歡迎來(lái)到清華媽媽打造的育兒公社~ 特別感謝@湖畔整理 大家下午好,我是劉宏宇。我們的十集紀(jì)錄片《探尋人工智能》5月在江蘇衛(wèi)視播出。在愛(ài)奇藝的紀(jì)錄片頻道也可以看到,愛(ài)奇藝網(wǎng)站評(píng)分9.8。雖然我對(duì)我們的紀(jì)錄片挺有自信的,但說(shuō)實(shí)話,這個(gè)評(píng)分也有點(diǎn)出乎我的意料。我是一個(gè)紀(jì)錄片工作者,另一個(gè)身份是一個(gè)五歲孩子的媽媽?zhuān)彩窃畚脑捦拇蠹彝サ囊粏T,我女兒也是小童姐姐的忠實(shí)聽(tīng)眾。 為什么和大家分享人工智能的話題呢?去年這個(gè)時(shí)候AlphaGo跟李世石的人機(jī)大戰(zhàn)可說(shuō)是一戰(zhàn)成名,突然間人工智能這個(gè)詞兒就火了——大家把2016年稱(chēng)為人工智能爆發(fā)的元年——而且這股火從科技界一直燒到投資界,甚至是整個(gè)社會(huì),好像一時(shí)間大家都在談?wù)撊斯ぶ悄埽舶l(fā)現(xiàn)身邊充滿(mǎn)了各種人工智能。我和大家一樣,前一陣還在文話童心團(tuán)購(gòu)了科大訊飛的“小蛋”機(jī)器人。人工智能可說(shuō)是來(lái)得勢(shì)頭迅猛,它悄悄來(lái)到我們身邊,還正在改變這個(gè)世界的模樣。 未來(lái)學(xué)家說(shuō)到2045年時(shí)會(huì)有一個(gè)基點(diǎn)來(lái)臨,也就是預(yù)測(cè)說(shuō)那時(shí)機(jī)器會(huì)全面超過(guò)人類(lèi)。文話童心群里,大家也討論過(guò)人工智能,我在此分享做紀(jì)錄片的心得,是從一個(gè)媒體人、媽媽和女性的角度來(lái)分享和探討的,希望與大家交流人工智能給我們帶來(lái)的啟發(fā)和思考。 預(yù)告片花 為什么拍這部紀(jì)錄片?想知道我們的孩子未來(lái)生活在一個(gè)怎樣的世界。 雖然我是清華畢業(yè)的,但實(shí)際上我是文科生,沒(méi)有理科背景,我以前做的紀(jì)錄片也多是人文和歷史的,第一次接觸科技主題,那為什么我要接拍這個(gè)片子呢?因?yàn)槲液芟胫廊斯ぶ悄墁F(xiàn)在到底處于什么階段,未來(lái)會(huì)往哪里走;想知道我們的孩子當(dāng)他們生活在2045年時(shí),會(huì)是一個(gè)怎樣的世界。我希望弄清這些問(wèn)題,所以和我的團(tuán)隊(duì)——也是一幫文科生為主的女性——一起“出發(fā)”了。 大家看好萊塢的科幻電影,會(huì)覺(jué)得人工智能或說(shuō)未來(lái)機(jī)器取代甚至統(tǒng)治人類(lèi),是多么多么厲害云云。我們的采訪對(duì)象中有一位媽媽?zhuān)固垢H斯ぶ悄軐?shí)驗(yàn)室的主任,也是谷歌的科學(xué)家,李飛飛。她說(shuō):“人工智能正在改變世界,誰(shuí)來(lái)改變?nèi)斯ぶ悄苣兀俊蔽以秃⒆影职珠_(kāi)玩笑說(shuō),如果未來(lái)機(jī)器統(tǒng)治人類(lèi)、統(tǒng)治地球的命運(yùn)是不可逆的話,至少希望我的孩子到時(shí)有跟機(jī)器對(duì)話的資格吧,當(dāng)然這是玩笑話了:) 我們紀(jì)錄片的啟動(dòng)是在AlphaGo和李世石準(zhǔn)備大戰(zhàn)之前,片子播出的最后一天則是柯潔會(huì)與AlphaGo一次新的人機(jī)大戰(zhàn)。很有意思,好像我們的周期是一個(gè)圓滿(mǎn)的閉環(huán)。