小男孩‘自慰网亚洲一区二区,亚洲一级在线播放毛片,亚洲中文字幕av每天更新,黄aⅴ永久免费无码,91成人午夜在线精品,色网站免费在线观看,亚洲欧洲wwwww在线观看

搜索
分享

【2021一輪備考·文言文閱讀4】2021屆高三各地聯(lián)考最新試題匯編文言文專項訓(xùn)練（四） 新高考題型·共5題

 閱讀美麗星空 2020-12-17
2021屆高三各地最新試題匯編文言文專項訓(xùn)練（四）
新高考題型·5題（學(xué)生版）
1.【山東省濰坊市某校2021屆高三語文9月月考試題】
（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）
 閱讀下面的文言文，完成10—14題。
 崔逞，字叔祖，清河?xùn)|武城人也，魏中尉琰之六世孫。曾祖諒，晉中書令。祖遇，仕石虎，為特進。父瑜，黃門郎。逞少好學(xué)，有文才。遭亂，孤貧，躬耕于野，而講誦不廢。慕容睥時，郡舉上計掾，補著作郎，撰《燕記》。及苻堅并慕容暐以為齊郡太守堅敗司馬昌明以逞為清河郡太守為翟遼所虜授以中書令慕容垂滅翟釗以為秘書監(jiān)及慕容驎立，逞攜妻子亡歸太祖。張袞先稱美逞，及見，禮遇甚重。拜為尚書，任以政事，錄三十六曹，別給吏屬，居門下省。太祖攻中山未克，六軍乏糧，民多匿谷，問群臣以取粟方略。逞曰：“取椹可以助糧。故飛鸮食椹而改音，《詩》稱其事?！?/span>太祖雖銜其侮慢，然兵既須食，乃聽以椹當(dāng)租。逞又曰：—可使軍人及時自取，過時則落盡?！碧媾唬骸皟?nèi)賊未平，兵人安可解甲仗入林野而收椹乎？是何言歟！”以中山未拔，故不加罪。天興初，姚興侵司馬德宗襄陽戍，戍將郗恢馳使乞師于常山王遵，遵以聞。太祖詔逞與張袞為遵書以答。初，恢與遵書云“賢兄虎步中原”，太祖以言悖君臣之體，敕逞、袞亦貶其主號以報之。逞、袞乃云“貴主”。太祖怒曰：“使汝貶其主以答，乃稱貴主，何若賢兄也！”遂賜死。后司馬德宗荊州刺史司馬休之等數(shù)十人為桓玄所逐，皆將來奔，至陳留南，分為二輩，一奔長安，一歸廣固。太祖初聞休之等降，大悅，后怪其不至，詔兗州尋訪。獲其從者，問故，皆曰：“國家威聲遠被，是以休之等咸欲歸闕，及聞崔逞被殺，故奔二處。”太祖深悔之。逞之內(nèi)徙也，終慮不免，乃使其妻張氏與四子留冀州，令歸慕容德，遂奔廣固。逞獨與小子頤在平城。及逞之死，亦以此為譴。
    （選自《魏書·崔逞傳》，有刪改）
10、下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）
 A．及苻堅并慕容暐／以為齊郡太守／堅?。抉R昌明以逞為清河郡／太守為翟遼所虜／授以中   書令／慕容垂滅翟釗／以為秘書監(jiān)／
B．及苻堅并慕容暐／以為齊郡太守／堅?。抉R昌明以逞為清河郡太守／為翟遼所虜／授以中   書令／慕容垂滅翟釗／以為秘書監(jiān)／
C．及苻堅并慕容暐／以為齊郡太守／堅敗司馬昌明／以逞為清河郡太守／為翟遼所虜／授以中   書令／慕容垂滅翟釗／以為秘書監(jiān)／
D．及苻堅并慕容暐／以為齊郡太守／堅敗司馬昌明／以逞為清河郡／太守為翟遼所虜／授以中   書令／慕容垂滅翟釗／以為秘書監(jiān)／
11、下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）
 A．太祖，本為先祖稱謂，后多用來指開國帝王的廟號。此處指的是北魏太祖拓跋珪。
B．尚書，原是宮廷里掌管文書奏章的官。漢以后地位漸高。唐代起為各部最高職位。
 C．《詩》，即《詩經(jīng)》，儒家列為經(jīng)典之一，其中保存了從西周初年到戰(zhàn)國時期的作品。
 D．冀州，古九州之一，包括現(xiàn)在河北、山西、河南省黃河以北和遼寧省遼河以西地區(qū)。
12、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A．崔逞出身名門，數(shù)代為官。其遠祖崔琰為曹魏中尉，曾祖父崔諒任晉中書令，祖父崔遇在石虎手下任特進，父親崔瑜曾任黃門郎。
 B．崔逞少年好學(xué)，頗有文才。他遭逢動亂，孤苦貧寒，因?qū)Ｐ淖x書而荒廢耕田，后被本郡舉薦為上計掾，補為著作郎，并撰寫《燕記》。
 C．崔逞投奔太祖，受到禮遇。慕容驎即位后，他攜妻兒逃奔歸順太祖，受到張袞的禮遇，被委以重任，統(tǒng)領(lǐng)三十六曹，在門下省任職。
 D.崔逞議論軍糧，觸怒太祖。太祖攻打中山，軍隊缺糧，向群臣問計，他說可摘桑葚充當(dāng)軍糧，并說可讓士兵自己去摘，因此觸怒太祖。
13、擔(dān)文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）
(1)太祖雖銜其侮慢，然兵既須食，乃聽以椹當(dāng)租。（4分）
(2)國家威聲遠被，是以休之等咸欲歸闕，及聞崔逞被殺，故奔二處。（4分）
 
14、崔逞為何被太祖賜死？請簡要說明。（3分）
 
 
 
