞事。如果我是200以上，所起到的就是推動的力量，如果200以下，就是拉低的力量。如果正常人達(dá)到300，推動的力量就更大，一個人可以拉平9萬人的能量值。如同很多修行人，僅僅是修行，對人類也是有貢獻(xiàn)的。所以，不要讓自己在恐懼、羞愧、自責(zé)中度過。

如果我們有愧疚心，該如何化解呢？把愧疚找出來，對其進(jìn)行懺悔，這就是發(fā)露懺。如果你不敢在大眾面前，就在信任的人（善知識）面前把這件事說出來，同時保證不再犯。當(dāng)你做了這件事，一樣會改變。

9、凝視的力量

最后讓我深有感觸的地方是，凝視所帶來的力量。在家庭關(guān)系的處理的上，這一點(diǎn)非常重要，卻往往被忽略。

在做個案的時候，劉老師總是強(qiáng)調(diào)，在我們跟對方說話的時候，在我們向人道歉請求諒解的時候，都要看著對方的眼睛。因?yàn)?，眼睛是心靈的窗戶，看向了眼睛，就等于觸碰了對方的心靈。如果我們不想看或不愿看對方，同時對方也能感到我的靈魂不接受他。沒有靈魂的交流，只是肉體或語言的交流，無法實(shí)現(xiàn)兩個人的和解。因此，生活中想和任何人和解，或表達(dá)愛，請從凝視開始。

三、對我的改變

劉老師說，對于沒有上場的人，只要注視場上分子排列，療愈就開始發(fā)生。我們眼睛看到的是每一個人都坐在這里，其實(shí)我們的祖先和被療愈的人，也都坐在這里。這種分子的移動發(fā)生在我們身上，也發(fā)生在他們身上。因?yàn)檫@個場是流動的，所以任何人都可以被療愈。

確實(shí)如此，在處理個案問題的時候，我的一些心結(jié)同時得以解除：

1、不再被逝去的人牽引

在劉老師引導(dǎo)夭折孩子媽媽的時候，我發(fā)現(xiàn)自己一直被逝去的奶奶所牽引。從我記事起，我都和奶奶生活在一起，因此和奶奶的感情很深。但在我大三那一年，奶奶毫無征兆地走了，讓我非常不能接受。曾經(jīng)有很多年，只要有人提起奶奶，我就忍不住淚流滿面。奶奶離開我們已快二十年，直到現(xiàn)在，我也沒有去過她的墳前。之前不知道為什么不想去，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是在逃避，我在潛意識里不愿承認(rèn)她已經(jīng)離開了我。

我為什么不接受她離開呢？表象的理由是：小時候我承諾奶奶，等我長大了，要賺錢養(yǎng)她，照顧她。但她在我還沒畢業(yè)就走了，我感到非常遺憾。真實(shí)的原因是：在我心中，她是世界上最愛我的人，她走了，我就不被愛了。我留戀她不是因?yàn)閻鬯?，而是把目光放在了自己身上，我失去最疼我、愛我的人，我是多么可憐可悲。

導(dǎo)致的結(jié)果？當(dāng)我總是把眼光看向奶奶，我就開始復(fù)制她，復(fù)制她的行為習(xí)慣、復(fù)制她的生活方式，同時也復(fù)制她的體弱多病。

在劉老師引導(dǎo)個案時，我也會觀想我的奶奶來到現(xiàn)場，我對她說：你是我的奶奶，永遠(yuǎn)都是，這是我的命運(yùn)，也是你的命運(yùn)，帶著愛，我放你走。同時，非常感恩您曾經(jīng)帶給我的愛與溫暖，我會帶著你們的愛，過好我的人生，我會永遠(yuǎn)把你放在我的心里，讓你看著我榮耀自己的生命，做對社會有益的事情。我已經(jīng)看向你。

說完這些話，我感覺自己很開心，同時升起了想要去奶奶墳上看看的愿望。這代表我從心底深處接受了奶奶離去的事實(shí)。

感恩劉老師與個案，讓我放掉了對逝者的牽引，從而獲得了自在。

2、放下了對父母的執(zhí)著

在劉老師為“姐妹關(guān)系”案例做總結(jié)的時候，說到：我們認(rèn)為父母該做的沒有做完，我們不會放下，執(zhí)著父母沒有給我們的。父母給了我們生命，其余的靠我們自己爭取，不要去埋怨父母，就算做的不好，也是出于愛......

這番話一下子觸動了我，讓我不能自已。小的時候，我總認(rèn)為媽媽偏心，喜歡妹妹不喜歡我；也總遺憾爸爸沒文化，為人木訥，不能給我精神上的支持。雖然他們一直很愛我，盡自己最大的努力給我各種支持，但我眼里看到的卻是“他們沒有給我的”。雖然我一直對父母比較孝順，但那是出于責(zé)任與義務(wù)，年少時期的不滿到現(xiàn)在也沒有完全消除。那一刻，我突然感覺自己非常對不起父母。當(dāng)場上案主懺悔時，我也把父母觀想到現(xiàn)場，當(dāng)案主跟媽媽下跪時，我也跪在我的父母面，向他們深深的懺悔。

之后，我很開心，晚上我給父母打了電話，跟他們分享了我上課的感受，并在電話中向他們道歉。父母很寬容，居然跟我說那時他們的確不懂教育，所以忽略了我們的感受。我跟父母說：你們給了我生命，這就是對我就是最大的恩情，你們是所有人中，最有資格做我父母的人。媽媽很感動，爸爸不說話，但我能夠感覺到他們被認(rèn)同后的愉悅之情。

我跟父母約定，今年春節(jié)，我要和他們一起，去給爺爺奶奶掃墓，以此緬懷我們共同的祖輩！

感恩劉老師，感恩各位案主，感恩在場以及不在場的每一個人！