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匡紀峰近照 【作者簡介】匡紀峰，中國楹聯(lián)學會會員，江蘇省詩詞學會，江蘇省楹聯(lián)學會會員，獲二零一八年全國對聯(lián)創(chuàng)作獎。多有詩文一百余篇在雜志發(fā)表，獲獎。 對聯(lián)創(chuàng)作之我見 文/匡紀峰 對聯(lián)一直被士人視為小制。蓋因其短，其小而不為所重。但相對于詩詞小說來說，對聯(lián)有其自身價值和功用。其藝術的魅力并不比詩詞曲賦遜色多少。我們甚至可以說，詩、詞、聯(lián)其實是一樹三樹，它們扎根于生活，又以各自不同的藝形式表現(xiàn)出來。 賀歲祝慶自不用說，佳景絕勝處，必有聯(lián)刻其上，才得以襯眼前風光，增益人文底蘊，我們平常愛旅游，就某個景點來說，沒有了楹聯(lián)鐫刻，則感覺景致少歷史底蘊與翰墨氣息。 前昔去揚州平山堂玩，數(shù)了數(shù)其楹聯(lián)匾額，洋洋灑灑，詩詞楹聯(lián)約數(shù)十付。正是由于前赴后繼的文人墨客留字其上，此處才更給人以書香濃重，人文薈萃的感覺。 至于明志自勉，諷物指事，對聯(lián)也有所及。廢話不提，下面本人就談談對聯(lián)撰寫時的幾點看法，不足之處請方家校正。 一、句子忌少文味 所謂文味，指文字味道，名士撰聯(lián)，讀后讓人回味無窮。例舉一二： 板橋有聯(lián)： 室雅何須大； 花香不在多。 刪繁就簡三秋樹； 領異標新二月花。 板橋先生是清代文字大家，世稱詩書畫三絕，其實，他的對聯(lián)又何嘗遜色于詩書畫？他留下的楹聯(lián)短制，幾乎可算字字珠璣，一字不能易，一字不可移。作者的氣質，才性，胸度俱還只言片語間。所謂一斑窺豹，此中便見。 現(xiàn)在有很多朋友，諳熟了對聯(lián)格式及諸要素外。便會不以為然，說起來對聯(lián)不過如此。在下也試舉一二： 回廊多畫意； 幽徑有詩情。 讀來中規(guī)中矩，但就是少了味道。感覺空泛。 再如： 微風輕拂萬條柳； 小雨細滋萬朵花。 讀來字字工整，但感覺是仍是泯然眾人。渾不見文字氣息，直若一根甘蔗，被嚼過三遍后再嚼一下，還能有味兒不？這還是可觀一點的，還有些不可視，不忍讀的，我也信手拾舉，博君一笑。 如： 深宵不眠聽微雨； 淺醉難成眺遠云。 稱心最是三春景； 失趣無非孤獨人。 不合律不說，讀下來，遠不是那個味。簡直叫慘不忍睹。 諸如此類，按對聯(lián)諸要素來看，好像條條能靠得上。就象小孩子學作文，你告訴他，記敘文要注意時間地點人物事件起因結果。那么做到這些就能寫好記敘文么？否。文字是無聲語言古人云：大約才、膽、識、力，四者交相為替，茍一有所歉，則不可登作者之壇。 歸結到底，文字要寫好，全賴文養(yǎng)、文功。我的看法是，平時不急于創(chuàng)作，宜多讀書，這個書是廣義的，不僅包括詩詞。都說腹有詩書氣自華，一個連書都沒讀過幾本的人，可以想像，所寫的文字，不過是制造些詞語的廢料罷了。 二、忌聯(lián)意空泛，無病呻吟 現(xiàn)代人寫字，動不動就愁了，就哀了。不是說不能寫，你一定要寫，則要寫出自己的角度。從自身出發(fā)，引發(fā)閱讀共鳴，共振。如杜甫詩句：遙憐小兒女，未解憶長安。則將戰(zhàn)亂中的思念之愁苦躍然紙上，三讀如己親歷。