 
2.【（新高考）2020-2021學(xué)年高二語文上學(xué)期第一次月考備考金卷】
閱讀下面的文言文，回答問題。
莊子者，蒙人也，名周。周嘗為蒙漆園吏，與梁惠王、齊宣王同時。其學(xué)無所不窺，然其要本歸于老子之言。故其著書十馀萬言，大抵率寓言也。作《漁父》《盜跖》《胠篋》，以詆訾孔子之徒，以明老子之術(shù)。《畏累虛》《亢桑子》之屬，皆空語無事實。然善屬書離辭，指事類情，用剽剝?nèi)?、墨，雖當(dāng)世宿學(xué)不能自解免也。其言洸洋自恣以適己，故自王公大人不能器之。
楚威王聞莊周賢，使使厚幣迎之，許似為相。莊周笑謂楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子獨不見郊祭之犧牛乎？養(yǎng)食之?dāng)?shù)歲，衣以文繡，以入大廟。當(dāng)是之時，雖欲為孤豚（小豬），豈可得乎？子亟去，無污我。我寧游戲污瀆之中自快，無為有國者所羈，終身不仕，以快吾志焉。”
（選自《史記·老子韓非列傳》）
莊周家貧，故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河候曰：“諾。我將得邑金，將貸子三百金，可乎？”
莊周忿然作色曰：“周昨來，有中道而呼者。周顧視車轍中，有鮒魚焉。周問之曰鮒魚來子何為者對曰我東海之波臣也君豈有斗升之水而活我哉周曰：‘諾。我且南游吳越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鮒魚忿然作色曰：‘吾失我常與，我無所處。吾得斗升之水然活耳，君乃言此，曾不如早索我于枯魚之肆！’”
（選自《莊子·外物》）
莊子釣于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境內(nèi)累矣！”莊子持竿不顧，曰：“君聞楚有神龜，死已三千歲矣，王巾笥而藏之廟堂之上。此龜者，寧其死為留骨而貴乎，寧其生而曳尾于涂中乎？”二大夫同曰：“寧生而曳尾涂中。”莊子曰：“往矣！吾將曳尾于涂中?！?/span>
（選自《莊子·秋水》）
10. 對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是    （    ）
A. 周問/之曰鮒魚來／子何為者／邪對曰／我東海之波／臣也／君豈有斗升之水而活我哉／
B. 周問之曰／鮒魚來／子何為者邪／對曰／我／東海之波臣也／君豈有斗升之水而活我哉/
C. 周問之曰／鮒魚來／子何為者邪／對曰／我／東海之波／臣也君／豈有斗升之水而活我哉／
D. 周問／之曰鮒魚來／子何為者／邪對曰／我東海之波／臣也君／豈有斗升之水而活我哉／
11. 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是    （  ）
A. 古人幼時命名，成年取字，字是為了便于他人稱謂，對平輩或長輩稱字是出于禮貌和尊敬。
B. 謚號是在皇帝、貴族、大臣等死后，對其一生做的概括性的評價，如惠王、宣王。
C. “子”是中國古代對老師或有道德、有學(xué)問的男子的尊稱。
D. “侯”是封建制度五等爵位的第二等，比他高一等的是“伯”，低一等的是“公”。
12. 下列對文段有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是    （    ）
A. 莊周撰寫的書籍，大都是寓言之類；莊周在著書時，善于敘事寓情的手法；用語一點兒也不拘束，肆意汪洋，然而都是空話，沒有實事。
B. 楚王聽說莊周很有才干，便派使者送給他豐厚的禮物，并請他做卿相。莊周以犧牛為喻，表明了自己不愿意為官的立場。
C. “涸轍之鮒”比喻處于困境、亟待援助的人或物。這個寓言故事表達了莊周對監(jiān)河侯之流不能急人所急的言行的不滿。
D. 在楚王派遣兩位大臣想請莊周出仕時，莊周說愿意拖著尾巴生活在泥巴里，而不愿意做死去后被珍藏在宗廟里讓人供奉的神龜。
13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）我寧游戲污瀆之中自快，無為有國考所羈，終身不仕，以快吾志焉。
 
（2）此龜者,寧其死為留骨而貴乎，寧其生而曳尾于涂中乎？
 
 
 
 
3.【“荊、荊、襄、宜四地七?？荚嚶?lián)盟”2021屆高三期中聯(lián)考】
（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）
閱讀下面的文言文，完成10～14題。
柳公綽，字寬，京兆華原人。幼孝友，起居皆有禮法。舉賢良方正直言極諫，補校書郎。歲歉饉，其家雖給，而每飯不過一器，歲豐乃復(fù)。或問之，答曰：“四方病饑，獨能飽乎？”累遷開州刺史，地接夷落，寇常逼其城，吏曰：“兵力不能制，愿以右職署渠帥?！惫b曰：“若同惡邪？何可撓法！”立誅之，寇亦引去。召為吏部郎中。后拜御史中丞。 
李吉甫復(fù)當(dāng)國，出為湖南觀察使。以地卑濕不可迎養(yǎng)求分司東都不聽后徙鄂岳觀察使時方討吳元濟詔發(fā)鄂岳卒五千隸安州刺史李聽公綽曰：“朝廷謂吾儒生不知兵邪！”即請自行，許之。引兵渡江，抵安州，聽以軍禮迎謁。公綽謂曰：“公所以屬鞬負弩，豈非兵事邪？若褫戎容，則兩郡守耳，何所統(tǒng)一哉？以公世將曉兵，吾且欲署職，以兵法從事。”聽曰：“唯命?！奔匆远贾R使、中軍先鋒、行營都虞候三牒授之，選兵六千屬焉，戒諸校曰：“行營事一決都將。”聽被用畏威，遂盡力，當(dāng)時服其知權(quán)。軍出，公綽數(shù)省問其家，疾病生死厚給之。軍中感服曰：“中丞為我知家事，敢不死戰(zhàn)！”故鄂軍每戰(zhàn)輒克。 
元和十一年，為李道古代還，除給事中，拜京兆尹。方赴府，有神策校乘馬不避者，即時搒死。帝怒其專殺，公綽曰：“此非獨試臣，乃輕陛下法?！钡墼唬骸凹人溃灰月?，可乎？”公綽曰：“臣不當(dāng)奏。在市死，職金吾；在坊死，職左右巡使?！?/span>帝乃解。以母喪去官。服除，為刑部侍郎，領(lǐng)鹽鐵轉(zhuǎn)運使，轉(zhuǎn)兵部，兼御史大夫。 
改禮部尚書，以祖諱換左丞。俄檢校戶部尚書、山南東道節(jié)度使。行部至鄧，縣吏有納賄、舞文二人同系獄，縣令以公綽素持法，謂必殺貪者，公綽判曰：“贓吏犯法，法在；奸吏壞法，法亡?！闭D舞文者。其廄馬害圉人，公綽殺之?；蜓粤捡R可愛，曰：“安有良馬而害人乎？” 
太和四年，為河?xùn)|節(jié)度。遭歲惡，撙節(jié)用度，輟宴飲，衣食與士卒均。北虜遣梅祿將軍李暢以馬萬匹來市，所過皆厚勞，飭兵以防襲奪。至太原，公綽獨使牙將單騎勞問，待以至意，辟牙門，令譯官引謁，宴不加常。暢德之，出涕，徐驅(qū)道中，不妄馳獵。 
以病乞代，授兵部尚書，不任朝請。忽顧左右召故吏韋長，眾謂屬諉以家事。及長至，乃曰：“為我白宰相，徐州專殺李聽親吏，非用高瑀不能安?！币蝾坎粡?fù)語，后二日卒，年六十八。贈太子太保，謚曰元。
（節(jié)選自《新唐書·列傳第八十八孔穆崔柳楊馬》）
10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）
A．以地卑濕/不可迎養(yǎng)/求分司/東都不聽/后徙鄂岳觀察使時/方討吳元濟/詔發(fā)鄂岳卒五千/隸安州刺史李聽/
B．以地卑濕/不可迎養(yǎng)/求分司東都/不聽/后徙鄂岳觀察使/時方討吳元濟/詔發(fā)鄂岳卒五千/隸安州刺史李聽/
C．以地卑濕/不可迎養(yǎng)/求分司東都/不聽/后徙鄂岳觀察使時/方討吳元濟/詔發(fā)鄂岳卒/五千隸安州刺史李聽/
D．以地卑濕/不可迎養(yǎng)/求分司/東都不聽/后徙鄂岳觀察使/時方討吳元濟/詔發(fā)鄂岳卒/五千隸安州刺史李聽/
11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）
A．刺史，負責(zé)對地方官員的監(jiān)察之職。刺史制度在中國古代對于加強中央對地方的監(jiān)督和控制，發(fā)揮了重要作用。
B．神策軍是唐朝中后期中央北衙禁軍的主力，負責(zé)保衛(wèi)京師和宿衛(wèi)宮廷以及行征伐事，為唐時朝廷直接控制的主要武裝力量。
C．兵部為中國古代官署名，六部之一。其長官為兵部尚書。掌管文武官員的選拔、任用以及兵籍、兵械、軍令等。
D．贈，古代朝廷對死去的功臣或其先人追封爵位或官職。本文中的“贈”就是朝廷在柳公綽死后追封他為太子太保。
12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A．柳公綽體察底層疾苦。遇荒年歉收，他說百姓受苦挨餓，自己不能獨自飽食，每餐飯不超過一碗；撙節(jié)用度，輟宴飲，衣食與士卒均。
B．柳公綽遵守禮制法度。巡行鄧縣殺掉了舞文弄法者，因為他認為破壞法令罪行更嚴重；良馬害人，殺掉良馬。都體現(xiàn)了他遵守禮法。
C．柳公綽為人正直耿介。他任京兆尹時處死了一名神策軍校，皇上惱怒他擅自殺人，沒有上報，他說上報不是自己的職責(zé)，最終使皇上平息了怒氣。
D．柳公綽對國家忠心耿耿。柳公綽一生任京兆尹、節(jié)度使、御史大夫、尚書等職務(wù)，治境安邊，均有佳績，他的忠心得到朝廷的認可。
13． 把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）
（1）公綽曰：“若同惡邪？何可撓法！”立誅之，寇亦引去。
 
