【原】趙洪波：你正走在成為“人類靈魂工程師”的路上
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錢心如，是我?guī)У牧某谴髮W(xué)的第二個(gè)支教大學(xué)生。一個(gè)來(lái)自浙江嘉興的弱弱女生。和第一個(gè)來(lái)自聊城大學(xué)的支教大學(xué)生孫廣艷一樣，她也非常好學(xué)、上進(jìn)。記得第一天來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我問(wèn)她們?nèi)齻€(gè)，誰(shuí)愿意跟我學(xué)習(xí)一下，沒(méi)想到，她主動(dòng)地舉起了手。這一個(gè)月，她備課、上課、批改作業(yè)，非常認(rèn)真。有時(shí)候我們一起探討教學(xué)方面的問(wèn)題，相互交流，總是很愉快。學(xué)習(xí)之初，我們約定她來(lái)寫支教日志，一個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)想到她交上來(lái)的時(shí)候，已寫了近6000字，這讓我很高興，看得出她是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生。從她的日志里，我看到了她的成長(zhǎng)：因?yàn)樗诓粩嗟赜^察、記錄和反思，并且改進(jìn)自己的教學(xué)。從她的日志里，我也看到了自己的不足?，F(xiàn)如今，真是一個(gè)后喻文化時(shí)代。年輕人接觸新事物的能力和速度很快，一點(diǎn)即通。哪里像我們那個(gè)時(shí)候，老師說(shuō)好幾遍還記不住。當(dāng)然，或許可以理解，現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作的技術(shù)和手段都要先進(jìn)得多，不過(guò)也不用難過(guò)，我們也曾經(jīng)后浪過(guò)。一個(gè)月過(guò)去了，她基本上對(duì)學(xué)生、老師和課堂三者之間的關(guān)系有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)（這和課本上學(xué)來(lái)的知識(shí)有很大的不同），但在課堂上的隨意性還比較大。在下一步的學(xué)習(xí)中，我希望她能進(jìn)一步規(guī)范自己的課堂，認(rèn)真地準(zhǔn)備二到三個(gè)課例，精心打磨，上出自己的風(fēng)采。
（本文作者，趙洪波，高級(jí)教師，長(zhǎng)期從事語(yǔ)文教學(xué)，創(chuàng)作有詩(shī)歌、散文四十余萬(wàn)字。本文由作者獨(dú)家授權(quán)發(fā)表，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處！祝所有朋友平安吉祥，萬(wàn)事如意！)
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