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《論語》的結(jié)束語講的是什么

 背后國文 2021-04-14

姑且不管《論語》是語錄體還是散文體,《論語》最后一段(篇)《堯曰篇第二十·三》,好像是對整部《論語》作了概括性的總結(jié),給每一個立志成為君子的人樹立了一個標(biāo)準(zhǔn)和修煉的目標(biāo)。子曰:“不知命,無以為君子也。不知禮,無以立也。不知言,無以知人也?!?/span>意思是,孔子說:“不了解命的道理,沒有辦法成為君子;不了解禮的規(guī)范,沒有辦法在社會上立足;不了解言詞的使用,沒有辦法了解別人。”

我們看到?jīng)]有,首先,我們要立志成為一個君子,而成為一個君子,一定要知命,爾后還要知禮,知言,這樣才能成為君子,才能立足社會,才能了解他人,正確與別人相處。

人為什么要成為君子?我們自由自在率性而活不好嗎?在孔子所處的那個年代,社會狀況已經(jīng)到了禮壞樂崩的地步,君主不像君主,大臣不像大臣,普通的民眾受政治風(fēng)氣影響,與君子作風(fēng)漸行漸遠(yuǎn),連最基本的禮儀都不管不顧了??鬃油葱纳鐣L(fēng)氣的墮落,率眾弟子游歷各國,希望用他的思想、他的行動來喚醒和改變社會。

所以成為君子尤為重要,因為君子可以領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)百姓走上正途,可以“修己以敬”,可以“修己以安人”,可以“修己以安百姓”(《憲問篇第十四·四五》)。今天也一樣,如果有道德品質(zhì)高尚的領(lǐng)導(dǎo)人,他們執(zhí)政為公,執(zhí)政為民,時刻為人民謀福利。老百姓自然擁戴和追隨,并以他們?yōu)榭?,向他們學(xué)習(xí)和效仿。干群關(guān)系的和諧,社會風(fēng)氣的淳厚,自然有利于社會的和諧。

同樣,人為什么不能隨心所欲,率性而活,因為這樣會給他人造成壓力,造成人與人關(guān)系的緊張。與孔子的“恕人”思想格格不入,恕人就是常為他人著想,常站在他人的立場上考慮問題,努力照顧到他人的感受。就是“己所不欲,勿施于人”,這是孔子一貫之道?!八∪恕倍甲霾坏?,成為君子、成為仁者的基礎(chǔ)都沒了,也就談不上“立人”、“達(dá)人”,也根本做不到“博施于民而能濟眾”了。

成為君子要知命,不知命,就不知天之命運和自己之使命,就不能知有所為有所不為;成為君子要知禮,不知禮,就失卻了立身之本;成為君子要知言,不知言,就不能知是非得失,就不能知人。所以缺一不可,我們在《論語》的其它篇章也看到了似曾相識的一幕。

在《季氏篇第十六·一三》中,陳亢問于伯魚曰:“子亦有異聞乎?”對曰:“未也。嘗獨立,鯉趨而過庭。曰:'學(xué)詩乎?’對曰:'未也?!?不學(xué)詩,無以言?!幫硕鴮W(xué)詩。他日,又獨立,鯉趨而過庭。曰:'學(xué)禮乎?’對曰:'未也。’'不學(xué)禮,無以立?!幫硕鴮W(xué)禮。聞斯二者。”陳亢退而喜曰:“問一得三。聞詩,聞禮,又聞君子之遠(yuǎn)其子也。”就是講孔子平常在家教育子女學(xué)詩知言,學(xué)禮知立。

學(xué)詩知言,學(xué)禮知立可以通過學(xué)習(xí)得來,但如何知命呢?這里又要學(xué)習(xí)到《論語》的另一重要篇章《為政篇第二·四》,子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩?!?/span>

孔子是如何知命的,他說他先有志于學(xué),學(xué)詩,學(xué)禮,再知言,知禮,再知天命。只有這樣,才能在五十歲的時候“知命”。不學(xué),就無以知言,知人,知禮,也就談不上知命了。

宇宙自然有天道,世界人間有人道。老子說:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”(《道德經(jīng)第二十五》)天道老子說是“生之畜之,生而不有,為而不恃,長而不宰。”(《道德經(jīng)第十》)一切的道就是它本來的樣子,宇宙萬物它“生之畜之”,它“不有”,它“不恃”,它“不宰”。但人道有其積極進取的一面,那就是要成為有一定道德品質(zhì)的君子。

這就是知命,懂得了天之命運,也了解了自己之使命。因此也可以說,人道就是君子的道。要學(xué),要修煉,品德修養(yǎng)是積累,明辨是非是修煉,與人為善,棄惡揚善是選擇,所以我們不僅要循序漸進地學(xué),還要日積月累地修煉,才能知言,知人,知禮,知立,知命成君子。

這樣也就與小人、壞人、惡人、賊人等劃清了界限,假如是領(lǐng)導(dǎo)干部,就“帥以正”,“使民以時”,就“欲善而民善”;假如是普通民眾,就“有所不為”,就“周而不比”,就“和而不同”,就“泰而不驕”和“坦蕩蕩”。然而現(xiàn)在的我們,幾乎沒有人受到要成為君子的壓力,不是社會沒要求,不是內(nèi)心沒期許,而是我們可能還不知命,不知禮和不知言?;蛘呶覀兯^的“知命”、“知禮”、“知言”與君子還有距離,還不是正當(dāng)、正確的人道。

一部《論語》講了什么?不就是最后這一段話么,知命而成君子,知禮而立,知言而知人。

我們做人的道理不也在這里么?!

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