（2）暢德之，出涕，徐驅(qū)道中，不妄馳獵。
14．韓愈在《與鄂州柳中丞書》中高度評價柳公綽“雖古之名將，何以加茲”。柳公綽有怎樣的名將風(fēng)范？請簡要概括。（3分）
 
 
4.【2021屆廣東省高三十月聯(lián)考語文試卷（二）】
（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）
    閱讀下面的文言文，完成10－14題。
     裴度，字中立，河?xùn)|聞喜人。擢進士第。進御史中丞。宣徽五坊小使方秋閱鷹狗，所過撓官司，厚得餉謝乃去。下邽令裴寰，才吏也，不為禮，因構(gòu)寰出丑言，送詔獄，當(dāng)大不恭。宰相武元衡婉辭諍，帝怒未置。度見延英，言寰無辜，帝恚曰：“寰誠無罪，杖小使；小使無罪，且杖寰。”度曰：“責(zé)若此固宜，第寰為令，惜陛下百姓，安可罪？”帝色霽，乃釋寰。王承宗、李師道謀緩蔡兵[注]，乃伏盜京師，刺用事大臣，已害宰相武元衡，又擊度，刃三進斷靴又傷首度冒氈得不死哄導(dǎo)駭伏獨騶王義持賊大呼賊斷義手度墜溝賊意已死因亡去議者欲罷度，安二鎮(zhèn)反側(cè)。帝怒曰：“度得全，天也！若罷之，是賊計適行。吾倚度，足破三賊矣！”及病創(chuàng)一再旬，分衛(wèi)兵護第，存候踵路。于時，討蔡數(shù)不利，群臣爭請罷兵，錢徽等尤確苦。度奏：“病在腹心，不時去，且為大患。不然，兩河亦將視此為逆順。”會唐鄧節(jié)度使高霞寓戰(zhàn)卻，它相揣帝厭兵，欲赦賊，鉤上指。帝曰：“一勝一負，兵家常勢。若師常利，則古何憚用兵耶？雖累圣亦不應(yīng)留賊付朕。今但論帥臣勇怯、兵強弱、處置何如耳，渠一敗便沮成計乎？”于是左右不能容其間。李愬夜入懸瓠城，縛吳元濟以報。度統(tǒng)洄曲降卒萬人持節(jié)徐進，撫定其人。初，元濟禁偶語于道，夜不然燭，酒食相饋遺者以軍法論。度視事，下令唯盜賊、斗死抵法，余一蠲除，往來不限晝夜，民始知有生之樂。度以蔡牙卒侍帳下，或謂反側(cè)未安，不可去備，度笑曰：“吾為彰義節(jié)度，元惡已擒，人皆吾人也！”眾感泣。薨，年七十六。帝聞?wù)鸬?。度臨終，自為銘志。會昌元年，加贈太師。
    （選自《新唐書·裴度傳》，有刪改）
[注]蔡兵，蔡州叛軍。吳元濟占據(jù)蔡州叛亂。
10、下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）
    A．刃三進／斷靴／又傷首／度冒氈／得不死／哄導(dǎo)駭伏／獨騶王義持賊大呼賊／斷義手／度墜   溝／賊意已死／因亡去／
    B．刃三進／斷靴／又傷首／度冒氈得／不死／哄導(dǎo)駭伏／獨騶王義持賊大呼賊／斷義手／度墜   溝／賊意已死／因亡去／
    C．刃三進／斷靴／又傷首／度冒氈／得不死／哄導(dǎo)駭伏／獨騶王義持賊大呼／賊斷義手／度墜   溝／賊意已死／因亡去／
    D．刃三進／斷靴／又傷首／度冒氈得／不死／哄導(dǎo)駭伏／獨騶王義持賊大呼／賊斷義手／度墜   溝／賊意已死／因亡去／
11、下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）
    A．五坊，文中指雕坊、鶻坊、鷂坊、鷹坊、狗坊，是唐代設(shè)立的管理皇帝鷹犬的機構(gòu)。
    B．詔獄，奉皇帝的詔令拘禁犯人的監(jiān)獄，也指奉皇帝的詔令審訊的案件。文中指前者。
    C．節(jié)度，節(jié)度使，官名。唐代開始設(shè)置，授職時賜予雙旌雙節(jié)，總攬一區(qū)軍、民、財政。
    D．銘志，墓志銘。志多用韻文，是對死者的頌揚等之詞；銘多用散文，敘述死者生平等。
12、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
    A．裴度正直剛強，犯言直諫。有小使擾亂官府，索取錢財，縣令裴寰不奉承他們，被陷害，裴度不顧皇帝生氣，為裴寰辯解，最終裴寰被釋放。
    B．裴度遭遇不測，獲得保護。王承宗等人派刺客到京城行刺朝廷權(quán)臣，宰相武元衡被害，裴度也遭遇毒手，大難不死，皇帝派兵守護養(yǎng)傷的裴度。
    C．裴度力主討賊，皇帝信任。朝廷討伐蔡州不利，大臣紛紛請求停止用兵，裴度堅決反對停止用兵；一些大臣揣摩圣意想講和，皇帝沒同意。
    D．裴度為政愛民，團結(jié)民眾。裴度進入蔡州，把吳元濟設(shè)立的不合理的規(guī)定幾乎廢除；裴度去看望蔡州士兵，有人勸他要防備，裴度表示信任民眾。
13、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）
 (1)責(zé)若此固宜，第寰為令，惜陛下百姓，安可罪？（4分）
 
