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旗幟鮮明地反對(duì)老破小學(xué)區(qū)房 | 葉建英

 葉帥起高樓 2021-04-27

誰(shuí)會(huì)接到擊鼓傳花的最后一棒。


疫情倒逼,到底倒逼什么?

倒逼大家回到常識(shí)。

今天追個(gè)熱點(diǎn),聊一聊學(xué)區(qū)房的常識(shí),因?yàn)樽蛱煊袀€(gè)公民同招的發(fā)布會(huì)。

先說(shuō)觀點(diǎn):既然有孟母三遷,當(dāng)然有學(xué)區(qū)房,有能力當(dāng)然要買學(xué)區(qū)房,只是學(xué)區(qū)房應(yīng)該是貴的、新的、離漂亮學(xué)校近一些的,而不是老破小學(xué)區(qū)房。我們不反對(duì)年輕人買老破小,自己苦一點(diǎn)不要緊,我們反對(duì)你買老破小學(xué)區(qū)房,最苦不能苦孩子。

再說(shuō)方法,其實(shí)是高智商的狼爸虎媽總結(jié)出來(lái)的,我同意,摘抄如下:

買了好的公辦學(xué)區(qū)房:安心準(zhǔn)備人戶一致(落戶年限)的條件就好了。既然沖擊民辦有風(fēng)險(xiǎn),求穩(wěn)一點(diǎn)就選擇對(duì)口公辦學(xué)校好了。

買了普通學(xué)區(qū)房:嘗試沖擊一下民辦,民辦搖號(hào)之后的競(jìng)爭(zhēng)壓力也沒(méi)以前那么大了,并且又有對(duì)口的學(xué)校保底,即便沒(méi)能進(jìn)民辦,被統(tǒng)籌到公辦學(xué)校,其實(shí)結(jié)果也是可以接受的。

買了菜小的學(xué)區(qū)房:拼民辦,如果能進(jìn)民辦當(dāng)然更好,就算被搖號(hào)統(tǒng)籌,也不會(huì)更差了。



 
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昨天下午,全省教育大會(huì)有很多說(shuō)到家長(zhǎng)心坎上的話,教育的初心應(yīng)該是辦好每一所學(xué)校,教好每一個(gè)學(xué)生,我們不能為了關(guān)注少數(shù)人而忽視甚至傷害多數(shù)人要著力破解中小學(xué)生負(fù)擔(dān)重的問(wèn)題。

教育部門看問(wèn)題也很準(zhǔn):目前,義務(wù)教育學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)主要來(lái)自于校外培訓(xùn),而校外培訓(xùn)的重要?jiǎng)恿κ菭?zhēng)搶民辦學(xué)校的入學(xué)機(jī)會(huì)。無(wú)序的跨區(qū)域掐尖招生,加上個(gè)別民辦學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作推動(dòng)培訓(xùn)熱」、競(jìng)賽熱,加重了學(xué)生的校外學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

請(qǐng)不要懷疑教育部門的決心。

如果省教育廳還有一個(gè)沒(méi)講到的,那就是,學(xué)區(qū)房加重了房?jī)r(jià)的壓力,而且這個(gè)房?jī)r(jià)會(huì)傳遞到整個(gè)城市的均價(jià),影響每一位城市居民的消費(fèi)欲望和消費(fèi)能力。

省教育廳通氣會(huì)的主要內(nèi)容可以詳見(jiàn)浙江發(fā)布,點(diǎn)擊參閱:《公民同招!浙江發(fā)布2020年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作通知》《36個(gè)問(wèn)題全面解讀浙江義務(wù)教育階段學(xué)校招生政策》。

但是,正是這樣美好意愿的政策,反而在短期內(nèi)助漲學(xué)區(qū)房,特別所謂優(yōu)質(zhì)初中的學(xué)區(qū)房。

我們簡(jiǎn)單地分析一下:

