“第一名”、“口才好”、“愛(ài)拍照”

別人眼中的的她身上有很多標(biāo)簽

但無(wú)論哪個(gè)標(biāo)簽

都不能完全代表她多姿多彩的生活

她是同學(xué)眼中“拿獎(jiǎng)拿到手軟”的學(xué)霸，是老師眼中的腳踏實(shí)地的學(xué)術(shù)新人，是朋友眼中愛(ài)旅行、愛(ài)攝影的漂亮小姐姐，她就是來(lái)自新聞傳播學(xué)院的米湘月，即將大四畢業(yè)的她已經(jīng)成功保研到中國(guó)人民大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)。

在校四年，她學(xué)習(xí)成績(jī)專業(yè)第一，均分90+，先后獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”“唐立新獎(jiǎng)學(xué)金”“文慶獎(jiǎng)學(xué)金”等多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金；作為廈門大學(xué)“思源計(jì)劃”的一員，她曾前往寧夏隆德支教，參訪重慶和成都二十余家企業(yè)學(xué)習(xí)“中國(guó)力量”；在各類學(xué)科相關(guān)競(jìng)賽中成果頗豐，斬獲了“第一屆講好中國(guó)故事創(chuàng)意傳播國(guó)際大賽”全國(guó)二等獎(jiǎng)、第六屆廈門網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)“大學(xué)生主題網(wǎng)絡(luò)演講賽”十佳選手獎(jiǎng)、第七屆中國(guó)大學(xué)生公共關(guān)系策劃創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、VR創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

（米湘月隨思源計(jì)劃團(tuán)隊(duì)參訪企業(yè) ）

（米湘月參與記者節(jié)活動(dòng) 右二）

課堂作業(yè)發(fā)C刊

科研

發(fā)核心期刊對(duì)本科生來(lái)說(shuō)不容易，米湘月把這次投稿的成功看作“意外的順利”，也看作鼓勵(lì)自己堅(jiān)持走學(xué)術(shù)道路的力量。發(fā)表于新聞傳播專業(yè)領(lǐng)域頂刊《現(xiàn)代傳播》的論文，原本是她在大三一堂課上的課程作業(yè)。任課老師看到這份富有學(xué)術(shù)思想的作業(yè)后，鼓勵(lì)她投稿，在老師的指導(dǎo)和修改下，這篇文章已于去年10月見(jiàn)刊。同時(shí)，她另一篇作為第一作者的課程作業(yè)發(fā)表于北大核心期刊。

“起初只是想做好每一項(xiàng)作業(yè)，在這個(gè)過(guò)程中我閱讀了大量相關(guān)文獻(xiàn)和專著，這一點(diǎn)很重要，除了幫我高質(zhì)量地完成作業(yè)和獲得老師和期刊編輯的肯定之外，也讓我找到了自己新的研究方向：中國(guó)古代傳播與認(rèn)同思想史。”由于做了充足的前期準(zhǔn)備工作，這篇論文投稿后很快得到了編輯的回復(fù)。

“要做有溫度的學(xué)術(shù) 也要做具有社會(huì)關(guān)懷的研究”這句話曾讓她感觸頗深，她意識(shí)到做學(xué)術(shù)不能關(guān)起門來(lái)做，少些學(xué)究氣，做對(duì)社會(huì)有意義的研究。在平時(shí)生活中她關(guān)注到了飯圈少女“為愛(ài)發(fā)電”一類有趣的現(xiàn)象，結(jié)合自己所讀的文章，發(fā)現(xiàn)媒介與文化研究、媒介與社會(huì)學(xué)等方向都與當(dāng)下社會(huì)緊密結(jié)合，強(qiáng)烈地吸引了她。

除了已發(fā)表的兩篇文章，米湘月在成功保研后并沒(méi)有停下追求學(xué)術(shù)的步伐。“我手頭目前還有四五個(gè)題目在打框架，希望能夠在研究生期間發(fā)兩到三篇C刊。”對(duì)自己當(dāng)前的要求是每天堅(jiān)持讀一本書并做好讀書筆記，為自己進(jìn)入人大校園后的學(xué)習(xí)研究打好基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)和教育都是很純粹的事情

“我喜歡讀書，也喜歡做研究，一個(gè)人沉浸在其中是一件很純粹的事情?！?/span>談到未來(lái)的方向時(shí)米湘月十分堅(jiān)定，自己會(huì)始終如一地扎根學(xué)界，并將自己所學(xué)傳授給學(xué)生。

（米湘月在寧夏隆德支教）

回憶起在思源的時(shí)光，讓米湘月印象最深刻的是大一暑假到寧夏隆德支教的經(jīng)歷。在那個(gè)西北小縣的教室里，孩子們擁有完備的教學(xué)設(shè)施，但是卻沒(méi)有人跟他們講城市的故事和告訴他們外面世界的樣子。米湘月跟孩子們分享了心理學(xué)方面的一些知識(shí)和大學(xué)校園的生活，為他們帶去一些課堂里沒(méi)有的內(nèi)容，更重要的是帶去了一份對(duì)大學(xué)校園的渴求與向往。