(2) 及病創(chuàng)一再旬，分衛(wèi)兵護第，存候踵路。（4分）
 
 14、朝廷討伐蔡州叛軍不利，群臣請求停止用兵，裴度主戰(zhàn)，皇帝支持裴度是什么原因？（3分）
 
 
5.【成都七中 2020-2021 學(xué)年度上期2021屆高三10月考試】
（一）文言文閱讀（本題共 4 小題，19 分）
虞喜字仲寧，會稽余姚人，光祿潭之族也。喜少立操行，博學(xué)好古。諸葛恢臨郡，屈為功曹。察孝．亷．，州舉秀才，司徒辟，皆不就。元帝初鎮(zhèn)江左，上疏薦喜。懷帝即位，公車征拜博．士．，不就。喜邑人賀循為司空，先達貴顯，每詣喜，信宿忘歸，自云不能測也。
太寧中，與臨海任旭俱以博士征，不就。復(fù)下詔曰：“夫興化致政，莫尚乎崇道教，明退素也。喪亂以來，儒雅陵夷，每覽《子衿》之詩，未嘗不慨然。臨海任旭、會稽虞喜并潔靜其操，歲寒不移，研精墳．典．，居今行古，志操足以勵俗，博學(xué)足以明道，前雖不至，其更以博士征之。”喜辭疾不赴。咸和末，詔公卿舉賢良方正直言之士，太常華恒舉喜為賢良。會國有軍事，不行。咸康初，內(nèi)史何充上疏曰：虞喜以生病為由推辭不赴任。咸和末年，皇帝詔令公卿舉薦賢良方正敢于直言的人士，太常華恒舉薦虞喜為賢良。適逢國家有戰(zhàn)事，沒有落實。咸康初年，內(nèi)史何充上疏說：“臣聞二八舉而四門穆十亂用而天下安徽猷①克闡有自來矣方今圣德欽明思恢遐烈旌輿整駕俟賢而動伏見前賢良虞喜天挺貞素，高尚邈世，束修立德，皓首不倦，加以傍綜廣深，博聞強識，鉆堅研微有弗及之勤，處靜味道無風(fēng)塵之志，高枕柴門，怡然自足。
宜使蒲輪紆衡，以旌殊操，一則翼贊大化，二則敦勵薄俗。”疏奏，詔曰：“尋陽翟湯、會稽虞喜并守道清貞，不營世務(wù)，耽學(xué)高尚，操擬古人。往雖征命而不降屈，豈素絲難染而搜引禮簡乎！政道須賢，宜納諸廊廟，其并以散騎常侍征之。”又不起。喜專心經(jīng)傳，兼覽讖．緯．，乃著《安天論》以難渾蓋，又釋《毛詩略》，注《孝經(jīng)》，為《志林》三十篇。凡所注述數(shù)十萬言，行于世。年七十六卒。
（選自《晉書·虞喜傳》，有刪改）
10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3 分）10．D
A．臣聞二八舉而四門穆/十亂用而天下/安徽猷克闡/有自來矣/方今圣德/欽明思恢/遐烈旌輿/整駕俟賢而動/
B．臣聞二八舉/而四門穆十亂用/而天下安徽猷克/闡有自來矣/方今圣德/欽明思恢/遐烈旌輿/整駕俟賢而動/
C．臣聞二八舉/而四門穆十亂用/而天下安/徽猷克闡/有自來矣/方今圣德欽明/思恢遐烈/旌輿整駕/俟賢而動/
D．臣聞二八舉而四門穆/十亂用而天下安/徽猷克闡/有自來矣/方今圣德欽明/思恢遐烈/旌輿整駕/俟賢而動/
 11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3 分）
A．孝廉，秦始皇開始設(shè)立的察舉考試以任用官員的一種科目，孝廉是“孝順親長、廉能正直”的意思。
B．博士，古代的一種學(xué)官名。六國時有博士，秦朝承襲下來。唐朝有太學(xué)博士、算學(xué)博士等教授官。
C．墳典，指三墳、五典的并稱。三墳原指伏羲、神農(nóng)、黃帝之書，五典則是指少昊、顓頊、高辛、堯、舜之書。
D．讖緯，是中國古代讖書和緯書的合稱。讖緯是一種社會思潮，其中有大量古代神話民俗文化的記載。
 12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3 分）
A．虞喜不慕名利，安貧樂道。虞喜對名利看得比較淡薄，皇帝也認為他圣德欽明。他雖然高枕于柴門，卻自得其樂。
B．虞喜屢被舉薦，拒不應(yīng)召。虞喜對出仕沒有興趣，屢次被推舉為孝廉、秀才甚至是博士，但他一
一推脫不就。
C．虞喜志行高潔，潛心研究。虞喜少年時期就有很好的操行，后來長期潛心于古典經(jīng)學(xué)及天文歷算的研究，受到肯定。
D．虞喜精通天文，敢于突破。虞喜的《安天論》對天圓地方的蓋天說和整個宇宙就像個雞蛋殼層的渾天說進行了質(zhì)疑。
 13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10 分）
（1）居今行古，志操足以勵俗，博學(xué)足以明道，前雖不至，其更以博士征之。（5分）
答： 
 