去年我們跟紀(jì)錄片的主持人,也是我們的出品人楊瀾一起走訪了全球五個(gè)國(guó)家,三十幾個(gè)頂級(jí)實(shí)驗(yàn)室和科研機(jī)構(gòu),采訪了六十多位行業(yè)大咖,可以說(shuō)是迄今為止最全面的一次對(duì)人工智能的探索。 我們查了很多的資料,發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有一部紀(jì)錄片用這么大的體量來(lái)做這件事。這個(gè)紀(jì)錄片可以說(shuō)是群星璀璨,有很多頂級(jí)科學(xué)家,很多是大家耳熟能詳?shù)模鏔acebook的Yann LeCun(揚(yáng)·樂(lè)昆),斯坦福的李飛飛,剛剛離開(kāi)百度的吳恩達(dá),他們都是這一輪人工智能的領(lǐng)軍人物。我們也采訪了很多做機(jī)器人的大牛,石黑浩、日本的高橋等。我們還走訪了很多高校實(shí)驗(yàn)室,麻省理工、斯坦福、牛津、劍橋的和一些大公司IBM、Google、Facebook、微軟,國(guó)內(nèi)的比如百度和科大訊飛的實(shí)驗(yàn)室,這里有一些照片—— 我們的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì),從楊瀾到我,到下邊的分組導(dǎo)演,幾乎都是女性、文科生,而且還有多位媽媽。創(chuàng)作的過(guò)程確實(shí)很艱辛,背后有很多有趣的故事。 我們不想做一個(gè)純科技的科普節(jié)目去討論人工智能的技術(shù),我們想有一些人文思考,核心是討論人和機(jī)器的關(guān)系,所以紀(jì)錄片里也請(qǐng)到一些社會(huì)學(xué)者、明星甚至藝術(shù)家,比如好萊塢影帝摩根·弗里曼(Morgan Freeman)。片中有諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者講人的大腦,畫(huà)家葉永青講藝術(shù)和創(chuàng)意,講人與機(jī)器的區(qū)別等等。我們積累了數(shù)百個(gè)小時(shí)的素材,最后形成十集共二百五十分鐘的節(jié)目,希望以歷史、生活、機(jī)器人、深度學(xué)習(xí)、社會(huì)影響、未來(lái)的人際關(guān)系、人機(jī)共生等關(guān)鍵詞來(lái)探討人工智能。 什么是人工智能? 今天的人工智能是什么模樣? 機(jī)器人=人工智能? 機(jī)器真的會(huì)思考嗎?機(jī)器真的比人更聰明嗎? 有一天我們是否會(huì)被他們?nèi)〈?/span> 機(jī)器會(huì)將人類(lèi)的智能拓展到什么樣的邊界? 他們是誰(shuí)?而我們又是誰(shuí)? 人機(jī)共生的時(shí)代,你準(zhǔn)備好了嗎? 這幾個(gè)問(wèn)題,不知大家想過(guò)沒(méi)有?這些都是我們創(chuàng)作中一直在思考的問(wèn)題??赡芤徽f(shuō)到人工智能,大家的第一反應(yīng)是機(jī)器人,實(shí)際上機(jī)器人不等于人工智能,人工智能也不等于機(jī)器人。文話童心群里團(tuán)購(gòu)的“小蛋”,是一個(gè)有機(jī)器人外形的實(shí)體。我們家里掃地的機(jī)器人、小米也是人工智能。其實(shí)很多人工智能是以無(wú)形的形式存在的,比如一次網(wǎng)購(gòu)鏈接的推送;再比如我們常用的美圖秀秀里面所使用的計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù),這些都屬于人工智能。 