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第一學(xué)歷相當重要，有經(jīng)驗的公司都會透過花里胡哨，琳瑯滿目的獲獎履歷生平，一眼瞅中你的軟肋：第一學(xué)歷。

之前我高中老師說：

如果你研究生上了名校誰還問你本科是什么學(xué)校，好比說你上了大學(xué)，誰還問你高中在哪上的。

年輕的我深信不疑，而父親是教育局局長的同桌告訴我，這老師見識短淺。

我卻不以為然，心想你再牛還能比老師牛?，F(xiàn)在回想起來，家庭環(huán)境所造就的同學(xué)間的差距，早就出現(xiàn)了，只是我們當時不知道而已。

在高考考場中，大家在一根起跑線上出發(fā)，確實屏蔽了不少不確定因素，能直接考察出人的綜合基本素養(yǎng)。

但考研無法彌補第一學(xué)歷的缺陷，甚至有朋友對我說，“考研的都是社會上混不下去的人?！?/p>

到底是社會上混不下去？還是想在努力一把，讓自己不要混的更差？考研，真的沒有復(fù)讀對人生的影響大？

@姜某某高考二本考研升一本32歲HRBP

其實當時沒想到第一學(xué)歷重要。很多高考失利的同學(xué)，覺得只要有能力，學(xué)歷算什么。高中沒有努力，那就大學(xué)努力。唯有努力是永遠不會被辜負的。

總覺得能力最重要，我就不信我的學(xué)歷會影響我的未來。

這就導(dǎo)致還在學(xué)生時代的幼小心靈很容易被毒雞湯蒙蔽“比爾蓋茨哈弗退學(xué)依然世界首富”、“名人都是沒上過大學(xué)的！“。

然后更多人也趁著已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)，只想趕緊上大學(xué)解脫。

隨著時間流失，直到進入社會上才赫然發(fā)現(xiàn)，自己被忽悠了。什么學(xué)歷沒關(guān)系，這都是說給那些大佬們聽的。而自己就算花100倍的努力，也干不過985 211的應(yīng)屆畢業(yè)生。沒有學(xué)歷加持，工資比相同工作年限的本科生差了整整一倍。

第一學(xué)歷的門檻，已經(jīng)淘汰了太多曾經(jīng)自命不凡的少年們。

他們終于認識到，能力是比學(xué)歷重要，但社會風(fēng)氣就是如此，大廠永遠看學(xué)歷，在高學(xué)歷里，努力不值一提。

很多人都是漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)歷的重要性，既然改變不了第一學(xué)歷，那就只能通過考研的方式，試圖洗白而繼續(xù)努力。

@老衲生氣的一筆專升本28歲新媒體運營

即便復(fù)讀也沒有絕對的把握考好。如果不是在重點高中，一般的學(xué)校能考上清華北大的也就幾個人，很多人的想法是能考上本科就可以了，加上學(xué)校師資力量，不是誰都能考上那時覺得遙不可及的學(xué)校的。

甚至根本就沒有那樣的認知，老師都會覺得你異想天開。

很多人其實對考試是有畏懼和緊張的，一屆高考已經(jīng)把他們的意志消磨得差不多了。很有可能你在付出一年的努力之后，看著朋友都開始了大學(xué)生活，自己還在苦逼學(xué)習(xí)。

如果未來混的沒有他們好，又是新的打擊。這一點就已經(jīng)能勸退很多人了，我就聽不少人說，夢到參加考試，在夢里特別緊張，醒來還心有余悸。對這些人來說，復(fù)讀是需要很大勇氣的，但梁靜茹只有一個，沒這么多勇氣批量發(fā)放。

還有當時我不想給家里太多負擔，自己出來工作后可以再深造，甚至有考上三本，因為學(xué)費放棄本科讀大專的，之后想想才發(fā)現(xiàn)自己多傻。

當然也有一些不喜歡讀書，混日子的，家里有礦的等認知不到第一學(xué)歷重要的。

@王麗科高考二本考研升一本30歲程序員

究其本質(zhì)，其實考研是比高考簡單的。比如，像我這種數(shù)學(xué)不好的，考研擇校的時候即便選專業(yè)最強的學(xué)校我也考上了。你要我高中復(fù)讀考個211，簡直比登天還難，為啥？

數(shù)學(xué)缺一腿，一下子給你拽個幾十分，差一分都差多少人啊，全國的人跟你一起搶好學(xué)校。如果有幸攤上高考大省，人多，全國卷，毫無優(yōu)勢好不好。

高考濃縮了3年的知識，你要掌握起來比掌握考研的知識點要困難很多，所以考研的競爭力度也比高考小一點。而且考研的題目沒有難度不會有太大的起伏，這不像高考為了選拔人才，有時候題目會出的特別難。

考研，真的是只要努力就能得到結(jié)果。

同時，考研自主選擇性大一些，你可以選擇自己喜歡的專業(yè)，想考的學(xué)校，目標有了，信心就有了，剩下的就是找資料看書找學(xué)長，這些多因素綜合的事情。

@寶藏女子圖鑒985畢業(yè)29歲教育行業(yè)

其實第一學(xué)歷的問題，有很多人是做過研究的。在17年的一篇文章里面[1]說，第一學(xué)歷是否畢業(yè)于 “211院?！睂τ谄鹦酱_實會產(chǎn)生顯著的影響。與第一學(xué)歷為普通院校的研究生相比，擁有“211院校”背景研究生的起薪約高11.8%。

換句話說，只要第一年年薪漲幅超過11.8%，就可以抹平這個第一學(xué)歷的差距了（在平均水平上）?？雌饋硎遣皇菦]那么難？當然這個平均水平是作者研究得出的結(jié)論，對于個體的差異，當然可以表現(xiàn)得巨大了。

看起來是不是沒那么難？當然這個平均水平是作者研究得出的結(jié)論，對于個體的差異，當然可以表現(xiàn)得巨大了。所以吧，第一學(xué)歷有時候也沒那么重要。

[1]武瑋. 研究生第一學(xué)歷與起薪差異[J]. 教育與經(jīng)濟, 2017(03):91-98.

