一、互聯(lián)網(wǎng)大廠組織架構(gòu)研究 2018年以來,包括BAT在內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)均尋求組織架構(gòu)變革,通過梳理分析,這些優(yōu)秀互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的組織架構(gòu)變革思路有:
騰訊組織架構(gòu)應(yīng)該又有所變化 百度在陸奇離職后的組織架構(gòu),不過現(xiàn)在向海龍也走啦 京東在東哥明大事件后,成立京東商城、京東物聯(lián)、京東數(shù)科三大事業(yè)群 京東鉆石型組織和積木團隊生態(tài) 經(jīng)歷出行市場大戰(zhàn),合并快的、收購優(yōu)步中國之后,滴滴出行開始注重自身組織能力建設(shè) 通過三年“去中心化、激發(fā)組織活力”組織變革思路,逐步推進事業(yè)合伙人架構(gòu),簡政放權(quán),弱化傳統(tǒng)組織 針對不同獨立業(yè)務(wù)方向的組織設(shè)計,將每個BU打造成為類似“內(nèi)部創(chuàng)業(yè)模式”的獨立授權(quán)、自主發(fā)展、分享成功的經(jīng)營實體,極大釋放內(nèi)部創(chuàng)業(yè)激情,讓每個BU都在各自業(yè)務(wù)領(lǐng)域成為標(biāo)桿。 二、互聯(lián)網(wǎng)大廠職級薪酬體系 1、阿里巴巴 阿里大部分員工在P序列,校招起步級別一般為 P5, 核心骨干分布在P6-P8,也是阿里占比最大的級別;P10 級別一般是業(yè)界傳說中的大神級別,這個級別的程序員無一不是業(yè)界鼎鼎有名的存在,比如褚霸(螞蟻金服網(wǎng)商銀行)、畢玄等;P6以上可以走管理通道,P6=M1=主管;不同子公司對P級的定義、定級會略有差異,總體是按阿里體系框架來走。 阿里績效考核采取7:2:1的方式:70%項目組成員等于項目組績效系數(shù),20%成員高于項目組績效系數(shù),10%成員低于項目組績效系數(shù)。 2、騰訊 騰訊在2019年6月新調(diào)整了職級體系,取消了原有的 6 級 18 等(1.1-6.3 級)的職級體系設(shè)計,將專業(yè)職級體系優(yōu)化為 14 級 (4-17 級) ;在騰訊一般T3 級別已經(jīng)是很多人的上限,T4 級別已是業(yè)界精英,而 T5 級別在整個騰訊也是鳳毛麟角,代表人物有玄武實驗室的于旸、優(yōu)圖實驗室的賈佳亞等 。 騰訊會對職業(yè)發(fā)展設(shè)置階梯壓力:一年兩次考核,實行末尾淘汰制,0-10%優(yōu)秀,必須有5%的人轉(zhuǎn)組或者解除勞動合同;等級晉升必須最近兩次考核得過一次考核為優(yōu)秀。 3、京東 4、百度 5、頭條 頭條系近幾年一路高歌猛進,最近又剛剛進行了人事架構(gòu)調(diào)整,頭條+抖音兩駕馬車在國內(nèi)乃至全球攻城略地,風(fēng)頭蓋過百度,身邊也有很多百度的同學(xué)選擇出走頭條,頭條的薪酬和發(fā)展空間的確是比較好的。 字節(jié)跳動的現(xiàn)金薪酬要比 BAT 們高出 25%-40%,同樣是 16 薪的薪資結(jié)構(gòu),根據(jù)脈脈上的數(shù)據(jù)推算,一般分布如下:
另外,不同序列間月薪base差異較大,技術(shù)base整體偏高。 關(guān)于期權(quán),期權(quán)是比較好的2-1才會有期權(quán),一般2-2才有期權(quán),關(guān)于期權(quán):回購價格為市場價8折,已歸屬的期權(quán)員工可以帶走。目前頭條的2-1和2-2 的人居多,相當(dāng)于滴滴的D6,D7這樣的級別。 6、美團 美團的職級體系分為P系列,即專業(yè)路線和M系列,即管理路線。P1-3為應(yīng)屆生,P2-1多是1-2年的新員工,P2-2到P2-3差不多是3-6年經(jīng)驗的員工,基本上是干實事的人。12個月base工資,0.5個月上半年績效工資,0.5個月下半年績效工資,2.5個月年終獎工資,績效分C. B. B+. A. S五檔,績效工資和年終獎m部門績效系數(shù)*個人績效系數(shù)。 通過上述分析可知: (1)互聯(lián)網(wǎng)大廠的職級序列相對充足,能夠有效牽引員工在公司不斷成長,阿里、騰訊雖設(shè)置有14級,但一般員工普遍分布在其中6-7級; (2)多會設(shè)計員工職業(yè)發(fā)展雙通道,避免“千軍萬馬過獨木橋”,不同職位族通道都具有平等的晉級機會,給予員工充分的發(fā)展空間; (3)雙通道設(shè)計起點一般從專業(yè)通道骨干層起,即員工可根據(jù)自身職業(yè)發(fā)展需求,自由選擇走技術(shù)專家路線或團隊管理路線,鼓勵員工“職位職業(yè)化,專精所長”。 |
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