記憶中的西頭學(xué)校

文/黨克榮

每天在西頭村文化廣場散步，看到村委會辦公室、村衛(wèi)生室及扶貧開發(fā)建的柿餅加工大蓬，以及寬廣的文化廣場，花欄、座椅、太陽能路燈，成群的男女老少在這里休閑鍛煉或跳廣場舞，腦海中還是忘不掉這里原來的西頭學(xué)校。因為西頭學(xué)校是我讀四年初小的母校，也是我曾經(jīng)先后在這里工作多年的學(xué)校。它先后經(jīng)歷私塾、初小、完全小學(xué)、七年制學(xué)校。為我們西頭村幾代孩子就近上學(xué)，接受文化教育建立豐碑，西頭村眾多才子都曾在這里接受文化教育。

西頭學(xué)校是什么時候創(chuàng)辦無從考究，但最初應(yīng)該是陳姓人建立祠堂后，創(chuàng)辦私塾。西頭西、南兩大堡基本居住陳姓人，聽父、袓輩講，他們小時就在這里上學(xué)，學(xué)校由陳姓德高望眾的人擔(dān)任董事（管理學(xué)校），所以學(xué)校有一百多年歷史。西頭學(xué)校正好處于西頭上邊六個隊中心，人口密集，學(xué)生上學(xué)非常近、方便。

1955年9月到1959年7月，我在西頭學(xué)校讀了四年初小。學(xué)校是陳家祠堂改造的。教室是用祠堂上殿、下殿作為兩個教室，上殿下殿均為三間大房，房上木梁擔(dān)子特別粗，上殿下殿相連，上殿（北）和下殿（南）房沿有一尺多天井，作為上殿采光，冬天早上和陰天上殿光線較暗。上殿后邊（東）有個和下殿相通的過道，我們從那里出入。上殿北邊有個隔子門，經(jīng)常鎖著，我們有時好奇的透過門縫向里望，里邊放著供奉陳家祖先的祭器，據(jù)說每年正月初一供奉祖先。下殿（南）相對明亮些，前邊對稱有兩間教師宿舍，中間過道寬暢，放一張方桌，是放置學(xué)生作業(yè)和教師辦公的地方。出了辦公室中間一條磚鋪路通向校門口，西邊是個小花園，栽有竹子等花木，東邊是個小活動廣場，學(xué)生課間在哪里玩耍。學(xué)校門是兩扇木門，出了校門要下幾個臺階。校門南邊是個南北狹長的操場，操場西南角是男女學(xué)生廁所，正南原來有個廟，有人在那里辦了個小商店。

當(dāng)時四個年級，每個教室是兩級復(fù)式班，有兩名教師。課桌凳是坐了幾代人的長條桌長凳子，非常牢固。學(xué)生早上去先早讀，下來老師上兩節(jié)課，語文和算術(shù)。遇到冬天天冷，有些大學(xué)生從家里端來火盆，弄得滿教室是煙霧。吃過早飯首先去寫仿（大字），那時沒有墨汁，用一錠墨加水要在硯臺磨，有時在家里磨好。寫大字初次都有影格，寫大字是很認(rèn)真的，寫完大字還要在空間豎寫加幾行小字。大字交給老師后，寫的好的字，老師用紅筆劃圏，圈多了挺高興。下來中午也是兩節(jié)課，基本都是語文和算術(shù)課，也上音樂、體育和畫畫。那時體育器材幾乎沒有，早上早操走走步、跑跑步、做做操。上體育課記得老師教足球，端四個凳子栽到兩邊算足球門。有時搞些拔河、遺帶子等活動，有時女生跳繩踢鍵子，男生斗雞，挺開心的。學(xué)校有一個大掛鐘，上一次發(fā)條可走15天，是看時間的，老師吹哨子為訊號。幾十年后我在西頭學(xué)校工作，這個大掛鐘還掛在我宿舍，走時準(zhǔn)確。

