律新社主筆丨周柏伊

法學(xué)教育如何與司法體制改革接軌？

法律人才的培養(yǎng)模式如何適應(yīng)司法實(shí)踐的需要？

由上海市市法學(xué)會和上海師范大學(xué)哲學(xué)與法政學(xué)院聯(lián)合主辦，安徽潤天（上海）律師事務(wù)所協(xié)辦的第15期“會員之聲”研討會11月25日舉行。來自法學(xué)法律界的數(shù)十名專家，圍繞“深化司法改革與創(chuàng)新型法學(xué)人才培養(yǎng)”的主題展開了熱烈的交流。

律新社在現(xiàn)場聽到，不少專家學(xué)者們都認(rèn)為，為社會輸送高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才是法學(xué)教育的重要使命。法學(xué)教育在傳授給法學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時(shí)，更應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力、豐富他們的社會知識，而在實(shí)現(xiàn)這一目的的過程中，高校和司法實(shí)務(wù)部門聯(lián)合開展法學(xué)教育是一個(gè)重要途徑。

“由于我國目前教育體制和法科學(xué)生就業(yè)機(jī)制的問題，在實(shí)踐操作當(dāng)中也存在一些問題，就導(dǎo)致現(xiàn)在一些法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，在法律專業(yè)知識體系和實(shí)踐能力方面都存在一些缺陷?！?strong>上海師范大學(xué)哲學(xué)與法政學(xué)院院長蔣傳光指出，十八屆四中全會提出了全面推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的總目標(biāo)。保證公正司法，提高司法公信力，離不開一支高素質(zhì)的法律職業(yè)群體。

司法機(jī)關(guān)對法律實(shí)施負(fù)有重要的責(zé)任，司法人員的自身素質(zhì)，則是保證客觀公正執(zhí)法的一個(gè)至關(guān)重要的因素。那么，何為高素質(zhì)？蔣傳光認(rèn)為，法律職業(yè)群體的高素質(zhì)體現(xiàn)在：不僅要有良好的法學(xué)素養(yǎng)、要具有良好的品德、要具備豐富的社會知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更要具有把知識運(yùn)用到司法實(shí)踐中的能力。

上海大學(xué)法務(wù)辦主任蘭躍軍也認(rèn)為，深化司法改革對于法學(xué)人才提出了新的要求，概括起來主要有四個(gè)方面：全面的知識、公正的理念、獨(dú)立的思想和強(qiáng)大的操作能力。

能否學(xué)以致用，成為專家們賦予“人才”最重要的評判標(biāo)準(zhǔn)。安徽潤天（上海）律師事務(wù)所管理委員會主任單玉成認(rèn)為，創(chuàng)新，是在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典的基礎(chǔ)上，于實(shí)踐中適應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況，對經(jīng)典加以延伸、推廣和進(jìn)化?！八痉w制改革需要?jiǎng)?chuàng)新型人才，而所謂的創(chuàng)新型人才，就是能夠?qū)W以致用，且在實(shí)踐過程中善于歸納總結(jié)的人才?！?/p>

高校和司法實(shí)務(wù)部門聯(lián)合開展法學(xué)教育是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的一個(gè)重要途徑！很多與會嘉賓都不約而同地提到了這樣的觀點(diǎn)。

“法學(xué)人才培養(yǎng)的過程中肯定要緊密結(jié)合實(shí)際，因?yàn)榉▽W(xué)本來就是一門實(shí)踐性的學(xué)科?！?strong>上海財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院黨總支書記周杰普說。她介紹了上海財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院在人才培養(yǎng)方面做出的一些嘗試，無論是與律所聯(lián)合拓展的并購實(shí)務(wù)課程、還是到法檢部門的實(shí)習(xí)見習(xí)、亦或是立足于自貿(mào)區(qū)的調(diào)研項(xiàng)目，豐富的實(shí)務(wù)對學(xué)生思考、科研和實(shí)踐能力的培育，非常必要。

蘭躍軍也認(rèn)為，提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力，不僅僅需要法學(xué)院校的努力，更需要司法機(jī)關(guān)等法律職業(yè)共同體的努力，需要后者更多地履行社會責(zé)任，為法學(xué)人才的培養(yǎng)提供更好的條件。

美國法官的選撥需要有從事律師的經(jīng)歷，德國和法國在選撥法官時(shí)雖無律師經(jīng)歷的要求，但也非常重視法科生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，重視法科生到法律事務(wù)部門的實(shí)習(xí)和鍛煉?！?strong>重視法科生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，這是國外法學(xué)教育的有效做法。”蔣傳光說。

