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【父母必讀】 中國最需教育的不是孩子，而是父母！尤其是爸爸！ 今天的中國提倡與世界發(fā)達國家融合，但我們已經(jīng)忘記了最需要與發(fā)達國家融合的家長教育。 如果一些發(fā)達國家的年輕情侶想獲得結(jié)婚證，他們必須去政府開辦的父母學校，通過培訓，才能獲得結(jié)婚證。 然而，中國父母通常堅持一種隨意放松的態(tài)度：只要有結(jié)婚證，就可以生孩子。只要他們有能力生孩子，他們就有能力教育孩子。 一些父母甚至認為任何成年人都可以教育孩子，祖父母可以教育孩子，保姆可以教育孩子。 許多中國父母通常不會開始對孩子的教育感到害怕，直到他們的孩子成為學校里的“問題學生”。 要教育孩子，光有愛是不夠的。只有了解他們成長的規(guī)律，他們才能有一個美好的未來。 中國最需要的不是孩子，而是父母。 分娩后，你不能“退貨”。 教育孩子是人類最重要也是最困難的學習。父母是班主任，他們的孩子永遠不會退休，對他們孩子的一生負有責任。無論父母在事業(yè)上有多成功，他們都無法抵消未能教育孩子的后果。 所有的父母都想好好教育他們的孩子，但是我們沒有一個人做過崗前培訓，并且匆忙成為父母。因此，在我們教育孩子之前，我們父母也應(yīng)該接受教育，學會如何成為一個合格的父母。 首先，你應(yīng)該理解孩子們，不要錯過他們發(fā)展的關(guān)鍵時期 發(fā)展的關(guān)鍵時期：指對人類某些行為、技能和知識的掌握，在一定時期內(nèi)發(fā)展最快，最脆弱。 你對兒童發(fā)展的關(guān)鍵時期了解多少？ 學習和咀嚼的關(guān)鍵時期（6個月）： 嬰兒期最重要的學習時期（2.5～6歲）：兒童行為習慣的關(guān)鍵期。這一時期形成的性格、行為和習慣在他們長大后不會改變?！叭龤q讓一個人看起來更老，七歲讓一個人看起來更老”。 語言發(fā)展的關(guān)鍵期（3～6歲）：3歲左右的兒童基本能夠掌握母語的所有發(fā)音和語法，語言能力將進一步發(fā)展。 想象力發(fā)展的關(guān)鍵時期（2～8歲）：這個階段應(yīng)該保護兒童的好奇心和想象力。 文化敏感期（6～10歲）：這個時期的許多孩子非常好奇，喜歡思考，有很多問題。孩子們對知識的渴望應(yīng)該得到滿足。 黃金閱讀期（4～12歲）：如果你在此期間錯過科學閱讀指導和大量閱讀，將對你孩子的成長造成不可彌補的缺陷。 獨立的關(guān)鍵時期（12～15歲）：如果這個時期把握不好，孩子們就永遠不會長大。 其次，你應(yīng)該知道母愛和父愛 母愛：美德、禮儀、性格和氣質(zhì)。母親對孩子的嬰兒期和童年有很大的影響。 定向引導和理性行動。一個偉大的父親必須是孩子的向?qū)Ш退枷氲膭?chuàng)始人。 法律：孩子成長所需的母愛在下降，而父愛在上升。 在孩子們上學之前，他們通常需要更多母愛。中小學銜接階段是兒童成長浪漫階段的結(jié)束和精確階段的開始。這是從母愛到父愛的過渡時期。在此期間，母愛應(yīng)該減少，父愛應(yīng)該增加。 第三，父母應(yīng)該為孩子做的 1.提高你自己，和你的孩子一起成長 沒有人天生就是父母。我們只能繼續(xù)學習教育知識，提高我們自己，并結(jié)合我們孩子的實際情況來教育他們并與他們一起成長。 2.逐字逐句地教，以身作則 父母是孩子的第一任老師，孩子是父母的鏡子。父母的缺點會反映在孩子身上。作為父母，他們應(yīng)該時刻注意自己的言行，為孩子樹立榜樣。 3.善于發(fā)現(xiàn)生活，用生活中的小事教會孩子真相 只有當你做了某事，你才能知道它的對與錯，只有當你走過一條路，你才能知道它的坎坷。兒童也是如此。 第四，給他父親的建議 1.下班的路應(yīng)該是回家的路 作為一個父親，一個人必須意識到自己的教育責任，并記住離開工作的路應(yīng)該是回家的路。和父母一起吃飯的孩子更好。 2.熱愛家庭，尤其是妻子 作為一個父親，創(chuàng)造一個美好的家庭環(huán)境是父親的基本責任，這可以給孩子帶來安全感和愛。如果一個父親愛他的母親，他的孩子將在愛的滋養(yǎng)下成長。 3.和孩子一起鍛煉和玩耍 男人也是一個天真的大孩子，父親是孩子最好的玩伴，只有和父親在一起，孩子才能真正放開，快樂玩耍，只有父親，才能給孩子勇敢、開朗的探索精神。 