每天下午兩節(jié)自習(xí)，寫字做作業(yè)。當(dāng)時紙張本子少，也沒鉛筆鋼筆，都是毛筆分大字筆、小字筆。每個同學(xué)都備有一塊石板，商店有賣的。我父親給我用一個瓦盆底打磨截成四方，算是"石板"，有賣的石筆在石板寫字，沒有石筆找干泥土削尖寫。石板用處非常大，寫字演算術(shù)草稿擦掉反復(fù)再用。上一二年級寫字都是繁體字，字都是豎寫，到三四年級才出現(xiàn)簡化字，開始學(xué)的國音字母，到四年級才出現(xiàn)拼音字母。除了寫字外再是朗讀，遇到天熱，下午老師領(lǐng)我們到操場兩邊坐地朗讀。放學(xué)前老師要布置家庭作業(yè)，每個人寫一石板字，當(dāng)然先要拿出石板，老師檢查擦掉擦凈。放學(xué)后若天早，我們在場里的碌碡上先把字一寫，再玩、再回家。

那時不用交學(xué)費，學(xué)校搞勤工儉學(xué)，挖藥材，剝棉花桿皮，割草給生產(chǎn)隊。學(xué)校有一塊實驗田，記得種玉米，大同學(xué)在旁邊澇池抬水澆，玉米棒子挺大的。

校園內(nèi)兩棵古槐依然茂盛

1972年春，當(dāng)時鄉(xiāng)上讓我到西頭五年制完小負(fù)責(zé)學(xué)校工作（校長），陳尚武為主任。那時小學(xué)是由大隊（村）辦，生源一至四年級是西頭村四至九隊六個隊的學(xué)生，五年級是全大隊九個隊學(xué)生。開始是五個年級六個班，一至四年級單班，五年級由于李堡、下黨堡的學(xué)生上來，所以成兩個班。隨后由于生源不斷增加，班級不斷遞增。最初學(xué)校校舍有四個教師宿舍，五個教室，一間簡陋水灶房。

荒廢的西頭學(xué)校校門

西頭五年制完小由于班級不斷增加，校內(nèi)教室嚴(yán)重不足，在南廟（南堡東南）放了一班學(xué)生，一直到八十年代初才搬回，在八隊窯洞和飼養(yǎng)室還暫時放過一班學(xué)生。

那時校建是由大隊負(fù)責(zé)，針對校舍嚴(yán)重不足，大隊書記、大隊長召集各隊隊長會，多次專題研究建校事宜，成立校管會。1973年、1975年、曾進行兩次大的修建，最終建成教室8個，教師宿舍（窯洞）10個，打水窖一眼。由于那時還是生產(chǎn)隊集體化，每次建校匠工和土工在各隊抽調(diào)，資金統(tǒng)籌，具體由校管會負(fù)責(zé)。并在學(xué)校北邊擴建了操場、廁所，打了土圍墻，修了校門及八字墻。

教室問題解決了，桌凳成了大問題。開始組織教師自己動手用水泥倒水泥桌，后來縣上考慮水泥桌對學(xué)生有傷害，又推廣紙漿桌。就是用殼子倒泥基，在上邊糊一層紙，水泥桌、紙漿桌都用磚支的低，再用磚作個小凳，當(dāng)時一二年級學(xué)生都坐在這個上面上課。

廢棄的校舍

當(dāng)時公辦教師很少，由鄉(xiāng)教育組調(diào)濟。多數(shù)教師是大隊聘任，一般是從優(yōu)秀的高中畢業(yè)生和復(fù)員軍人選拔，經(jīng)大隊同意報鄉(xiāng)教育組備案。學(xué)校教師由開始七八名增加到后來十七八名，大部分教師是民辦教師，又分老民辦，工資一月29元多。后來新聘任的多數(shù)是工分教師，生產(chǎn)隊每天計十分工，縣上每月補助七至九元，所以叫工分加補貼。新聘教師到校后，組織聽老教師幾天課，就正式上崗。那時教師工作是很負(fù)責(zé)任的，敬業(yè)精神很強，我因才參加工作不久，1973年又入黨，雖離家50米，晚上均住校，學(xué)校開灶后也吃在學(xué)校。