也有另一種聲音。

“法學(xué)院主要還是基本功和價(jià)值觀的培養(yǎng)，讓人感覺到，法學(xué)院培養(yǎng)出來的人才，在真正走上社會之后，無論是哲學(xué)還是操守，無論是專業(yè)還是道德，都會得到社會的稱道?！?strong>上海市第一中級人民法院研究室主任劉言浩說。

他認(rèn)為，職業(yè)訓(xùn)練應(yīng)該分階段進(jìn)行，在法學(xué)院的這個(gè)階段，更多的應(yīng)該是培養(yǎng)一個(gè)“毛胚”。“就像寶鋼一樣，最好生產(chǎn)一個(gè)高質(zhì)量鋼材，這個(gè)鋼材最后是造汽車，還是造大橋，會根據(jù)今后的實(shí)踐需要而定?！眲⒀院普f，在實(shí)踐中需要的技術(shù)和技能，如果統(tǒng)一都放到法學(xué)院這個(gè)階段，可能效果不一定好。

劉言浩的這一觀點(diǎn)也得到了上海政法學(xué)院教授楊華的認(rèn)同。后者認(rèn)為，當(dāng)今中國的現(xiàn)狀，對于人才培養(yǎng)有了新的要求，對于實(shí)踐能力特別重視，但也應(yīng)該看到，教育和實(shí)務(wù)屬于不同的分工，并非走得越近越好。

“當(dāng)然，法學(xué)生一頭連著學(xué)校，一頭連著法律界，可以借助法律界人士對他們進(jìn)行應(yīng)用內(nèi)的建設(shè)?！睏钊A認(rèn)為，應(yīng)該在法律實(shí)務(wù)界和法學(xué)教育界之間搭建一個(gè)平臺，實(shí)現(xiàn)為教育界輸送實(shí)務(wù)性人才的目的?！胺ü?、檢察官也應(yīng)該肩負(fù)教育的責(zé)任?！睏钊A希望國家司法改革的頂層設(shè)計(jì)可以關(guān)注到這一點(diǎn)。

當(dāng)然，創(chuàng)新型法律人才的培養(yǎng)并不應(yīng)僅僅局限于法科學(xué)生，更應(yīng)是貫穿于每一個(gè)法律人始終的一種精神。

高校和司法實(shí)務(wù)部門聯(lián)合培養(yǎng)法治人才，也是十八屆四中全會的要求。十八屆四中全會提出要?jiǎng)?chuàng)新法治人才培養(yǎng)機(jī)制，要求健全政法部門和法學(xué)院校雙向交流機(jī)制，實(shí)施高校和司法部門工作人員互聘計(jì)劃，重點(diǎn)打造一支政治立場堅(jiān)定，理論功底深厚，熟悉中國國情的高水平法學(xué)家和專家團(tuán)隊(duì)，建設(shè)高素質(zhì)學(xué)術(shù)帶頭人，骨干教師，專兼教師隊(duì)伍。

“創(chuàng)新型法學(xué)人才培養(yǎng)是一個(gè)社會性的系統(tǒng)工程。”上海市法學(xué)會常務(wù)副會長林國平在講話中強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前司法改革還在向縱深推進(jìn)，一系列司法制度建設(shè)正在實(shí)踐中創(chuàng)新發(fā)展、不斷完善。面對這樣的新形勢，探索通過多種渠道和方式，培養(yǎng)創(chuàng)新型、高素質(zhì)的法學(xué)法律人才，是進(jìn)一步深化司法體制改革、推進(jìn)法治建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”的重要保障，也是法學(xué)院校和政法實(shí)務(wù)部門必須面對和解決的重大課題。

林國平指出，創(chuàng)新法治人才的培養(yǎng)，需要進(jìn)一步完善法學(xué)院校的人才培養(yǎng)制度，著力培養(yǎng)具有厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力的復(fù)合型、創(chuàng)新型法學(xué)人才；需要推進(jìn)法學(xué)教育與法律實(shí)踐的對接，真正破解法學(xué)人才的職業(yè)取向與社會需求上的失衡和錯(cuò)位問題；需要具備國際化眼光，積極應(yīng)對全球化經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)更多能創(chuàng)造性解決國際糾紛和爭端的高端人才；需要進(jìn)一步加強(qiáng)法學(xué)院校和實(shí)務(wù)部門的合作，為創(chuàng)新型法學(xué)人才成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。