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第四課 紀(jì)律三 主講 | 鄧登武 應(yīng)用對仗(對聯(lián)) 創(chuàng)作對聯(lián)六要素 2.詞性相同。 3.結(jié)構(gòu)相應(yīng): 草堂 留后世 主 謂 主謂結(jié)構(gòu) 詩圣 著千秋 挺身登 峻嶺 動 賓 動賓結(jié)構(gòu) 舉目點 遙空 4.句式相似: 世上奇觀皆學(xué)問 人間美味是詩書 琴弦漫出芙蓉國 韻律飛來藝術(shù)家 注意事項 萬水千山只等閑 烏蒙磅礴走泥丸 頸聯(lián)或腹聯(lián): 金沙水拍云崖暖 大渡橋橫鐵索寒 尾聯(lián)或結(jié)聯(lián): 更喜岷山千里雪 三軍過后盡開顏 楹(ying迎)：廳堂前柱，房一間為一楹。 楹聯(lián)：貼在堂，亭柱上的對聯(lián)。 別名有：對聯(lián) 對子 對仗 對偶等。 楹是雅稱。 所以 中國楹聯(lián)學(xué)會。 上聯(lián)：出句 上支 上比等 下聯(lián)：對句 下支 下比等 對對：過去小孩上 對課 全聯(lián)：完整一副對聯(lián)。 半聯(lián)：半副，或古今無人 對上的“絕聯(lián)”。 套聯(lián)：內(nèi)容相關(guān)，字?jǐn)?shù)相 等三支以上的，一 支平尾，可對任何 一支仄尾。農(nóng)村三 房四柱用。高手可 為。 實匾額：直書地名，如： “火星山公園” 虛匾額：用有文采的詩， 詞，句。如紅樓 夢 里“有鳳來儀”。 作業(yè) 自已創(chuàng)作兩副節(jié)奏不同的七言對聯(lián)。如例一，例二。 相關(guān)鏈接： 中華詩詞廣場學(xué)校：第2課 創(chuàng)作五·七言律詩的三大紀(jì)律八項注意（1） |
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