到了今天,人工智能的外形其實(shí)并不重要了,它以有形無(wú)形的各種形式存在著,有時(shí)就藏你的電腦背后,而且它也成為了一門(mén)集合很多學(xué)科的技術(shù),包括工程學(xué)、人體工學(xué)、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)、視覺(jué)技術(shù)等等,是一門(mén)綜合的學(xué)問(wèn)。 機(jī)器真的會(huì)思考嗎,今天的人工智能是不是已經(jīng)比人更聰明了呢?這個(gè)問(wèn)題還是蠻復(fù)雜的。要看從哪個(gè)角度看吧,其實(shí)在很多高階智能領(lǐng)域,機(jī)器真的已經(jīng)大大超過(guò)人類(lèi)。比如說(shuō)我們引以為傲的智慧集大成者——圍棋,現(xiàn)在人類(lèi)的冠軍已經(jīng)在AlphaGo(包括此后的Master)面前潰不成軍。但在很多常識(shí)性的“簡(jiǎn)單”問(wèn)題上,機(jī)器真的又特別傻。 這一次紀(jì)錄片做下來(lái),看了全世界各種各樣的機(jī)器人,我覺(jué)得最聰明的還是AlphaGo。不光在于它贏了(圍棋)。據(jù)說(shuō),圍棋的可能性比宇宙中可觀測(cè)到的原子數(shù)量還多,以往IBM的“深藍(lán)”戰(zhàn)勝象棋冠軍卡斯帕洛夫時(shí),靠的是機(jī)器的蠻力——一分鐘算兩億步棋,窮極每一種可能性。其實(shí)圍棋,機(jī)器是算不過(guò)來(lái)的。AlphaGo里面引入了一個(gè)策略,它有價(jià)值體系,這就體現(xiàn)出思考的成分了。 在AlphaGo與李世石大戰(zhàn)第二局第三十七手的時(shí)候,他下出的那一步棋,大家認(rèn)為是天馬行空的一步,因?yàn)樵谌说某WR(shí)里是不會(huì)下那一步棋的。這事兒事后想起來(lái)挺可怕的,好像它已經(jīng)超出了人的智能邊界,它有了自己的認(rèn)知。另一個(gè)我覺(jué)得特別厲害的是——當(dāng)時(shí)我們片子里沒(méi)有拍到——德國(guó)的兩個(gè)機(jī)器人之間,創(chuàng)造了屬于它們自己的一套肢體和語(yǔ)言體系,可以自己交流,而這一套體系也在人類(lèi)的語(yǔ)言邊界之外,這會(huì)讓人覺(jué)得機(jī)器人好像真的開(kāi)始思考了。 紀(jì)錄片里講到谷歌的貓臉識(shí)別系統(tǒng),是什么呢?科學(xué)家給機(jī)器隨機(jī)地“看”You tube上各種各樣的視頻,一周以后,發(fā)現(xiàn)它們用很多電腦搭起來(lái)的“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”里,有一個(gè)“神經(jīng)元”每次看到貓的時(shí)候,就會(huì)變得很興奮,而沒(méi)有貓的圖片和信息出現(xiàn)時(shí),它就很沉默,也就是說(shuō)沒(méi)有人教機(jī)器,它自己在“學(xué)”了。學(xué)習(xí)是人類(lèi)智能的一種體現(xiàn),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)機(jī)器開(kāi)始學(xué)習(xí)了,就會(huì)思考人到底是不是生物進(jìn)化的最終形態(tài)呢? 另一個(gè)非常觸動(dòng)我的是人工智能帶來(lái)的產(chǎn)業(yè)革命,大家稱(chēng)作第四次工業(yè)革命。我們知道從工業(yè)革命開(kāi)始,好像一直是機(jī)器和人在角力。 