（3）不營世務(wù)，耽學(xué)高尚，操擬古人。往雖征命而不降屈，豈素絲難染而搜引禮簡乎！（5分）
 
 
2021屆高三各地最新試題匯編文言文專項訓(xùn)練（四）
參考答案  
1.【山東省濰坊市某校2021屆高三語文9月月考試題】
10、B。聯(lián)系上下文，整體把握句意，理清人物及事件，結(jié)合表示人名、地名、官職名的關(guān)鍵詞以及詞語間的搭配關(guān)系等判斷；同時，比較各選項之間的細微差別，靈活運用排除法。標(biāo)點如下：及苻堅并慕容暐，以為齊郡太守。堅敗，司馬昌明以逞為清河郡太守。為翟遼所虜，授以中書令。慕容垂滅翟釗，以為秘書監(jiān)。
11、C．?！皬奈髦艹跄甑綉?zhàn)國時期”不正確。應(yīng)是“從西周初年到春秋中期”。
12、B(解析】“因?qū)Ｐ淖x書而荒廢耕田”不正確。原文為“躬耕于野，而講誦不廢”，意為親自耕田而不放棄讀書。
13、(1)太祖雖然恨他輕慢無禮，然而軍隊既然需要食物，就允許用桑葚充當(dāng)租米。（“銜”“須”“聽”各1分，句意1分）
  (2)國家的威名傳到遠方，因此休之等都想歸順朝廷，等到聽說崔逞被殺，所以投奔那兩處。（“遠被” “成”“闕”各1分，句意1分）
14、①太祖命令崔逞等人在寫給郗恢的回信中貶抑郗恢的君主，結(jié)果崔逞等人在信中稱其為“貴主”；（2分）
  ②崔逞內(nèi)遷時讓妻子與四個兒子留在冀州，歸附慕容德，只與小兒子留在平城。（1分，意思對即可）
【參考譯文】
崔逞，字叔祖，是清河?xùn)|武城人，是曹魏的中尉崔琰的六世孫。曾祖父崔諒，任晉朝中書令。祖父崔遇，在石虎手下做官，任特進。父親崔瑜，任黃門郎。崔逞年輕時好學(xué)，有寫作才能。崔逞遭逢禍亂，孤苦貧寒，雖然在鄉(xiāng)野間親自種田，卻不放棄讀書。慕容暐時，崔逞被本郡舉薦為上計掾，選補為著作郎，撰寫《燕記》。等到苻堅吞并慕容唪后，任命他為齊郡太守。苻堅失敗，司馬昌明任命崔逞為清河郡太守。崔逞被翟遼俘獲，被任命為中書令。慕容垂消滅翟釗,任命崔逞為秘書監(jiān)。等到慕容驎即位后，崔逞攜妻兒逃奔歸順太祖。張袞先前贊美崔逞，到相見時，以很隆重的禮儀相待。任命崔逞為尚書，把政事托付給他，讓他統(tǒng)領(lǐng)三十六曹，另外派給他下屬官吏，讓他在門下省辦公。太祖攻打中山未能攻克，軍隊缺糧，百姓大多藏匿谷物，太祖向群臣詢問獲取粟米的策略。崔逞說：“摘取桑葚可以用來充當(dāng)軍糧。所以飛翔的貓頭鷹吃桑葚而改變聲音，《詩經(jīng)》述說過這事?！碧骐m然恨他輕慢無禮，然而軍隊既然需要食物，就允許用桑葚充當(dāng)租米。崔逞又說：“可以讓軍人自己及時摘取，過了時令就落完了?！碧嫔鷼獾卣f：“內(nèi)部賊人沒有平定，軍人怎么可以解除鎧甲兵器進入林木叢生的山野去收取桑葚呢？這是什么話呢！因中山?jīng)]有攻克，所以沒有加以懲罰。天興初年，姚興侵犯司馬德宗的襄陽駐防軍城堡，戍將郗恢迅速派使者向常山王元遵請求援兵，元遵把這件事報告給太祖。太祖詔令崔逞與張袞替元遵寫信答復(fù)。起初，郗恢給元遵的信說，“賢兄稱雄中原”，太祖因郗恢言辭違背君臣體統(tǒng)，敕令崔逞、張袞也貶抑他的君主的稱號來報復(fù)他。崔逞、張袞卻寫作“貴主”。太祖憤怒地說：“讓你回信貶抑他的君主，卻稱貴主，哪里比得上賢兄呢！”于是賜其自殺。后來司馬德宗的荊州刺史司馬休之等幾十人被桓玄驅(qū)逐，都打算來投奔太祖，到陳留以南，分為兩部分，一部分奔向長安，一部分歸附廣固。太祖起初聽說休之等歸降，很高興，后來奇怪他們沒有來，命令兗州刺史尋找。找到他們的隨從，問其緣故，都說：“國家的威名傳到遠方，因此休之等都想歸順朝廷，等到聽說崔逞被殺，所以投奔那兩處?！碧婧芎蠡?。崔逞內(nèi)遷時，擔(dān)心終究不能免禍，就讓他的妻子張氏與四個兒子留在冀州，讓他們歸附慕容德，于是投奔廣固。崔逞只與小兒子崔頤在平城。到崔逞被賜令自殺時，也以這作為罪過。
 
