一提起開會(huì)，人們便聯(lián)想起發(fā)言；一想到發(fā)言，不可避免地想起發(fā)言稿。于是我們往往看到這樣的情況：臺(tái)上發(fā)言者滔滔不絕、洋洋萬言，臺(tái)下許多人瞇著眼睛打瞌睡、心不在焉……。這種“照本宣讀”的開會(huì)發(fā)言會(huì)有什么效果，可想而知。

好在現(xiàn)在有人提議“脫稿發(fā)言”，筆者也有同感，認(rèn)為不拿稿件發(fā)言很好，好處至少有三：

一是提高了參會(huì)人員的興趣、活躍了會(huì)場(chǎng)氣氛。脫稿發(fā)言，拉近了發(fā)言者與聽會(huì)者的距離。就象對(duì)面談心，縮短了領(lǐng)導(dǎo)者（如果是某位領(lǐng)導(dǎo)講話）與群眾的距離，讓人覺得他一下子變得“平易近人”了；

二是利于講真話、辦事實(shí)。脫稿講話，沒有了講話稿的“束縛”，能就事論事，迫使你講身邊人身邊事，有針對(duì)性；迫使你聯(lián)系單位或個(gè)人工作實(shí)際認(rèn)真思考，與聽會(huì)者形成“互動(dòng)”，有利于問題的解決；

三是有利于鍛煉發(fā)言者的能力。如果發(fā)言者是某領(lǐng)導(dǎo)，那迫使他“用心說話”，既練說話能力，又練理論水平。如果出了“洋相”，可能迫使他會(huì)后抽出時(shí)間學(xué)習(xí)、勤下基層了解實(shí)際情況，從而推動(dòng)工作的開展；如果脫稿發(fā)言者是一般工作人員，可以鍛煉他的膽識(shí)，強(qiáng)化他的思維能力等等。

那么也許有人這樣想，假如某領(lǐng)導(dǎo)要講的內(nèi)容很多，不用發(fā)言稿，他哪能記住那么多東西呢？筆者對(duì)此有同感，但我還是認(rèn)為不要用發(fā)言稿，而是可以使用“發(fā)言提綱”，在提綱上記下發(fā)言要點(diǎn)（特殊的要公布的數(shù)字可以詳細(xì)記錄），在發(fā)言是照著提綱自由發(fā)揮，總比“照本宣科”式發(fā)言受人歡迎。因?yàn)榘l(fā)言稿大多由別人代寫，無論怎樣都參雜著作者的個(gè)人情感，同時(shí)許多發(fā)言稿“報(bào)喜不報(bào)憂”，不利于指出問題、揭露矛盾。