新政主要有三個(gè)變化,一是落實(shí)民辦學(xué)校在審批地范圍內(nèi)招生(即審批地招生);二是實(shí)行民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同步招生(即公民同招);三是對(duì)入學(xué)報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃的民辦學(xué)校,入學(xué)報(bào)名對(duì)象全部采取電腦隨機(jī)派位方式錄?。措娔X隨機(jī)錄?。?。

也就是說(shuō),公辦學(xué)校和民辦學(xué)校兩者只能二選一。以前家長(zhǎng)們通常選擇優(yōu)先沖擊民辦,再選個(gè)公辦保底的策略行不通了。熱門民辦學(xué)校實(shí)行電腦隨機(jī)搖號(hào),不得進(jìn)行書面考試和面談,又意味著民辦學(xué)校優(yōu)先掐尖招生的優(yōu)勢(shì)不在了。

所以,結(jié)果,一,對(duì)杭州大多數(shù)以掐尖教育為特色的民辦學(xué)校非常不利,生源變了,升學(xué)成績(jī)不一定保得牢。二,公辦名校更受歡迎,入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,對(duì)戶籍的要求也更為嚴(yán)苛。

雖然,這幾天的杭州樓市還是陰天(點(diǎn)擊參閱),但是,學(xué)區(qū)房例外,特別是有一個(gè)優(yōu)質(zhì)公立初中的學(xué)區(qū)房要漲。

市場(chǎng)就是這么吊詭,一個(gè)長(zhǎng)期能夠促進(jìn)教育公平的新政,在短時(shí)間內(nèi),卻加劇了教育資源的不公平。

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 為什么說(shuō)吊詭,因?yàn)?,這不應(yīng)該,這很投機(jī)。這只是短期現(xiàn)象,如果你因此而高價(jià)買了老破小學(xué)區(qū)房,很可能只是一時(shí)的安慰,長(zhǎng)期的痛苦。

注意,我有一個(gè)限定,是老破小的學(xué)區(qū)房,而不是所有的學(xué)區(qū)房。為什么要限定,因?yàn)槔掀菩W(xué)區(qū)房的房?jī)r(jià)占比中,學(xué)票占得更高,投機(jī)的成分更多。

學(xué)區(qū)房的價(jià)值=居住價(jià)值+學(xué)票價(jià)值。

家長(zhǎng)們不傻,為什么要高價(jià)買50平方米的小中套,或蝸居,或出租以后每日遠(yuǎn)距離接送,因?yàn)檫@個(gè)「學(xué)票」。自己小孩用過(guò)以后,過(guò)一段時(shí)間還能轉(zhuǎn)手賣掉,甚至還可能增值。而如果你花錢去讀高收費(fèi)的民辦學(xué)校、請(qǐng)家教,那都只是純消費(fèi)。

我們的很多問(wèn)題,還是因?yàn)樘F。我們即使在子女教育的投入上,也在計(jì)較,要有收益,要賺便宜。

然而,如果學(xué)票價(jià)值占比越大,就越接近投機(jī),就越有可能接到擊鼓傳花的最后一棒。而前文說(shuō)過(guò),這接最后一棒的正是喊窮的夾心層,焦慮的偽中產(chǎn)。因?yàn)?,有錢的不操心,更沒(méi)錢的也操不了心。

那為什么會(huì)有最后一棒呢,不可以永遠(yuǎn)傳遞下去嗎?