借用徐晉如先生的見解，當今詩壇有三種人，其一，作者沒思想，迎事件去寫詩填詞；其二，整日吟風月，情不真，志且偽；其三，雖關注民生，不公，但詩有諱避，不敢有拋頭灑血的忠勇。 和平年代，我們現(xiàn)在很少到這樣的句子吧！我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。當然，那是特定的時代中文人士風骨，英雄鐵骨的文字宣言。我們后人習詩文，都是站在前賢的光芒里兢兢前行。想超越何其難。 三、忌上強下弱 這是對聯(lián)上下句的氣勢問題，上強下弱則有頭重腳輕感。 例： 萬仞驚峰承日月； 一枝柔柳伴花枝。 信口拈舉這個比較極端例子，也就是拿來說事兒，說明要避免頭重腳輕的問題。下比要托得住上比。從句間關系來看，或平行，或放大，或延展，或互襯，當然還有更多的關系，此處不作贅述。 四、忌上下句邏輯錯亂 例：香山紅火楓林染。 出句中紅火為果，楓林為因。因此下句也應宜相對應的關系來鋪陳。這是很重要的一點，同樣體現(xiàn)了對聯(lián)的對稱性。除因果外，句間關系尚有其他如：轉折，總分等等，對句時切勿忽視。 五、忌入死胡同 對聯(lián)形式眾多，意境聯(lián)常見，其外有巧趣聯(lián)。古今對聯(lián)故事中往往以機巧聯(lián)來反映主人公的機敏，睿智。有好多朋友讀了些對聯(lián)故事，往往以為對聯(lián)的風流在于巧而趣。殊不知，所有的對聯(lián)故事，往往采用機巧聯(lián)做內容，什么“煙鎖池塘柳”，什么“此木為柴山山出”等，無非是增加故事的可讀性，趣味性。對聯(lián)，實在是種更為實用的文體，門楣婚喪，勵志銘心，風景崖刻，廊廟城垣，均能見到對聯(lián)的文字風懷。 從某一角度來看，這類出句極為費腦。其實終究歸于文字游戲，可以讀讀，可以想想，倘有所對，一笑，即無所對，也是一笑。切不可時旅念之，執(zhí)著其中。 平時微信群中，論壇所見的對句，是對聯(lián)的一種練習形式，并不能視上下句為一付對聯(lián)，當然不排除有上下句楔合度高。自然成聯(lián)的，這是個例。作為對聯(lián)，著眼處往往需有明確的主題，靈魂，這才是重要的。 以對聯(lián)來講，詞尚上要注意避開合掌問題，意境上要避開隔的問題。至于隔，我們一般要著眼于意境，而不是字眼。 聲律啟蒙中有對： 春日園中鶯恰??； 秋天塞外雁雍雍。 有人往往不解，作為對聯(lián)教材，這付對聯(lián)不是明顯的意隔嗎？其實這里不能從字眼來看，春日對秋天看起來隔，但上下比作為一個整體來讀，并不存在這個問題，假想這付聯(lián)是刻于家庭小苑、風景園林處，這聯(lián)便能體現(xiàn)主場的春日生機勃勃、秋天天高氣爽的感覺，為什么就不成聯(lián)？ 所以對聯(lián)，上下一定要拳打一處，向一個中心發(fā)力。當然，反對可例外。但就算反對，也是有一個統(tǒng)一的意旨，通過對比來突出作者的主旨。 聯(lián)也罷，詩詞也罷，其實殊途同歸，終究要落實到個人胸襟，氣度，才情，學養(yǎng)上。 近期熱門文章回顧： 【公示】畢節(jié)市第二實驗高中“知行亭”楹聯(lián)征集評選公示 【公示】“中國客家小吃節(jié)”江西安遠海內外征聯(lián)獲獎公示  |
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