1、選題選題論文寫(xiě)作的方向，建議在較早的選定博士期間研究的方向，然后在大的方向下完成自己的小論文寫(xiě)作，基于我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，這樣做有多方面的好處。首先，能夠很有效的利用有限的時(shí)間做出成果。時(shí)間對(duì)于一個(gè)博士生特別寶貴，如果小論文存在多個(gè)選題或者方向，或者和大論文方向不一致，會(huì)導(dǎo)致時(shí)間特別不夠用，而且很難出成果。但如果選題一致的情況下，只要你不斷的付出，總會(huì)出成果，而且最重要的是你的小論文可以作為大論文的一部分。我之前完成的一篇小論文關(guān)于人力資源管理方向，和我的專(zhuān)業(yè)以及大論文選題不一致，導(dǎo)致我在這篇論文上浪費(fèi)了很多時(shí)間。選題的方向要考慮數(shù)據(jù)的可得性。當(dāng)你有一個(gè)好的idea后，你可以先看下其他人的文獻(xiàn)所使用的數(shù)據(jù)來(lái)源，如果所有的文獻(xiàn)使用的數(shù)據(jù)具有唯一性，基本上可以考慮放棄這個(gè)idea，數(shù)據(jù)無(wú)法獲取，實(shí)證就沒(méi)辦法進(jìn)行。我們學(xué)校能夠利用的數(shù)據(jù)庫(kù)有知網(wǎng)、CCER、EPS、wind、各種統(tǒng)計(jì)年鑒以及央行、統(tǒng)計(jì)局等數(shù)據(jù)庫(kù)等，國(guó)泰安數(shù)據(jù)庫(kù)可以去財(cái)大下載。2、實(shí)證模型小論文的寫(xiě)作須先做實(shí)證模型，當(dāng)實(shí)證結(jié)果達(dá)到自己的預(yù)期效果后才進(jìn)行其他部分。當(dāng)實(shí)證結(jié)果和你的預(yù)期結(jié)果不一致時(shí)，可以多嘗試下其他方法，實(shí)際上，很多實(shí)證結(jié)果是可控的，當(dāng)然絕對(duì)禁止修改數(shù)據(jù)和實(shí)證結(jié)果。一份數(shù)據(jù)，使用不同的模型或者增減解釋變量可能會(huì)有不同的結(jié)果，或者數(shù)據(jù)處理不一樣，前后結(jié)果可能相左。舉個(gè)我在做實(shí)證的例子。當(dāng)時(shí)我在數(shù)據(jù)處理完后跑數(shù)據(jù)，用雙邊隨機(jī)前言模型，想得到員工議價(jià)能力低于公司，但最開(kāi)始的時(shí)候結(jié)果一直無(wú)法收斂，然后加減各種控制變量做各種嘗試，有一個(gè)變量組能夠收斂，但結(jié)果不滿意，后來(lái)我嘗試將離職人員的數(shù)據(jù)刪除，然后將樣本分為基礎(chǔ)員工和中高層員工，最后才得到我想要的結(jié)果，事實(shí)上，將樣本分為分組具有很大的靈活性，也是做了各種分組的方式才得到想要的結(jié)果。實(shí)證模型的選擇可以多看文獻(xiàn)，參考較權(quán)威論文的方法。順便說(shuō)一句，不要為了學(xué)模型而去學(xué)模型，當(dāng)你在做某篇論文需要用到這個(gè)模型時(shí)再去正對(duì)性的學(xué)習(xí)，那樣效率會(huì)更高。模型的使用并非一定要使用復(fù)雜的或者最新的，大部分已經(jīng)發(fā)表的優(yōu)秀論文并非都使用最前沿的方法，使用的模型能恰當(dāng)好處的說(shuō)明問(wèn)題就足以。3、論文寫(xiě)作首先，實(shí)證做完后就開(kāi)始論文的寫(xiě)作過(guò)程，論文的結(jié)構(gòu)按通用的模式，無(wú)需創(chuàng)新或者標(biāo)新立異，可參考幾篇權(quán)威的論文模式。文章結(jié)構(gòu)可以按以下安排：一、引言包括三部分內(nèi)容：?jiǎn)栴}的提出、文獻(xiàn)綜述、本文的目的與文章結(jié)構(gòu)說(shuō)明引言的基本思路是：由現(xiàn)象切入本文主題，接著強(qiáng)調(diào)選題的重要性。下一段回顧現(xiàn)有研究，敘述現(xiàn)有研究的貢獻(xiàn)，指出其不足。最后一段就是本文研究的具體意義或者作用（解決哪一方面的問(wèn)題或者彌補(bǔ)哪一方面的不足）及接下來(lái)的結(jié)構(gòu)。高水準(zhǔn)的文獻(xiàn)回顧非常注重邏輯，將現(xiàn)有研究通過(guò)一篇短文將其通過(guò)一定的脈絡(luò)串起來(lái)而不是簡(jiǎn)單敘述“誰(shuí)做了什么”。二、模型設(shè)計(jì)與指標(biāo)測(cè)度（一）數(shù)學(xué)模型的設(shè)定（二）計(jì)量模型的設(shè)定（三）有關(guān)指標(biāo)的測(cè)度三、模型估計(jì)與指標(biāo)分析（一）樣本與有關(guān)變量的說(shuō)明（二）數(shù)據(jù)特征分析（三）模型估計(jì)與分析（四）指標(biāo)計(jì)算與分析四、結(jié)論與啟示本部分包括2段，一是基于本文研究的結(jié)論，二是基于本文研究的啟示。其次，文章具體寫(xiě)作的過(guò)程中用語(yǔ)要規(guī)范，減少口語(yǔ)化語(yǔ)言。文章中盡量少用“的”、“了”、“來(lái)”、“中”、“而”、“并”、“是……的”、“但”、“我們”、“往往”、“我國(guó)”等。第三，在論文寫(xiě)作中，注意段落以及段落首句和尾句的結(jié)構(gòu)，一般來(lái)說(shuō)，段首、段中、斷尾是總分總的結(jié)構(gòu)，特別是文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)（每一段之間的邏輯、每一段的開(kāi)場(chǎng)白和最后一句話、文獻(xiàn)綜述的最后一段等）。第四，在撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述部分的時(shí)候，分享個(gè)小技巧，就是將你所引用的人名標(biāo)紅，比如Mussida and Picchio（2014），參考文獻(xiàn)按論文中引用出現(xiàn)的順序排序，這樣做的好處是方便以后的修改。文章的修改可能將原來(lái)的引用刪除或者調(diào)整，可以很輕松的找到對(duì)應(yīng)的參考文獻(xiàn)，且不同的期刊對(duì)引用和參考文獻(xiàn)有不同的要求，這樣做可以很方便的定位引用。第五，論文寫(xiě)作從剛開(kāi)始就應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，注意用詞恰當(dāng)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等的使用，這樣會(huì)為后面修改減少很大的工作量。第六，論文寫(xiě)作完后要反復(fù)修改，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)。自己寫(xiě)的論文有很多問(wèn)題自己是很難發(fā)現(xiàn)的，通過(guò)別人的指點(diǎn)可以發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，多和老師溝通，這點(diǎn)很重要。
