在微博看到一個(gè)暖心的視頻。

廣東惠州一位3歲的萌娃腿部擦傷后，他一邊皺眉自己用棉簽擦著傷口，一邊安慰旁邊心疼他的媽媽，稚嫩的聲音里是滿滿的貼心。

“你好心疼我對(duì)不對(duì)，沒事的，用消毒水擦一擦就沒事了?！?/span>

“下次我會(huì)注意的?！?/span>

“好”，媽媽全程溫和地和孩子交流。

很多網(wǎng)友都紛紛稱贊孩子就是個(gè)小天使，這個(gè)年齡的孩子受傷后只會(huì)躲在媽媽的懷抱里哭，可他卻是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢。

一網(wǎng)友留言說：“聽媽媽說話輕聲細(xì)語(yǔ)，就知道平時(shí)對(duì)孩子教育很溫柔，非常照顧寶寶的感受，孩子也是有樣學(xué)樣，以同樣的方式回報(bào)父母。”

確實(shí)是這樣，父母就是孩子的一面鏡子，孩子不慌不忙說話的方式，折射了父母在家庭教育中的影子。

李玫瑾教授說：“你和孩子說話的方式，決定了他對(duì)你的態(tài)度。”

媽媽溫柔地說話，照顧孩子的情緒，孩子在這種氛圍中感受到了愛與溫暖，也會(huì)以同樣的方式關(guān)心父母。

在教育的過程中，父母說話的方式，起著關(guān)鍵性的作用。

01

父母溫柔的說話方式，能給孩子鼓勵(lì)和勇氣

說話方式溫柔的父母，能傳遞給孩子積極向上的正能量，給孩子更多的鼓勵(lì)和勇氣，在生活中有對(duì)抗挫折的能力。

電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》中，馬飛成績(jī)墊底，一度令老師們頭疼，甚至教導(dǎo)主任直接怒懟他說：“煤球再怎么洗，永遠(yuǎn)變不成鉆石?！?/span>

可他的爸爸馬皓文（鄧超 飾演）卻沒有放棄兒子，他堅(jiān)信兒子的心底里有著無窮的力量，是一個(gè)寶藏男孩。

無論遇到什么困難，馬皓文都對(duì)孩子溫柔地說話，真誠(chéng)地鼓勵(lì)他：“你是這個(gè)地球上最聰明的孩子?！?/span>

面對(duì)兒子不被人理解的航天夢(mèng)，馬皓文依舊語(yǔ)氣平和地說：“喜歡就喜歡，別人說什么都不用改?！?/span>

爸爸給了馬飛很大的鼓勵(lì)和勇氣，他從班級(jí)最差生逆襲成功，讓所有看不起他的人刮目相看。

兒童心理學(xué)家阿黛爾·法伯就曾指出：永遠(yuǎn)不要低估你的說話方式對(duì)孩子一生的影響。

父母積極的態(tài)度和語(yǔ)言，給了孩子鼓勵(lì)和勇氣，能激起他們向夢(mèng)想的方向靠攏，讓期望變成現(xiàn)實(shí)。

前段時(shí)間，黃磊在節(jié)目中就提到了自己對(duì)孩子的教育方式是溫和加鼓勵(lì)，孩子就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。父母要和孩子做朋友，和朋友溝通，說話方式當(dāng)然要很溫柔。

正是黃磊的這種教育方式，女兒黃多多才成長(zhǎng)的這么優(yōu)秀。

清代教育家顏元曾說：“數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)?！?/span>

對(duì)于孩子，正面鼓勵(lì)的說話方式會(huì)讓孩子挖掘出自身的巨大潛力。

02

父母說話方式暴力，孩子會(huì)變得消極

積極的說話方式，能給孩子帶來正面的影響；而暴力的說話方式，會(huì)讓孩子變得被動(dòng)和消極。

在微博中看到一個(gè)法國(guó)公益短片《一句話毀掉孩子的一生》，這部短小的影片中，父母帶刺的說話方式就像一根針深深地扎進(jìn)了孩子的心里。

“你穿這件t恤干嘛，還嫌你胳膊不夠粗！”  

“我到底造了什么孽，會(huì)有你這樣的兒子！”

“你一無是處！”……

很多父母平時(shí)和孩子說話的時(shí)候，根本不會(huì)留意自己暴力的說話方式，可把這些話一句句地呈現(xiàn)在屏幕中時(shí)，只覺得觸目驚心。

