原創(chuàng) 姑蘇百姓 中學(xué)生時(shí)評(píng)看臺(tái)

這樣的履歷，亮瞎了人的眼睛。但如果說(shuō)這樣的一個(gè)人，她的不少著作抄襲于國(guó)內(nèi)外書(shū)籍，大概也要讓人懷疑人生。但事實(shí)就是如此。

       此事一出，胡紅梅發(fā)出一紙并無(wú)多少誠(chéng)意的道歉信，當(dāng)?shù)亟逃直硎菊谶M(jìn)行調(diào)查，會(huì)公布相關(guān)結(jié)果，網(wǎng)上對(duì)她的批判之聲不絕于耳，但為她辨解的人也不在少數(shù)，甚至有人直指我們的中小學(xué)科研體制、職稱(chēng)評(píng)聘體制存在各種各樣的問(wèn)題，大有良人成娼是由于社會(huì)造成的甩鍋之意。這就讓人不能理解。如此推論，每個(gè)作惡的人都同社會(huì)問(wèn)題有密切關(guān)系，莫非小偷強(qiáng)盜橫行要怪社會(huì)貧富不均，貪官污吏成災(zāi)要怪社會(huì)主義核心價(jià)值觀沒(méi)有得到落實(shí)，甚至女子買(mǎi)淫都要怪性別歧視女性找工作難？

       誠(chéng)然，單就中小學(xué)的科研體制和職稱(chēng)評(píng)聘而言，確實(shí)存在著各種各樣的問(wèn)題，尤其是沒(méi)有考慮到中小學(xué)教師教育教學(xué)特點(diǎn)，以論文多少來(lái)評(píng)比老師的科研能力和教育實(shí)績(jī)，作為評(píng)聘教師職稱(chēng)的硬條件，逼著教師花錢(qián)買(mǎi)版面來(lái)發(fā)表論文，自掏腰包來(lái)出版專(zhuān)著，通過(guò)改頭換面來(lái)抄襲別人成果，以實(shí)現(xiàn)名利雙收。這樣的事情早已有之，記得20多年前的《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》，就發(fā)表過(guò)一篇完全脫胎于現(xiàn)代文學(xué)研究大家范伯群和曾華鵬教授的專(zhuān)著《魯迅小說(shuō)新論》中關(guān)于《祝?！返娜宋镄蜗蠓治觯乙彩谴鬄轶@訝。但當(dāng)時(shí)沒(méi)有這么強(qiáng)的版權(quán)意識(shí)，也沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)，我也是看過(guò)之后驚訝一番完事。此例只是說(shuō)明，類(lèi)似的文抄公源遠(yuǎn)流長(zhǎng)而且是經(jīng)久不息。我完全同意對(duì)中小學(xué)科研體制和評(píng)聘制度作出實(shí)事求是的適合中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際的改變，讓教師的論文寫(xiě)在黑板上！

       但是，這根本不能成為教師抄襲的理由。任何一個(gè)公民，都應(yīng)該遵紀(jì)守法，守住底線(xiàn)，做一個(gè)合格公民，更不用說(shuō)應(yīng)該以為人師表作為自己道德要求的老師，甚至是一個(gè)校長(zhǎng)，主持著兒童閱讀工作室，以啟發(fā)引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)真善美為己任，頭頂著感動(dòng)深圳的光環(huán)，享受著道德模范的榮譽(yù)，懷抱著閱讀改變中國(guó)的夢(mèng)想，卻沒(méi)有能改變自己，讓自己至少成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這已經(jīng)不是可惜，而是可恥！

       胡紅梅的錯(cuò)誤還在繼續(xù)，因?yàn)樗牡狼感艑?shí)在誠(chéng)意不夠，將抄襲行為首先解釋為將優(yōu)秀作品和教學(xué)方法作公益推廣，然后才承認(rèn)在出版中也有類(lèi)似行為。這是故意混淆視聽(tīng)。將他人的成果用于自己的教學(xué)，這本身沒(méi)有問(wèn)題，所謂薪火相傳，就是將前人的成果教給需要的后輩包括學(xué)生，沒(méi)有人因?yàn)榻虒W(xué)圓周率而向祖沖之或后代支付版權(quán)費(fèi)。我在講授《祝?！窌r(shí)也基本按照《魯迅小說(shuō)新論》的論述展開(kāi)。但胡紅梅直接將原作者名字抹去大大方方地寫(xiě)上自己的名字后出版，這是一種明目張膽的盜竊行為。本文之所以從頭至尾沒(méi)有稱(chēng)呼胡紅梅為老師或校長(zhǎng)，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，這樣的人不配為師，更不配為校長(zhǎng)！

胡紅梅求社會(huì)諒解之心迫切，急于為自己逃離漩渦努力，還說(shuō)得不到諒解，將奉上自己的遺書(shū)，這是一個(gè)女人慣用的一哭二鬧三上吊的做法。先讓我呵呵一下。反正我根本沒(méi)有逼死她的本意和能力。