高一時(shí)候，數(shù)學(xué)和物理把我直接打入深淵，初中時(shí)感覺(jué)上了高中就離大學(xué)近了一步的興奮一下找不到了。那時(shí)候覺(jué)得人生在世，果然有比時(shí)間還要?dú)埲痰臇|西。

94年高考是“3＋2”模式，我學(xué)了文科，考了535分，超本科線(xiàn)7分，被聊城師范學(xué)院錄取。其中語(yǔ)文120，英語(yǔ)120，政治120，數(shù)學(xué)82，歷史83。

當(dāng)了高一老師以后，對(duì)數(shù)學(xué)和物理心有余悸，特別渴望學(xué)生不被這兩個(gè)學(xué)科嚇住。

我們市里學(xué)生生源最好的某中去年物理奧賽往省隊(duì)選拔，一個(gè)都沒(méi)有，聽(tīng)北鎮(zhèn)中學(xué)一位校長(zhǎng)總結(jié)去年物理高考題，某個(gè)題某省做出來(lái)的學(xué)生只有個(gè)位數(shù)。這不是“選拔”，而是在“恐嚇”。溫儒敏教授放言：今后要讓15％的學(xué)生做不完語(yǔ)文試題，一樣是恐嚇。

魯迅說(shuō)過(guò)，“辱罵和恐嚇絕不是戰(zhàn)斗”！當(dāng)他讀了“左聯(lián)”陣營(yíng)里署名“蕓生”的長(zhǎng)詩(shī)《漢奸的自供狀》時(shí)，情感發(fā)生了變化。尤其詩(shī)中有這樣的句子：
“放屁，肏你的媽?zhuān)阕孀谕新宕幕脑?huà)。
當(dāng)心，你的腦袋一下就要變做剖開(kāi)的西瓜！”

一個(gè)講究斗爭(zhēng)方式的人，絕不會(huì)歇斯底里。

學(xué)習(xí)是一場(chǎng)斗爭(zhēng)，更是生活的組成部分。每一門(mén)學(xué)科的老師都想將自己學(xué)科讓學(xué)生“學(xué)大學(xué)強(qiáng)”，卻失去了標(biāo)準(zhǔn)，也失去了關(guān)懷。

聽(tīng)在外交部駐派韓國(guó)的一個(gè)學(xué)生說(shuō)，韓國(guó)的中學(xué)生也很辛苦，然而卻是在自己自由支配的時(shí)間里辛苦。我們已經(jīng)把學(xué)生時(shí)間用難題多題——用題——都占用了，何談綜合素質(zhì)？

本來(lái)以為像廣州深圳這樣大城市里，像小學(xué)生這樣級(jí)別的孩子應(yīng)該還有些自由，可看了我現(xiàn)居深圳的大學(xué)同學(xué)老宋，剛上一年級(jí)的孩子作業(yè)寫(xiě)到晚上11點(diǎn)的遭遇，才知道，大江南北全都一樣！每一個(gè)老師都在把班里每個(gè)孩子往本學(xué)科“高精尖”上培養(yǎng)，卻不曾想，孩子能成為9門(mén)功課的博士嗎？當(dāng)然，這不是老師的錯(cuò)。

我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上看到的雞血例子太多了，那些已經(jīng)出名的人被不懷好意的商業(yè)投機(jī)分子利用著。李詠死后，多少保險(xiǎn)、中藥甚至飲用水等行業(yè)開(kāi)始拿他說(shuō)話(huà)！一個(gè)狀元出現(xiàn)了，輔導(dǎo)材料鋪天蓋地印上他的名字，大行其賣(mài)；一個(gè)學(xué)校成了神話(huà)，參觀交門(mén)票了，它的跑操全國(guó)都在學(xué)習(xí)。

同事的孩子剛上初一，今早來(lái)了在辦公室發(fā)狠：我要回到20多歲，再不要孩子了！昨晚，她的兒子作業(yè)寫(xiě)到12點(diǎn)睡的，今天早上五點(diǎn)起床寫(xiě)到七點(diǎn)，飯也沒(méi)吃就去上學(xué)了。缺少睡眠和早飯的孩子一路上精神萎靡，偶爾嘴里抱怨幾句不平。媽媽昨晚陪到12點(diǎn)，為地理這一科30多頁(yè)的填圖冊(cè)貢獻(xiàn)了不少，聽(tīng)聞孩子發(fā)牢騷也沒(méi)好氣地訓(xùn)了幾句?；氐睫k公室，想到自己的孩子飯也沒(méi)吃，進(jìn)校門(mén)前還被自己訓(xùn)了，就有些傷心。

對(duì)桌的同事張老師孩子，曲阜師大歷史系畢業(yè)的，去年考進(jìn)了外交部。高中時(shí)候他爹教他語(yǔ)文。張老師說(shuō)，“我偷偷和孩子說(shuō)，語(yǔ)文作業(yè)不想做就別做，語(yǔ)文課不想聽(tīng)就做數(shù)學(xué)物理作業(yè)”?；丶页燥垥r(shí)，三五分鐘把語(yǔ)文課文給孩子講講。如果前一天晚上休息不夠，次日早自習(xí)就請(qǐng)假睡覺(jué)。

我的母校泰安二中劉老師的兒子考上了清華，小時(shí)候常見(jiàn)他和兒子蹲胡同口下棋，飯都不帶吃的。兒子上了高中，作業(yè)不寫(xiě)，老師規(guī)定要交，他就代勞。

2015年河北省高考文科狀元?jiǎng)⒓紊f(shuō)過(guò)，“真正的努力不需要熬夜”，作為被普通高校錄取的各位老師，中學(xué)校長(zhǎng)，你們每天熬夜寫(xiě)作業(yè)嗎？

有個(gè)詞語(yǔ)“遠(yuǎn)交近攻”現(xiàn)在被解釋成：“孩子做作業(yè)的時(shí)候，離得遠(yuǎn)一點(diǎn)還能交流交流，離得近了，想不攻擊他都很難”。作業(yè)，不僅是學(xué)生自己的事，還是一個(gè)家庭的事。定位、挑選、照顧所有學(xué)科，才是布置作業(yè)的原則。

做一個(gè)好學(xué)的學(xué)生前提是讓他們有興趣學(xué)習(xí)，看得見(jiàn)活著的樂(lè)趣，先生存下去。學(xué)校不只是做題的場(chǎng)所，還是一個(gè)教會(huì)孩子有生存信念，有生活情趣的地方！

從厭學(xué)到厭世，也許只有一步之遙。