2.【（新高考）2020-2021學(xué)年高二語文上學(xué)期第一次月考備考金卷】
【答案】10. B    11. D    12. A   
13. （1）我寧愿在淺而小的水溝中游玩而自尋快樂。也不愿被執(zhí)政者束縛。我愿終身不做官，以便使我的心志愉快。
（2）這個神龜，愿意死了以后留下骨頭（被人們供奉）讓人尊重呢，還是寧愿活著在爛泥里抱著它的尾巴爬行呢？
【10題詳解】
試題分析：本題考查文言斷句的能力。此類試題解答時，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語段中動詞的賓語或補語等斷句。“鮒魚來子何為者邪”是“問之曰”的內(nèi)容，“曰”后面應(yīng)該停頓，排除A項、D項。“波臣”，指水族。古人設(shè)想江海的水族也有君臣，其被統(tǒng)治的臣隸稱為“波臣”。后亦稱被水淹死者為“波臣”。不應(yīng)該斷開?！熬睘楹缶渲髡Z，結(jié)合句意內(nèi)容分析，排除C項。句意：我問它：“鮒魚，你在這里干什么呢？鮒魚回答：‘我是東海的水官。你能用斗升之水使我活下來嗎？”故選B。
【11題詳解】
試題分析：本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。此類試題解答時，文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容，涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時知識的積累。D項，“比他高一等的是‘伯’，低一等的是‘公’”錯誤。比“侯”高一等的是“公”，低一等的是“伯”。故選D。
【12題詳解】
試題分析：本題考查概括和分析文章內(nèi)容的能力。此類試題解答時，抓住題干，讀全讀準。對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析，準確地把握題干所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括內(nèi)容還是分析觀點。A項，“都是空話”不對。結(jié)合“故其著書十馀萬言，大抵率寓言也。作《漁父》《盜跖》《胠篋》，以詆訾孔子之徒，以明老子之術(shù)?！段防厶摗贰犊荷Ｗ印分畬?，皆空語無事實”分析可知，只是《畏累虛》《亢桑子》一類的，都是虛構(gòu)的話，沒有實事。故選A。
【13題詳解】
試題分析：本題主要考查文言語句翻譯。此類試題解答時，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。（1）“寧”，寧愿；“污瀆”，死水溝；“自快”，自己尋得快樂；“我寧游戲污瀆之中自快”，我寧游戲（于）污瀆之中自快（省略句、狀語后置句）；“羈”，束縛、拘禁；“仕”，仕進、做官；“快”，使動，使……愉快；“吾”，代詞，我的；“焉”，助詞，用于句末，表示陳述語氣，不譯。（2）“此”，代詞，這；“寧”，寧愿；“其”，代詞，指神龜；“而”，連詞，表承接；“貴”，重視、崇高、尊重；“生”，活著；“曳”，拉拽、牽引；“于”，介詞，在；“涂”，泥、泥巴；“寧其生而曳尾于涂中乎”（狀語后置句、反問句）。
 參考譯文：
莊子是蒙地人，名叫周。他曾經(jīng)做過蒙地漆園的小吏，和梁惠王、齊宣王是同一時代的人。他的學(xué)說涉獵廣泛、無所不包，然而其核心思想?yún)s歸宗于老子的學(xué)說。因此他撰寫的十多萬字的著作，大多類似于寓言。他寫的《漁父》《盜跖》《胠篋》是用來詆毀孔子學(xué)派的人而表明老子學(xué)說的。《畏累虛》《亢桑子》一類的，都是虛構(gòu)的話，沒有實事?？墒乔f子善于著書分析詞句，闡述事理，譬喻情狀，用來指斥儒家和墨家，即使是當(dāng)世博學(xué)之士，也難免受到他的攻擊。他的話言恣肆縱橫，以滿足自己，所以從王公大人起，都無法重視他。
楚威王聽說莊周有才能，派遣使臣帶著豐厚的禮物去聘請他，許諾他讓他出任卿相。莊周笑著對楚國使臣說：“千金，確實是厚禮；卿相，確實是尊貴的高位。您難道沒見過祭祀天地時用的牛嗎？喂養(yǎng)它好幾年，給它披上帶有花紋的綢緞，把它牽進太廟去當(dāng)祭品。在這個時候，它即使想做一頭小豬，難道能辦。得到嗎？您趕快離去，不要玷污了我。我寧愿在淺而小的水溝中游玩而自尋快樂，也不愿被執(zhí)政者束縛。我愿終身不做官，以便使我的心志愉快?！?/span>
（選自《史記·老子韓非列傳》）
莊周家境貧寒，因此去向監(jiān)河侯借糧。監(jiān)河侯說：“行。我到年終可以得到百姓交來的稅糧，到時候借給你價值三百金的糧食，好嗎？”
莊周聽了臉色驟變，憤憤地說：“我昨天來的時候，有人在半道上呼喚我。我回頭看看路上車輪碾過的小坑洼里，有條鯽魚。我問它：‘鯽魚，你在這里干什么呢？鯽魚回答：‘我是東海的水官。你能用斗升之水使我活下來嗎？’我對它說：‘行啊。我將到南方去游說吳王和越王，請他們引西江之水來迎接你，可以嗎？’鯽魚變了臉色，生氣地說：‘我失去了我所依賴的水，沒有安身的地方。（現(xiàn)在，）我只要一點兒水就能活下?lián)?，您竟然說這種話，還不如早點兒到干魚店里去找我！’”
（選自《莊子·外物》）
莊子在濮水邊釣魚，楚威王派兩個大夫先去（想請莊子出仕）：“希望把楚國的政務(wù)托付給先生！”莊子拿著漁竿，頭也不回，說：“我聽說楚國有神龜，已經(jīng)死了三千年了，楚王用巾布把它包起來裝進竹器里，然后放在廟堂里供奉。這個神龜，愿意死了以后留下骨頭（被人們供奉）讓人尊重呢，還是寧愿活著在爛泥里拖著它的尾巴爬行呢？”兩個大夫回答說：“它更愿意活著在爛泥里拖著它的尾巴爬行?！鼻f子說：“請回吧！我將在爛泥里拖著尾巴爬行?！?/span>
（選自《莊子·秋水》）
 