我們的孩子在父母暴力的說話方式下，該承受了多大的壓力和消極的心態(tài)。

心理學(xué)家林信潔曾說：“父母很少意識(shí)到，自己說的話是籠罩孩子一生的霧霾；所做的事是孩子一生無法療愈的創(chuàng)傷?！?/span>

孩子一旦被貼上了某種標(biāo)簽，就會(huì)成為標(biāo)簽所認(rèn)定的那種人，也就失去了前進(jìn)的動(dòng)力。

就如《少年派》中的林妙妙，覺得高考沒用，一心一意要當(dāng)網(wǎng)紅。王勝男本來想跟她好好說話，可還是沒有忍住心中的怒氣，劈頭蓋臉一頓罵，導(dǎo)致林妙妙變得更加不愛學(xué)習(xí)，自暴自棄。

為人父母，不代表你做的都是對(duì)的。如果不反省，父母?jìng)冇肋h(yuǎn)不知道，被暴力的說話方式傷害的孩子心中都插著一把帶血的刀。

在孩子成長(zhǎng)的過程中，對(duì)自身表現(xiàn)出極大的否定，從心底里認(rèn)定自己就是全世界最差的人。這種烙印，是永遠(yuǎn)無法抹去的。

03

每個(gè)父母都是愛孩子的，但是往往在說話方式上傷害了孩子。那么在生活中，父母怎樣做才能保持良好的說話方式呢？以下3點(diǎn)很重要。

第一，控制情緒

教育界有這樣一句話：孩子聽到的一句話里，10%是語(yǔ)言，35%是表情，55%是情緒。

作家龍應(yīng)臺(tái)在《孩子，你慢慢來》這本書中，講到這樣一件事。超市老板給她打電話告狀，說她的兒子在超市偷東西。

龍應(yīng)臺(tái)急忙趕過去，見到孩子后沒有沖孩子發(fā)脾氣，而是控制情緒，讓兒子和他的朋友佛瑞第把事情的經(jīng)過重新表演了一遍，然后再以朋友的方式詢問佛瑞第事情的真相。

佛瑞第聽到龍應(yīng)臺(tái)溫和的說話方式，放松了緊張的情緒說出了實(shí)情，最終向龍應(yīng)臺(tái)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。

龍應(yīng)臺(tái)的兒子也主動(dòng)的道歉，表示再也不會(huì)做出這樣的事情了。

控制情緒的父母，能讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在以后的人生中少走彎路，這才是教育的本質(zhì)。

第二，低聲教育                              

何為低聲教育？

指的是和孩子說話的時(shí)候輕聲細(xì)語(yǔ)，不大吼大叫，不打不罵，語(yǔ)氣平和而又理智，這樣孩子更容易接受。

在《媽媽是超人》中，胡可帶著小魚兒去超市買東西。小魚兒看到玩具就想立馬打開，胡可告訴他，沒有付錢還不可以開。

小魚兒站在原地立馬哭起來，胡可沒有把他立馬拽走，也沒有大聲呵斥，就站在孩子身邊看著他哭。

等小魚兒哭完后，胡可輕聲地對(duì)他說：“結(jié)賬了，你就能打開?！毙◆~兒非常乖地跟著媽媽離開。

北京大學(xué)一位心理學(xué)家從孩子身心發(fā)展的角度指出，父母平和低聲地說話，更容易讓孩子接受自己的觀點(diǎn)。

這種低聲教育的方式，既表明了原則又沒有破壞親子關(guān)系，用更有效的方式讓孩子改正了錯(cuò)誤。

第三，傾聽內(nèi)心

在教育孩子時(shí)，由不停地說教改變?yōu)閮A聽，能改變粗暴的說話方式。

同事曉曼有兩個(gè)女兒，一個(gè)4歲，一個(gè)6歲。兩個(gè)孩子在家里為搶奪同一個(gè)玩具發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，小曼從不對(duì)大寶說要主動(dòng)讓著二寶，而是先傾聽兩個(gè)孩子內(nèi)心的想法，了解原因后再用溫和地說話方式處理矛盾。

作家伏爾泰說：“耳朵是通向心靈的路?！?/span>

父母懂得傾聽孩子的心聲，才能了解孩子的內(nèi)心世界，就不會(huì)隨意苛責(zé)，說話的方式自然要溫和許多。

04

父母是孩子人生路上的第一位啟蒙老師，反觀今年的高考狀元們，無一例外的都是有好的家庭教育。

而好的家庭教育中，最基本的就是父母說話的方式。

心理學(xué)上有句名言：孩子會(huì)用父母對(duì)待自己的方式對(duì)待自己。

父母的說話方式不好，就不要怪孩子長(zhǎng)大后為什么說話不好聽，為什么脾氣總是那么暴躁。

養(yǎng)育孩子的過程，其實(shí)就是自我改正的過程，育人先育己就是這個(gè)道理。

愿所有的父母都改掉不好的說話方式，用一顆溫柔之心為孩子的人生路助力前行。