原因是兩個(gè),第一個(gè),教育部門已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,要不斷推進(jìn)區(qū)域范圍內(nèi)公辦學(xué)校師資均衡配置和優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提高每一所義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。也就是說(shuō)教育資源均衡了,你保留的學(xué)票有一天會(huì)貶值。

就像早幾年的出租車營(yíng)運(yùn)證一樣。詳細(xì)說(shuō)說(shuō),杭州市的出租車營(yíng)運(yùn)證有償使用權(quán)從1995年上限11萬(wàn)元,到1998年上限16萬(wàn)元,再到2000年不設(shè)上限,公牌價(jià)格一路飆升至38.5萬(wàn)元,私牌的交易價(jià)格2013年更是達(dá)到85萬(wàn)元。一本出租車營(yíng)運(yùn)證,2013年可以在蕭山余杭買一套房,而今天只能買一個(gè)車位了。

第二個(gè),因?yàn)檎嬲膶W(xué)區(qū)房,一定是貴的、新的、近的、學(xué)校漂亮的。你可以不信,但下一波適齡兒童的家長(zhǎng)就信了。

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說(shuō)幾個(gè)學(xué)區(qū)房的常識(shí)。

學(xué)區(qū)房所對(duì)應(yīng)的學(xué)校為什么牛?一方面是學(xué)校本身至少有一段時(shí)間的教育質(zhì)量還牢靠,另一方面是家長(zhǎng)自己對(duì)子女教育重視。學(xué)區(qū)房,跟長(zhǎng)江商學(xué)院一樣,其實(shí)是一個(gè)圈層,一群非常重視子女教育的家長(zhǎng),共同集聚在一所學(xué)校邊上,幫助這所學(xué)校越辦越好,形成一個(gè)良性循環(huán)。

這個(gè)良性循環(huán)能持續(xù)下去嗎?難。公辦的教育最后只能解決均衡的問(wèn)題,所謂的名校和名師團(tuán)隊(duì),除了守住本分之外,沒(méi)有必須持續(xù)螺旋式上升的土壤。公辦的體系下,老師的收入是一定的,他在名校工作跟他在普通學(xué)校工作,收入相差無(wú)幾,而因?yàn)槭敲?,他所在學(xué)校邊上的房子要比其他地方莫名地貴,他都可能買不起自己學(xué)校邊上的房子。

就是說(shuō),他努力工作,不是為了多賺一分錢,只是為了抬高自己周邊的房?jī)r(jià)讓自己買不起房。悖論吧?所以,不要猶豫教師節(jié)送老師多少錢的卡,你想送多少就送多少,為了買房他都不賺多,只是給他出難題。退你卡的老師,不僅僅是師德崇高,更是因?yàn)樵鐜啄暌呀?jīng)買好房了,家里有礦。

過(guò)分一點(diǎn),就跟你早幾年去某些部門辦事一樣,辦事人員一句話分三句話跟你說(shuō),讓你跑斷腿,老師一個(gè)知識(shí)點(diǎn)分三句話跟你孩子說(shuō),看你急不急。

不要站在道德的高度上去批判教師,換位思考就行。疫情讓我們學(xué)會(huì)尊重醫(yī)護(hù),尊重教師,尊重每一位普通人。

既然還是要買學(xué)區(qū)房,有學(xué)區(qū)總比沒(méi)學(xué)區(qū)好,那么,盡可能挑貴的,新的,近的,學(xué)校漂亮的。

貴的房子,中國(guó)經(jīng)濟(jì)這幾年最大的進(jìn)步,是真正的實(shí)現(xiàn)了知識(shí)致富,要相信大多數(shù)有錢人跟住在藍(lán)色錢江的林家一樣,是值得我們敬佩的人。

新的區(qū)域,那里有你的同齡人,因?yàn)楹贾莸姆績(jī)r(jià)已經(jīng)夠高了,能夠留在杭州買新房買大房子的年輕人,都是這個(gè)國(guó)家優(yōu)秀的人才。

近的,因?yàn)閷W(xué)業(yè)真的很緊張,讓孩子多睡半小時(shí),讓孩子能夠走著回家,是你對(duì)孩子最大的愛(ài)。

學(xué)校漂亮的,因?yàn)轳R云說(shuō)過(guò),不懂審美,未來(lái)三十年, 你的孩子將會(huì)找不到生存之道。

買新房吧,現(xiàn)在有的挑。

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