近日，我組織召開(kāi)了五年級(jí)學(xué)生座談會(huì)，在聽(tīng)取學(xué)生對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)的建議后，給同學(xué)們提出了六點(diǎn)建議。

一、志當(dāng)存高遠(yuǎn)

確立志向是為激流勇進(jìn)的人生注入的第一推動(dòng)力。

南朝時(shí)期的宗愨，從小就有遠(yuǎn)大的志向，每天堅(jiān)持刻苦地練舞。武功練成后，他對(duì)叔父說(shuō)：“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪?！焙髞?lái)，宗愨真的成為戰(zhàn)功赫赫的大將軍。

年輕時(shí)的毛澤東極為崇拜華盛頓、林肯等人。他曾經(jīng)從同學(xué)那里借了一本《世界英雄豪杰傳》，反復(fù)閱讀，還在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫了許多批語(yǔ)，圈點(diǎn)、批語(yǔ)較多的是華盛頓、拿破侖、彼得大帝和林肯等人的傳記。還書(shū)時(shí)，毛澤東對(duì)同學(xué)說(shuō)：“中國(guó)也要有這樣的人物?！彼⒅境蔀椤斑@樣的人物”。他領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民經(jīng)過(guò)艱辛的探索和偉大的實(shí)踐，完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國(guó)，成為新中國(guó)的主要締造者。

年少時(shí)的楊振寧，在聽(tīng)父親講諾貝爾獎(jiǎng)的有關(guān)知識(shí)時(shí)說(shuō)：“我也要獲得諾貝爾獎(jiǎng)。”經(jīng)過(guò)努力，他終于在1957年獲得了諾貝爾獎(jiǎng)物理學(xué)獎(jiǎng)。

我們正處在美好而又偉大的新時(shí)代，要立下遠(yuǎn)大的志向，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)聰明才智。

二、書(shū)山有路勤為徑

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！鼻趭^是通向成功的必經(jīng)之路。

年少時(shí)的王羲之十分勤奮，他練字的時(shí)候每天就在門前池塘里洗筆，一天兩天，一年兩年，多年堅(jiān)持不懈的練習(xí)，余墨融進(jìn)了池塘，池水都染成了墨色，成為著名的“墨池”。

擁有“世界發(fā)明大王”美譽(yù)的愛(ài)迪生，一生發(fā)明創(chuàng)造眾多。他的每一項(xiàng)發(fā)明都經(jīng)過(guò)了無(wú)比艱辛的過(guò)程，每天都夜以繼日的工作。有人問(wèn)他成功的秘訣，他說(shuō)：“天才就是99%的汗水加1%的靈感。”

實(shí)踐證明，天才不是憑空得來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和奮斗得來(lái)的。我們應(yīng)增強(qiáng)勤奮意識(shí)，堅(jiān)決與懶惰作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。

三、最是書(shū)香能致遠(yuǎn)

莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！遍喿x能開(kāi)闊我們的胸懷，豐富我們的視野，陶冶我們的情操。

閱讀，既是發(fā)展我們核心素養(yǎng)的需要，也是適應(yīng)將來(lái)高考的需求。未來(lái)的高考將重點(diǎn)考察閱讀理解和從材料中提取信息的能力，語(yǔ)文試卷的字?jǐn)?shù)由現(xiàn)在的7000字增加到11,000字，其他學(xué)科試卷的閱讀量也相應(yīng)增加。如果讀書(shū)量少，閱讀能力差，就不能適應(yīng)將來(lái)高考的需要。

我們應(yīng)把閱讀作為一種生活方式，把閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成作為個(gè)人修身益智的大事。一是養(yǎng)成定時(shí)閱讀的習(xí)慣，堅(jiān)持每天抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間用于閱讀。二是養(yǎng)成隨機(jī)閱讀的習(xí)慣，充分利用早餐、午餐和睡覺(jué)之前的時(shí)間讀書(shū)，即使每次10分鐘也難能可貴。三是養(yǎng)成隨身攜帶書(shū)籍的習(xí)慣，不論到哪里都帶上本書(shū)，用閱讀打發(fā)等待的時(shí)間。四是減少看電視和上網(wǎng)的時(shí)間，把看電視和上網(wǎng)的每一分鐘省下來(lái)用在讀書(shū)上。

四、啟事在教誨，成事在榜樣

榜樣是精神，更是力量，是一股催人奮進(jìn)的力量。一是要選擇榜樣。從古今中外的政治家、思想家、軍事家、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家和著名的學(xué)者、民族英雄、愛(ài)國(guó)志士中選擇自己的榜樣。二是要學(xué)習(xí)榜樣。在學(xué)習(xí)榜樣的先進(jìn)事跡的過(guò)程中，感悟出偉大的人格力量和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，以此激勵(lì)自己的成長(zhǎng)與發(fā)展。

五、我思故我在

孟子說(shuō)：“思則得之，不思則不得也?！敝挥兴伎?，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題；只有思考，才能深謀遠(yuǎn)慮，有所創(chuàng)新。一是在閱讀中思考。在閱讀中思考作者的深邃思想、真摯情感、寫作技巧和論證方法，思考文中人物獨(dú)特的個(gè)性特征、豐富的內(nèi)心世界和他們的所思、所想、所行、所悟，思考文中所蘊(yùn)含的人生哲理和智慧，以及對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)的啟示。二是在學(xué)習(xí)中思考。積極思考老師提出的問(wèn)題，培養(yǎng)自己的思維能力；增強(qiáng)學(xué)習(xí)的問(wèn)題意識(shí)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極解決問(wèn)題，逐步提高自己的思辨能力。三是在生活中思考。只有思考，才能洞明世事，練達(dá)人情，逐步實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、贏得他人尊重。

六、科學(xué)助成長(zhǎng)

科學(xué)的生活和學(xué)習(xí)是健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

每天要保證充足的睡眠，以有利于身體的發(fā)育和學(xué)習(xí)精力的需要。

堅(jiān)持鍛煉，提高身體素質(zhì)。

確保健康飲食。不食用垃圾食品，注重飲食結(jié)構(gòu)，注重葷素搭配，多吃新鮮蔬菜、水果，多吃雞蛋、蘋果、核桃和玉米等有利于提高記憶力的食物。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

“征途漫漫，惟有奮斗?！敝灰覀冏詮?qiáng)不息，不斷努力，一定能成就最好的自己。（智夫勤）