4.帶孩子們?nèi)タ词澜?/span> 告訴孩子們他們的工作生活，帶他們?nèi)タ锤鞣N社會情況。父親用他的眼睛引導孩子們慢慢地接觸社會，并幫助孩子們用自己的經(jīng)歷來理清道路。一般來說，母親更注重家庭，父親更注重社交，這是父親應(yīng)該做的。 【附】 六條家庭教育諺語，父母必須知道 第一句：好父母學會了。 沒有天生成功的父母，也沒有不需要學習的父母。成功的父母是不斷學習和進步的結(jié)果。 我已經(jīng)接觸了這么多優(yōu)秀的父母，他們中沒有一個能輕易成功地教他們的孩子。一位好媽媽甚至說：許多人認為我很放松，說你的孩子很好，你根本不用擔心。然而，即使在晚上睡覺的時候，我也有一只眼睛睜著！ 進入21世紀，信息社會對人的素質(zhì)要求越來越高。所有職位都需要培訓和考試。然而，似乎只有生育和教育孩子不需要培訓。他們似乎會自動上崗，永遠不會被解雇。事實上，這種理解是錯誤的。 第二句：好孩子都是教出來的。 我已經(jīng)聯(lián)系了數(shù)百位優(yōu)秀的父母。他們有一個共同點，那就是他們?yōu)榻逃⒆痈冻隽司薮蟮呐?，就像全國十大杰出母親之一的沈麗萍所做的那樣。如果不是她自己說的，人們不會想到她為兒子王家鵬的成長付出了這么多努力。 有些人可能會說，有這么多的父母一個字也不會讀，難道他們不也教育好孩子嗎？事實上，文盲并非沒有教育。這些父母也是教育孩子的大師。 第三句：培養(yǎng)好習慣。 許多家長把孩子的壞習慣歸咎于學校、老師和孩子自己，而不是他們自己。 事實上，大多數(shù)孩子的習慣——不管是好是壞——都是由父母有意無意培養(yǎng)的。 父母往往是孩子問題的最大制造者，也是孩子改正錯誤和缺點的最大障礙。最緊迫的任務(wù)不是教育孩子，而是教育父母。沒有父母的改變，孩子也不會改變。沒有不想學好的孩子，只有學不好的孩子，沒有受過良好教育的孩子，只有不能受教育的父母。因此，只有這樣，我們才能徹底改變自己，在責罵孩子之前責罵自己，在打孩子之前毆打自己。 第四句：好成績都有幫助。 全社會都應(yīng)該正確認識素質(zhì)教育和應(yīng)試教育。應(yīng)試教育對學校和家長來說都是不可避免的問題，這要求學校和家長都要適應(yīng)。應(yīng)試能力教育與素質(zhì)教育并不矛盾。沒有應(yīng)試能力的素質(zhì)教育不是真正的素質(zhì)教育。 因此，幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育已經(jīng)成為父母的義務(wù)，幫助孩子減輕負擔的最好辦法就是讓父母增加負擔，也就是說，父母可以成為他們的導師。 第五句：良好的溝通是可以聽到的。 對于孩子進入初中和高中的父母來說，普遍的困惑是很難和他們的孩子交流。進入青春期的兒童與更年期母親的沖突更多，這不僅是因為他們處于心理混亂的內(nèi)部時期，更重要的是，他們都面臨巨大的外部壓力。孩子們面臨著進入高等學校的壓力，母親面臨著職業(yè)壓力，這需要更多的交流。 大多數(shù)優(yōu)秀的父母在這方面做得很好。他們良好的溝通來自有意識地遵循以下三個原則： 第一步是傾聽，也就是說，讓孩子說出并理解孩子話語的真正含義。 第二步是理解，即從孩子的角度考慮它是否合理，結(jié)果往往是合理的。 第三步是建議，這是合理的。孩子們不一定會采取正確的行動，所以父母應(yīng)該在這里給出建議。 在這三個步驟中，傾聽是父母最糟糕的。 每個孩子都有問題，每個父母都有問題。沒有遇到問題的孩子找不到，沒有遇到問題的父母也找不到。關(guān)鍵是冷靜下來，像那些優(yōu)秀的父母一樣找到解決辦法。 第六句：所有的好成績都是培養(yǎng)出來的。 智力不是最重要的，比智力更重要的是意志，比意志更重要的是頭腦，比頭腦更重要的是一個人的道德品質(zhì)。 事實上，這些是一個人成長中最重要的事情。當我們閱讀人們的傳記時，我們經(jīng)常會對信使年輕時的非凡表現(xiàn)留下深刻印象。原因是這種成就動機對一個人有很大的影響。 最重要的因素，如意志、思想和道德品質(zhì)，不是通過父母說教等“顯性教育”來實現(xiàn)的，而是通過父母的行為，即“隱性教育”來融入孩子的血肉之中。 （來源：洪蘭談育兒腦心理） |
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