前言其實(shí)每個(gè)人都生活在規(guī)矩里面,正是因?yàn)橛辛艘?guī)矩的約束,才讓大家的生活和工作井然有序?;蛟S是大人的自控能力比較好,所以在守規(guī)矩方面,要明顯比強(qiáng)于孩子。很多人喜歡用“熊孩子”來形容不守規(guī)矩,而且經(jīng)常制造麻煩的孩子,這是為何呢? 在守規(guī)矩這個(gè)問題上,很多家長(zhǎng)習(xí)慣替孩子辯解,總覺得他們做的不好,是因?yàn)槟挲g還小的緣故。甚至覺得,守規(guī)矩是時(shí)間早晚的問題,總覺得以后孩子長(zhǎng)大,自然就會(huì)擁有這項(xiàng)能力。但其實(shí)守規(guī)矩是從小需要培養(yǎng)的技能,只有從小就規(guī)范自己的行為,長(zhǎng)大后才不會(huì)做相對(duì)越界的事情。 不守規(guī)矩的孩子,可能有3個(gè)嚴(yán)重后果其實(shí)換句話說,越是守規(guī)矩的孩子,他們?nèi)粘5谋憩F(xiàn)越好,而且身心相對(duì)更健康。很多時(shí)候規(guī)矩就像一個(gè)無聲的“監(jiān)督儀器”一樣,不管孩子身處哪里,都會(huì)謹(jǐn)記規(guī)矩的重要性。那些異想天開,總以為孩子會(huì)自動(dòng)學(xué)會(huì)遵守規(guī)矩的家長(zhǎng),你們有必要了解下不守規(guī)矩的后果。要知道正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的不規(guī)勸和不教導(dǎo),才導(dǎo)致孩子去承擔(dān)這些嚴(yán)重的后果。 招致他人的反感 縱觀那些在生活中不懂規(guī)矩的孩子,他們的行為完全是肆意妄為,經(jīng)常任性而為。要知道孩子做事任性的話,自然需要承擔(dān)相應(yīng)的后果,要么是傷害別人,要么就是損害自己,所以被責(zé)罵是必然的。甚至還會(huì)因?yàn)楹⒆拥娜涡运鶠?,然后跟別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。 其實(shí)很多人都曾被任性的“熊孩子”騷擾過,明明電影院是不能發(fā)出聲音的,可偏偏有些孩子做出讓人頭疼的舉動(dòng)。不管是大聲的說話吵鬧,或者踢前排的凳子,這些行為都是損害他人利益的。想必沒有人喜歡這樣肆意妄為的孩子,招致反感也是必然的。 傷害身邊無辜的人 因?yàn)楹⒆硬皇匾?guī)矩而帶來的隱患不可估量,之前也報(bào)道過有些小孩亂扔香蕉皮,然后導(dǎo)致他人摔倒。再有就是高空拋物的行為,很多小孩明知不能亂扔?xùn)|西,偏偏要從高處扔下玩具,甚至還覺得好玩。卻沒有想過這些任性的舉動(dòng),對(duì)于他人的健康傷害有多大。 很多無辜的人,就是因?yàn)樾芎⒆拥倪@些任性行為,才被迫受到傷害。可怕的是很多父母還在為孩子找借口,從來沒有想過嚴(yán)厲的教育他們。 釀成更大的悲劇 若是任憑孩子不守規(guī)矩的長(zhǎng)大,那么他很可能生出“他最大”的想法,然后不管做何事,都會(huì)抱著這樣的心態(tài)。只想說這樣的孩子,他們最終會(huì)受到嚴(yán)懲,很可能會(huì)做出違法亂紀(jì)的眼中行為。那個(gè)時(shí)候,很可能青春年少就要經(jīng)歷“改造”,父母想重新教育都不可能。 從小就沒有規(guī)矩意識(shí)的孩子,不要奢望他們長(zhǎng)大后有這樣的覺悟。縱觀身邊那些不遵守規(guī)矩的成年人,想必他們幼年時(shí)期就已經(jīng)是這個(gè)樣子。 為何會(huì)有這么多不守規(guī)矩的“熊孩子”呢?想不到不守規(guī)矩的背后會(huì)隱藏這么多的危害,想必沒有家長(zhǎng)愿意讓自家孩子去嘗試,因?yàn)檫@些后果太恐怖,對(duì)孩子來說是致命的傷害。但是家長(zhǎng)更為好奇的是,為何會(huì)有這么多不愿意去遵守規(guī)矩的孩子呢? 家長(zhǎng)教育不當(dāng) 其實(shí)孩子之所以會(huì)如此任性,跟家長(zhǎng)平時(shí)的教育大有關(guān)系,可能家長(zhǎng)平時(shí)沒有意識(shí)到規(guī)矩的重要性,所以在教育孩子時(shí)沒有特意強(qiáng)調(diào),因此讓他們養(yǎng)成了隨意做事的行為。 在家長(zhǎng)心中,孩子的那些任性的行為,或許只是他們一時(shí)貪玩而已,并沒有什么大不了。因此也就沒有及時(shí)的教育,長(zhǎng)期以往,孩子反而覺得這些任性的做法是對(duì)的。 容不得別人教育 有些家長(zhǎng)的“護(hù)犢”心理太強(qiáng)烈,當(dāng)孩子的某些行為影響到他人時(shí),難免會(huì)被別人抱怨,甚至有些親人會(huì)教育。但是家長(zhǎng)卻覺得別人越界,自己的孩子不允許他人教育,總覺得別人是在沒事找事。于是把教育孩子的好機(jī)會(huì),變成了跟他人爭(zhēng)執(zhí)吵架的行為。 看著自己做錯(cuò)事還有父母撐腰,那么這些熊孩子的膽子會(huì)更大,接下來的行為會(huì)更加“豪橫”。估計(jì)以后家長(zhǎng)想要把孩子拉回正道,難上加難。 總結(jié)制定規(guī)矩,就是為了約束孩子的行為,可很多家長(zhǎng)偏偏覺得這是對(duì)孩子天性多束縛。只想說,今天對(duì)孩子的縱容,來日都會(huì)成為傷害他們的利器。 |
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