她很快就和孩子們打成一片，課間休息時(shí)和小朋友們分享自己帶過(guò)去的小零食，其中有個(gè)小女孩趴在她耳邊很親切的跟她說(shuō)“你好像我的姐姐啊”。這樣一句簡(jiǎn)單的話，卻讓她的忍不住眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。那一瞬間她意識(shí)到做老師是一個(gè)特別美好的職業(yè)。受這件事的影響，加之自己對(duì)于學(xué)術(shù)的熱愛(ài)，米湘月計(jì)劃研究生畢業(yè)后繼續(xù)讀博并留校任教，投身到教育事業(yè)。

別人眼中的苦行，我樂(lè)在其中

盡管自己排名第一，兩篇核心期刊論文在手，在別人眼中穩(wěn)操勝券，但在準(zhǔn)備保研的過(guò)程中，米湘月并不輕松。

“每天早上七點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)睡覺(jué)。我把人大新傳所有老師近兩年的論文都讀了一遍，并按照論文框架理解記憶，裝在自己的腦海里，劉海龍老師的《大眾傳播理論：范式與流派》我讀了十五六遍?！?/span>身邊的人常說(shuō)，憑借她充分的準(zhǔn)備，即使去考研也能考得上。

為了克服惰性保持專注，她和很多同學(xué)一樣在手機(jī)上“種樹(shù)”，通過(guò)堅(jiān)持在一定長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不玩手機(jī)，讓手機(jī)一直保持在種樹(shù)界面即可成功種下一棵樹(shù)。日積月累，她種下了一片自己的“森林”。

（準(zhǔn)備保研期間米湘月“種的樹(shù)”）

常常被別人用刻苦來(lái)形容的她，在這個(gè)過(guò)程中更多的感受是樂(lè)在其中而不是咬牙堅(jiān)持?！?/span>我讀這些論文，不單單是為了那一場(chǎng)考試，而是因?yàn)檫@本就是做一名研究生需要的功底，保研不是最終的目的地，每一位老師的論文都是新聞傳播領(lǐng)域內(nèi)各個(gè)話題中很有價(jià)值的東西，從中我看到了當(dāng)今的學(xué)界在看什么，這相當(dāng)于為自己將來(lái)的研究提前做好了文獻(xiàn)綜述的準(zhǔn)備?！?/span>

讀萬(wàn)卷書，亦行萬(wàn)里路

如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)她在圖書館一待一整天的樣子，只看她的朋友圈，你可能完全不覺(jué)得她是一個(gè)學(xué)霸。朋友圈里的米湘月，在許多美麗的地方都留下過(guò)她的腳印。

有時(shí)候喜歡靜靜地坐在圖書館里讀書，仿佛整個(gè)世界與我無(wú)關(guān)；有時(shí)候又想來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，去探索世界的每一處風(fēng)景。

米湘月大二時(shí)前往臺(tái)灣世新大學(xué)交流學(xué)習(xí)?！拔矣肋h(yuǎn)記得因?yàn)榻M隊(duì)認(rèn)識(shí)的臺(tái)灣小伙伴在離開(kāi)的前幾天寫了一封信帶給我的溫暖。許多個(gè)零零碎碎的細(xì)節(jié)，構(gòu)成了我對(duì)臺(tái)灣的認(rèn)知?！?/span>

（離別時(shí)臺(tái)灣同學(xué)寫給米湘月的信）

在這一段段精彩的旅途中，永遠(yuǎn)不會(huì)缺席的伙伴是相機(jī)。正如米湘月所說(shuō)，“我喜歡帶著我的單反去流浪，攝影和學(xué)術(shù)一樣，都是很純粹的東西，很享受那種簡(jiǎn)單地去追求美感，沉浸在眼前的風(fēng)景之中的感覺(jué)。”

米湘月

叮~您的好友攝影師大米已上線！

27分鐘前

廈門大學(xué)，小夏，書琮

小夏：用心記錄美景的人，亦是他人眼中美麗的風(fēng)景。

“不需要在意別人眼中光環(huán)，只有我想清楚了要做什么樣的人，把每件該做的事做好，這個(gè)光環(huán)才屬于我自己?！?/strong>榮譽(yù)加身時(shí)備受羨慕，潛心苦讀時(shí)也會(huì)感到寂寞，但無(wú)論外界如何變化，米湘月始終堅(jiān)持著自己的節(jié)奏。

我們?nèi)缃窨吹降?，不僅是一個(gè)閃耀著光芒的米湘月，更應(yīng)該被看到的，是她的高度自律，和對(duì)待世界的完美追求。

來(lái)源：微信公眾號(hào)廈門大學(xué)