2020-9-9

1.尊重本能，挖掘潛能。我覺得本能要分善的本能，不善的本能（比如各種貪欲、嗔恚，也就佛祖說的貪嗔癡），不善不惡的本能。對于善的、無記的本能我們要善于從孩子這種心理特點(diǎn)去入手去引導(dǎo)，不要強(qiáng)制、控制、命令的心態(tài)去管孩子。對于貪嗔的本能，人類“無始的無明”我已用佛法的辦法去破除她，用孩子聽得懂的語言幫她看清現(xiàn)象背后的本質(zhì)，在對境中反復(fù)對她熏習(xí)，慢慢地取得效果。

挖掘潛能，要多聽張老師講的辦法，深入去學(xué)思踐悟，找到確實(shí)可行的具體辦法。我女兒在數(shù)學(xué)邏輯思維方面較弱，我也還沒有具體的辦法。

2.激發(fā)孩子的內(nèi)在能量。這個(gè)思路很好。我也一直再跟女兒溝通要先學(xué)會(huì)“做自己”，要學(xué)會(huì)“靜定獨(dú)處”，逐步破除她向外攀緣的心。有個(gè)法師說教育的核心是“喚醒本自俱足的內(nèi)在善良、智慧和愛”。這些理念我完全認(rèn)同并在踐行，但就是怎么提高孩子數(shù)學(xué)邏輯思維能力方面還沒有很好的辦法和效果。所以很期待這方面的專題。

感恩生命樹！感恩張老師！