那時文革過后小學(xué)開設(shè)課程：毛選學(xué)習(xí)、語文、算術(shù)、音樂、體育、勞動技術(shù)等。語文一至三年級以拼音識字寫字為主，四五年級加寫作文。算術(shù)有珠算。后來小學(xué)四五年級加英語，記得最初沒有英語教師，派一位老師在縣進校培訓(xùn)幾個月就上任了。

廢棄的校園

1974年春，時任鄉(xiāng)教育專干的成志華到鄉(xiāng)坐辦公室，讓我代理了半年教育專干，鄉(xiāng)上任命楊生耀任西頭完小校長，我又在曹村七年制學(xué)校任教二年。

1976年秋季，西頭學(xué)校更名為西頭七年制學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)由縣教育局任命，楊生耀為校長，我為副校長，我又回到西頭學(xué)校。鄉(xiāng)上并調(diào)來幾名教師，當(dāng)時六七年級為初中，除本大隊學(xué)生外，還有當(dāng)時寶峰大隊的學(xué)生。一九七八年又開設(shè)學(xué)前班，學(xué)生達到最高峰，十多個教學(xué)班，五百多名學(xué)生，十七八名教師。校舍不足，一九七八年暑假又在學(xué)校最前邊（南邊）蓋了一棟四個教室，兩邊套了兩個教工宿舍。在東南角蓋了兩大間水飯灶房，聘清了飲事員、燒水工人，學(xué)校開了飯灶。

曾經(jīng)教師宿舍西邊窯洞

（第三個窯洞我曾經(jīng)住過多年）

那時六年級課程為政治、語文、數(shù)學(xué)、外語、史地、生物，體音美及勞技，七年級加理化、生理衛(wèi)生。那時恢復(fù)高考，教育慢慢走向正軌，學(xué)校成立學(xué)科教研組，同科教師集體備課，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，定期檢查備課作業(yè)。我當(dāng)時任六七年級數(shù)學(xué)課多年，是鄉(xiāng)縣數(shù)學(xué)學(xué)科會會員。

1981年秋曹村初中建立，當(dāng)年集中了全鄉(xiāng)各校七年級學(xué)生，那時初中學(xué)制已恢復(fù)三年。我調(diào)到曹村初中任職，到1983年全鄉(xiāng)初中點全部撤到曹村初中。1984年西頭學(xué)校又更名西頭完全小學(xué)（六年制），當(dāng)時算曹村鄉(xiāng)比較大的學(xué)校之一。幾十年里多任領(lǐng)導(dǎo)和全體教師在這里嘔心瀝血，辛勤耕耘，為西頭村教育做出了巨大貢獻。多年后由于生源減少，按縣上撤點并校，西頭學(xué)校于2012年撤并到了曹村中心小學(xué)。開始還留了一至三年級，一名教師，有十多名學(xué)生，后由于學(xué)生流失，學(xué)校徹底消失了。

在我的記憶里七十年代到八十年代在西頭學(xué)校先后工作的教師三十多名，他們多數(shù)為民辦教師。那時待遇低微，生活條件差，他們堅守農(nóng)村教育戰(zhàn)線，為我們西頭村教育作出巨大貢獻，有的后來成為曹村鄉(xiāng)教育的骨干力量?？上驳氖浅齻€別同志因某種原因離職外，多年后多數(shù)都轉(zhuǎn)為公辦教師。

2017年6月，村上拆除廢棄多年的校舍，建西頭村文化廣場，西頭學(xué)校徹底消失了?，F(xiàn)在西頭村的小學(xué)生多數(shù)在曹村街東中心小學(xué)就讀，由家長每天接送。有的送縣城就讀家長看管，他們或許還懷念已不復(fù)存的西頭學(xué)校。再見西頭學(xué)校，我永遠(yuǎn)不會忘記你一一西頭學(xué)校。

新建的西頭村文化廣場

現(xiàn)在的西頭村當(dāng)年還有個李家初小，承擔(dān)西頭村李堡和下黨堡小學(xué)一至四年級學(xué)生就讀。開始四級復(fù)式，一班一個教師，后來學(xué)生增加，兩級復(fù)式兩班，兩名教師。學(xué)校兩個教室，兩個教師宿舍。還有寶峰小學(xué)，都已不復(fù)存。

二零二零年七月于富平曹村西頭村寒舍