3.【“荊、荊、襄、宜四地七?？荚嚶?lián)盟”2021屆高三期中聯(lián)考】
10．B
11．C（“文武官員”錯，是“掌管武官的選拔、任用”）
12．B（良馬害人不能體現(xiàn)他遵守禮法，是體現(xiàn)他對人的生命的愛護）
13．（1）公綽說：“你與他們同流合污嗎？怎么能違犯法律？”立即殺了他，敵軍也就領(lǐng)軍退走了。（若，你；同惡，同流合污；撓法，曲解和破壞法律；引，引兵退去。一點1分）
（2）李暢感激他的恩德，流出眼淚，在路上慢慢行進，不胡亂奔馳打獵。（德，感激；涕，眼淚；徐，慢慢地；妄，胡亂。一點1分）
14．①主動請纓，討伐叛軍（吳元濟）。② 善于用人（李聽），知權(quán)制變。③慰問將士家屬，提振士氣。④以身作則，與士卒同甘共苦。（任答三條，每條1分，共3分）
譯文：
柳公綽，字寬，京兆華原縣人。年幼時，對父母孝順，對兄弟友愛，行為都遵守禮法?？贾匈t良方正直言極諫科，被補授為校書郎?；哪昵甘眨译m然豐衣足食，但每餐飯他不超過一碗，到豐年才恢復(fù)飯量。有人問他，他回答說：“四方的人都困苦饑餓，我怎能獨自吃飽呢？”經(jīng)連續(xù)提升，任開州刺史。開州土地連著夷族部落，敵軍經(jīng)常逼近開州城襲擾，他屬下的一個官員說：“我們的兵力不能阻止他們，希望暫時任命他們的首領(lǐng)擔(dān)任重要官職?！惫b說：“你與他們同流合污嗎？怎么能違犯法律？”立即殺了他，敵軍也就領(lǐng)軍退走了。召回朝廷任吏部郎中。后來被任命為御史中丞。
李吉甫再次主持朝政，公綽出京擔(dān)任湖南觀察使。因湖南地勢低濕，不能迎接父母來侍奉，請求在東都洛陽分司任職，沒有被批準。后來調(diào)任鄂岳觀察使。當(dāng)時朝廷正準備討伐吳元濟，下詔讓他調(diào)派鄂岳士卒五千人，隸屬安州刺史李聽指揮。柳公綽說：“朝廷認為我是儒生不懂軍事嗎？”他當(dāng)即上奏要求親自前往前線，朝廷同意了他的請求。柳公綽率領(lǐng)軍隊渡過長江，抵達安州，李聽按照軍中禮儀迎接柳公綽。柳公綽對李聽說：“您挎弓背箭的原因，難道不是戰(zhàn)爭嗎？如果脫下軍裝，你們就是兩個郡守，怎么能夠統(tǒng)一步調(diào)作戰(zhàn)呢？因為你出身于世代名將之家，熟知軍事，我將要任命你職務(wù)，按照軍事法令行事?！崩盥牷卮穑骸奥犇拿睢！绷b立即將鄂岳都知兵馬使、中軍先鋒、行營兵馬都虞侯三個職務(wù)的任命文書交給李聽，并且挑選了六千兵馬交給他，告誡各位將領(lǐng)說：“行營中的事務(wù)都由李聽決定?！崩盥犑艿街赜?，敬畏柳公綽的威望，就盡全力作戰(zhàn)，當(dāng)時的人都佩服柳公綽懂得權(quán)變。軍隊出發(fā)了，柳公綽多次探望慰問將士家人，有生病、死亡的情況都會優(yōu)厚撫恤。軍中都感激敬服說：“柳中丞為我們管好了家事，我們怎敢不拼死作戰(zhàn)！”所以鄂軍每次作戰(zhàn)都能取勝。
元和十一年，柳公綽被李道古替代后返回朝廷，任命為給事中，拜授為京兆尹。公綽正去府衙途中，有一個神策軍軍校騎馬不回避，立即被用棍打死。皇帝生氣他擅自殺人，公綽說：“這不只是試探我，是輕視陛下的法規(guī)?！被实壅f：“已經(jīng)處死了，不把這件事向我報告，對嗎？”公綽說：“這事不應(yīng)該我報告，在大街上打死了人，向上報告的職責(zé)在金吾；在街坊間打死了人，向上報告的職責(zé)在左右巡使?！被实叟瓪獠畔饬恕９b因為母親的喪事離職，守喪期滿，任刑部侍郎，兼任鹽鐵轉(zhuǎn)運使，又調(diào)任兵部，兼任御史大夫。
改任禮部尚書，因避祖父的諱改任左丞。不久，擔(dān)任檢校戶部尚書、山南東道節(jié)度使。他巡行所轄地來到鄧縣，有兩個因接受賄賂和玩弄法律條文的縣吏一起被囚禁在獄中?？h令因為公綽一向秉公執(zhí)法，認為一定會殺死貪污的縣吏，公綽斷案說：“貪污的縣吏觸犯法律，法律還在；奸猾的縣吏破壞法律，法律就滅亡了。”殺死了玩弄法律條文的縣吏。他的馬廄里的馬踢死了養(yǎng)馬的人，柳公綽殺了這匹馬。有人說良馬值得愛惜，他說：“哪里有良馬卻踢死人的呢？”
太和四年，公綽擔(dān)任河?xùn)|節(jié)度使。碰到荒年，他節(jié)約開支，停止宴請，吃穿與士兵一樣。北方的部族派梅祿將軍李暢帶一萬匹馬來做生意，所經(jīng)過的地方都熱情地慰勞他，同時又整頓軍隊來防止他們突襲掠奪。李暢到達太原，公綽只派牙將一人騎馬去慰勞，用極友好的態(tài)度接待他，打開牙門，使翻譯官引入拜見，宴席不超過常規(guī)。李暢感激他的恩德，流出眼淚，在路上慢慢行進，不胡亂奔馳打獵。
公綽因為生病請求朝廷派人代替他，被任命為兵部尚書，可以不上朝行參見禮。忽然命親隨召來老部下韋長，大家認為公綽要把家事托付給他。等到韋長來了，柳公綽卻對他說：“替我報告宰相，徐州擅自殺害李聽的親信部下，除非任用高瑀鎮(zhèn)守徐州，否則不能安寧?！苯又]上眼睛不再說話，過了兩天就去世了，享年六十八歲。被追封為太子太保，謚號為“元”。
4.【2021屆廣東省高三十月聯(lián)考語文試卷（二）】
 10、C【解析】本題考查理解文言文實詞、虛詞和文言句式的能力。原文標(biāo)點：刃三進，斷靴，又傷首，度冒氈，得不死。哄導(dǎo)駭伏，獨騶王義持賊大呼，賊斷義手。度墜溝，賊意已死，因亡去。
11、D【解析】本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。志多用散文，敘述死者姓氏、籍貫、生平等；銘用韻文，是對死者的頌揚、悼念、安慰等之詞。
12、D【解析】本題考查篩選文中信息、歸納內(nèi)容要點的能力。“裴度去看望蔡州士兵”錯，原文內(nèi)容是裴度用蔡州牙兵在帳下侍候，有人勸裴度要防備，裴度不以為然。
13、(1)這樣處罰固然合適，只是裴寰身為縣令，愛惜陛下的百姓，怎么能治罪呢？
  (2)在他養(yǎng)傷的二十天中，皇帝撥派衛(wèi)兵守衛(wèi)他的住宅，看望問候的人接連不斷。
  【解析】本題考查理解并翻譯文中句子的能力。第(1)小題的關(guān)鍵點：“責(zé)”意為“處罰”；“第”意為“只是”；“惜”意為“愛惜”。第(2)小題的關(guān)鍵點：“病創(chuàng)”意為“養(yǎng)傷”“受傷”；“第”意為“住宅”；“踵路”意為“接連不斷”。
  （每小題關(guān)鍵點每處1分，意思翻譯準確即可，大意1分）
14、勝敗是兵家常事，自古用兵沒有常得勝的；(2分)不能因為一次失敗就中止原來的計劃。（1分）
  【解析】本題考查理解文言文內(nèi)容的能力。準確理解文中“帝曰：‘一勝一負，兵家常勢。若師常利，則古何憚用兵耶？雖累圣亦不應(yīng)留賊付朕。今但論帥臣勇怯、兵強弱、處置何如耳，渠一敗便沮成計乎？’”的內(nèi)容是回答此題的關(guān)鍵。
【參考譯文】