@貓叔聊填報志愿211畢業(yè)38歲教育行業(yè)

很多人因為各種原因沒選擇復(fù)讀，這并不意味著讀研上名校沒什么用，也不意味著考研不如高考復(fù)讀。這僅僅意味著雙非本科想上研究生更難，以及沒上研究生的雙非本科出去找工作的機會會更少而已。

另外，現(xiàn)實角度來講，第一學(xué)歷確實有用，但絕對沒有如此重要。也不要妖魔化第一學(xué)歷而忽視能力的提升。

我身邊的學(xué)生，很多非985 211（二本、三本、甚至是一本學(xué)生）考上了碩士，總有人冷嘲熱諷，什么考上也沒用，找工作都看第一學(xué)歷，研究生太好考了，沒什么含金量。

三人成虎，謊言說多了就成了真理，于是很多人慌了，感覺本科考不上好學(xué)校一輩子就完了，怎么努力也沒用了。

那個萬眾矚目的夏天，你本想著一朝成名天下知，你本有機會考上名校，可是你沒成功，這個心結(jié)才是你真正難以忘懷和重要的東西。

這事要用理性的心態(tài)去看待，而不是聽風(fēng)就是雨，這些言論基本上沒有什么獨立思考能力的人無腦跟風(fēng)，以為掌握了什么真理，其實只是為自己的不求進取尋求心理安慰。

但是必須雖調(diào)一點,這種情況是淘汰規(guī)則的最后一個辦法。就是當大家能力都很不錯，但又必須淘汰,這時候就只能從一些硬性條件出發(fā)。

所以就會出現(xiàn)要985 211學(xué)校，卻不要普通大學(xué)的這種隱形規(guī)定。但是人是有主觀能動性的,不要一開始就給自己泄氣。

面對這種負面影響，停止抱怨你，看看哪些部分自己可以提高,通過絕對的實力脫穎而出。

請相信，第一學(xué)歷不好的影向遠沒你想得那么嚴重，通過很多努力進行彌補。實際上，很多企業(yè)對第一學(xué)歷有要求的案例很少，但第一學(xué)歷不好通過考研翻身的例子比比皆是。

@如果你踏乘風(fēng)而去985畢業(yè)28歲程序員

許多人在思考事情的總是下意識和別人比較，不知不覺走向牛角尖，不知不覺偏離了問題本身。

比如一個非985 211的人在考慮深造的時候總會下意識想，我第一學(xué)歷不好，即便考上研究生也比不過那些985 211出身的研究生，到底還考不考？這就是典型的思維誤區(qū)。

因為你沒有意識到努力的意義并不是和別人比，而是讓自己進步，讓自己變得更好。和別人比永遠處于失敗之中，因為總有人比你強。

比如你是一個三本學(xué)生，只能找個月薪3000的工作，還得被挑來挑去，費勁巴拉才能找到一個，整天怕失業(yè)。但如果你去考研，上了985甚至是普通一本碩士，可以比較容易找倒月薪6000的工作，還可以挑來挑去。

當然有人說和別人比才會讓自己進步，沒毛病，可是如果心態(tài)這么積極的話也不會有這么多糾結(jié)了。

觀察你曾經(jīng)的周圍，你會發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象。

那些學(xué)習(xí)最努力的，往往成績不是最好的，甚至屬于中下階層。

為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？

因為我們被社會的主流意識形態(tài)給騙了，他們不斷給我們灌輸努力的重要性：

做成一任何一件事，天賦只占1%，努力占99%，你之所以失敗，就是因為你努力不夠。

然而哪怕只差0.01%的天賦，奔跑的過程都天差地別。就像很多人說的，高的天賦給人以持續(xù)的學(xué)習(xí)快感，越努力越有希望，而差一丟丟天賦，就可能會讓你越努力越吃力，越努力越絕望。最后又失敗了，你回頭反問那些宣揚努力的人，他們又用學(xué)習(xí)方法不適當?shù)慕杩谔氯^去。

班里那個最努力的人，可能正是因為天賦比別人低，努力的結(jié)果卻收效甚微，他沒有辦法，所以只能更加努力來緩解絕望的焦慮。從這方面來看，很多人之所以放棄復(fù)讀，是因為他看不到他這種學(xué)習(xí)模式的希望，卻又無從改變。

事實上，在做成一件事的過程中，天賦和努力的重要性，各占50%，甚至天賦更多，這就是事實。我們需要認清事實。

然而認清事實不是終點，而是起點，不同的天賦層次，對應(yīng)著不同的學(xué)習(xí)策率。只有通過認清事實并接受事實，我們才能更加心平氣和的去尋找更明智的解決策率，

考研也并沒有大家想象的那么不堪，考研最大的益處在于，他給予那些高考失意的學(xué)子們持續(xù)學(xué)習(xí)的意識。很多考入名校的天才選手最終都被自我腐化，最重要的原因就在于他們潛意識讓他們覺得上了名校就可以一勞永逸，從而荒廢四年時光。

作者簡介：最老的一屆90后，浙江大學(xué)社會學(xué)系碩士畢業(yè)，十年從事社會學(xué)科研經(jīng)歷，業(yè)余愛好研究貓咪社群。我筆下的，正是你所關(guān)心的。喜歡的話記得關(guān)注哦~