    裴度，字中立，河?xùn)|聞喜人?？贾羞M士科。升任御史中丞。宣徽院的五坊小使秋天放獵鷹獵犬，所過之處擾亂官府，索取豐厚的供應(yīng)和謝禮才離去。下邦令裴寰，是位有才干的官吏，不奉承這伙人，這伙人誣告說裴寰口出惡言，將他投入詔獄，要以大不敬罪論處。宰相武元衡婉言諫諍，皇帝怒氣不消。裴度在延英殿拜見皇帝，說裴寰無罪，皇帝憤怒地說：“如果裴寰真的無罪，就處罰小使；如果小使無罪，就處罰裴寰?！迸岫日f：“這樣處罰固然合適，只是裴寰身為縣令，愛惜陛下的百姓，怎么能治罪呢？”皇帝的怒容消失，于是釋放裴寰。王承宗、李師道企圖緩解蔡州的形勢，就派刺客潛伏在京城，行刺掌權(quán)的大臣，已經(jīng)殺害了宰相武元衡，又行刺裴度，砍了三刀，斬斷了靴帶，又刺傷頭部，裴度戴著氈帽，得以不死。隨從的吏卒嚇得伏倒在地，惟獨拉馬的王義抓住刺客大聲呼喊，刺客砍斷了王義的手。裴度掉到溝里，刺客以為他已經(jīng)死了，就逃跑了。有人議論想罷免裴度，來安撫反叛的二鎮(zhèn)?；实蹜嵟卣f：“裴度能夠保全性命，這是天意！如果罷免他，正好中了叛賊的計。我依賴裴度，足以打敗這三個賊人！”在他養(yǎng)傷的二十天中，皇帝撥派衛(wèi)兵守衛(wèi)他的住宅，看望問候的人接連不斷。當(dāng)時，討伐蔡州再失利，群臣爭著請求停止用兵，錢徽等人尤其堅決。裴度上奏說：“這是腹心之病，不及時除去，將要釀成大害。不這樣做的話，兩河也將看我們?nèi)绾翁幚矶鴽Q定是叛逆還是臣服。”適逢唐鄧節(jié)度使高霞寓戰(zhàn)敗退卻，其他宰相猜測皇帝已厭倦用兵，準備赦免賊人，試探皇上的旨意?；实壅f：“一勝一負，是兵家常事。如果用兵常常得勝，那么古人為什么害怕用兵呢？而幾朝圣王也不至于把這些賊人留給我了。今天只議論將帥的勇怯、兵勢的強弱、處置是否得當(dāng)，哪能因一次失敗就中止原定的計劃呢？”于是左右的人找不到間隙插話阻撓。
  李愬夜晚進入懸瓠城，捉住吳元濟上報。裴度親自統(tǒng)率洄曲降兵一萬人手持符節(jié)慢慢進城，安撫穩(wěn)定那里的人。當(dāng)初，吳元濟禁止兩個人在街上談話，夜晚不許點燃蠟燭，互相饋贈酒食的人以軍法論處。裴度上任后，下令只有盜賊、殺人犯才依法抵罪，其余的一律免除，行人來往不受白天黑夜的限制，百姓才知道人生的樂趣。裴度用蔡州的牙兵在帳下侍候，有人認為人心尚未安定，不能不防備，裴度笑著說：“我是彰義節(jié)度使，首惡已經(jīng)活捉，蔡州人都是我的人呀！”眾人感動落淚。去世，享年七十六歲。皇帝聽到消息震驚悲痛。裴度臨終前，自己撰寫墓志銘。會昌元年，加贈官太師。 
5.【成都七中 2020-2021 學(xué)年度上期2021屆高三10月考試】
 虞喜字仲寧，會稽余姚人，是光祿卿虞潭的族人。虞喜年少時就很有操行，博覽群書，喜歡古籍。諸葛恢治理會稽郡時，虞喜屈身為功曹。舉薦為孝廉，州里舉薦為秀才，征召司徒，虞喜全都不去。晉元帝開始統(tǒng)治江東時，有人上疏推薦虞喜。晉懷帝即位后，派公車征召并授虞喜為博士，虞喜不赴任。虞喜的同鄉(xiāng)人賀循當(dāng)了司空，是顯貴的老前輩，每次到虞喜家里，連宿一兩天忘記回家，說虞喜高深莫則。 
太寧年間，虞喜和臨每郡人任旭都被征召為博士，未去赴任。皇帝又下詔書說：“ 振興教化致力國政，最好是尊崇道德教化，闡明謙抑質(zhì)樸的道理。自喪亂以來，懦家學(xué)說衰落，每當(dāng)我讀到《子衿》這首詩， 未嘗不感慨萬分。臨海人任旭、會稽人虞喜操守高潔，在險惡的歲月里也不改變，精研古代經(jīng)典，處在今天卻能履行古人的道德，他們的志向操守足以激勵世俗，廣博的學(xué)識足以闡明道理，前些日子雖然不來應(yīng)命，要再用博士之位去征召他們?！?/span> 虞喜以生病為由推辭不赴任。咸和末年，皇帝詔令公卿舉薦賢良方正敢于直言的人士，太常華恒舉薦虞喜為賢良。適逢國家有戰(zhàn)事，沒有落實。咸康初年，內(nèi)史何充上疏說： “ 我聽說舉薦有才干的人士以后，明堂四門就都能肅穆，任用具有冶國才能的大臣，天下就會太平，美善之道能夠彰明，這是有來歷的?，F(xiàn)在圣德欽明，想要光大萬世的功業(yè)，應(yīng)整肅好招賢用的車馬， 一有賢人馬上就去招納。聽說前賢良虞喜天資卓越，貞純樸實，高尚而在世人之上，約束自己的行為，樹立德行，直到年老也不厭倦，加上冶學(xué)深廣，博聞強記，鉆研艱屎玄妙的學(xué)問，他的勤奮沒有人比得上，身在安靜的地方體察道理，沒有仕宦的心意，在柴門內(nèi)高枕安臥，怡然自得。 最好是用蒲輪車去征召，用以表彰優(yōu)異的操寧，一方面可以發(fā)揚廣遠的教化，另一方面可以改變鄙簿的風(fēng)俗。”疏奏上去，皇帝下詔說：“ 尋陽人翟湯、會稽人虞喜都恪寧常道，清白堅貞，不營謀世務(wù)，專心讀書，節(jié)操高尚可以和古人相婉美。從前雖然有征召他們的詔令，但是他們不降身屈節(jié)，這難道是白絲布難朵而求才的禮數(shù)怠慢嗎！施政方略的實施需要賢才，應(yīng)該把他們招納到朝廷里來，這二人都用散騎常侍的職位來征召。”虞喜又不應(yīng)命。虞喜專心鉆研經(jīng)傳，同時也研讀誠書緯書，撰寫《安天論》 來詰難渾天、蓋天這兩種天體學(xué)說，又解釋《毛詩略》， 莊釋《孝經(jīng)》，著《志林》三十扁。注述共有數(shù)十萬字，流行于世。七十六歲去世。
 10．D（譯文：我聽說舉薦有才干的人士以后，明堂四門就都能肅穆，任用具有治國才能的大臣，天下就會太平，美善之道能夠彰明，這是有來歷的?，F(xiàn)在圣德欽明，想要光大萬世的功業(yè)，應(yīng)整肅好招賢用的車馬，一有賢人馬上就去招納。從結(jié)構(gòu)上看，“二八舉而四門穆”與“十亂用而天下安”結(jié)構(gòu)對稱，二者之間應(yīng)該斷開；而“天下安”中間不應(yīng)斷開，故排除ABC。并且，“克”，是能夠的意思，后面應(yīng)該接動詞，表示能夠做什么，如“克闡”，即能夠彰明；“圣德”是主語，“欽明”是謂語，“圣德欽明”句意完整，中間不能斷開。）
 11．A（孝廉，并非秦始皇開始設(shè)立的一種科目，而是“漢武帝”。）
 12．A（“皇帝也認為他圣德欽明”錯，“圣德欽明”是內(nèi)史何充對皇帝的認識。）
 13．（1）處在今天卻能履行古人的道德，他們的志向操守足以激勵世俗，廣博的學(xué)識足以闡明道理，前些日子雖然不來應(yīng)命，一定要再用博士之位去征召他們。（得分點：行古；明道；其）   。
 （2）不營謀世務(wù)，專心讀書，節(jié)操高尚可以和古人相媲美。從前雖然有征召他們的詔令，但是他們不降身屈節(jié)，這難道是白絲布難染而求才的禮數(shù)簡慢嗎?。ǖ梅贮c：耽；擬；搜引）

    本站是提供個人知識管理的網(wǎng)絡(luò)存儲空間，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，不代表本站觀點。請注意甄別內(nèi)容中的聯(lián)系方式、誘導(dǎo)購買等信息，謹防詐騙。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請點擊一鍵舉報。
    轉(zhuǎn)藏 分享 獻花（0）

    0條評論

    發(fā)表

    請遵守用戶 評論公約

    類似文章 更多