一開(kāi)始機(jī)器取代的是體力勞動(dòng)者,比如藍(lán)領(lǐng);現(xiàn)在人工智能開(kāi)始向腦力工作者,白領(lǐng)挑戰(zhàn),我們看到有人工智能的律師,那以后法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是不是找不到工作了?還有人工智能的醫(yī)生,幫助檢測(cè)、分析X光,分析癌癥,比人判斷的速度還快。一個(gè)普通的放射科醫(yī)生,可能需要在醫(yī)學(xué)院學(xué)七年甚至九年,還需要很長(zhǎng)時(shí)間實(shí)踐,才能看CT或其它片子,但一個(gè)人工智能“醫(yī)生”可能只需要“學(xué)習(xí)”幾個(gè)月,就可以比人更準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)隱藏的或細(xì)微的癌細(xì)胞。 現(xiàn)在股票行業(yè)普遍采用的股票交易,其實(shí)很多是依靠人工智能在進(jìn)行;我們采訪的美聯(lián)社,包括騰訊都有人工智能的“記者”在寫(xiě)稿件;還有秘書(shū)、金融行業(yè),包括無(wú)人駕駛現(xiàn)在發(fā)展這么迅猛,未來(lái)司機(jī)是不是也會(huì)失業(yè)?這些都是大家關(guān)心的問(wèn)題。 形態(tài)各異、上天入地的機(jī)器人世界 我們需要機(jī)器人嗎? 我們需要怎樣的機(jī)器人? 現(xiàn)實(shí)中,我們有真正的機(jī)器人嗎? 大家也許會(huì)說(shuō),噢,這些是一些比較簡(jiǎn)單的工作,我們?nèi)祟?lèi)還有獨(dú)特的情感啊、創(chuàng)意啊,這個(gè)機(jī)器好像是不能取代的。但是,我們的片子里也出現(xiàn)了一位人工智能的“畫(huà)家”,就是英國(guó)一位科學(xué)家研究出來(lái)的The Painting Fool,它可以作畫(huà)!而且畫(huà)出來(lái)的畫(huà),被我們后來(lái)采訪的畫(huà)家葉永青評(píng)價(jià)說(shuō)是很有創(chuàng)意的,可以稱(chēng)之為藝術(shù)的作品。 再說(shuō)到情感,微軟的小冰現(xiàn)在已有八千萬(wàn)用戶(hù),很多人開(kāi)始跟小冰進(jìn)行情感互動(dòng),甚至把它當(dāng)作網(wǎng)絡(luò)上的戀人。 日本的Pepper機(jī)器人甚至可以進(jìn)行一些情感上的計(jì)算,因?yàn)樗幸粋€(gè)情感計(jì)算地圖。有一次,當(dāng)它跟一個(gè)人類(lèi)棋手下棋時(shí),它“觀察”周?chē)娜耍l(fā)現(xiàn)每一次人勝利之后,周?chē)^眾的反應(yīng)都特別開(kāi)心,所以當(dāng)它與這個(gè)人對(duì)戰(zhàn)了好幾局(我忘了是下棋還是撲克)之后,當(dāng)它輸了之后,它反映出來(lái)的內(nèi)心情感竟然是表示開(kāi)心,說(shuō)明它能夠自我賦予情感了。 機(jī)器人以如此迅猛之勢(shì)向人類(lèi)引以為豪的各個(gè)領(lǐng)域“侵入”,真的會(huì)擔(dān)心有一天會(huì)不會(huì)有超級(jí)智能機(jī)器人把人類(lèi)控制了。甚至有人說(shuō)機(jī)器人會(huì)帶來(lái)地緣政治或世界格局的改變,因?yàn)橛姓f(shuō)法是未來(lái)一個(gè)國(guó)家用多少機(jī)器人,就可能會(huì)在世界競(jìng)爭(zhēng)中處于一個(gè)什么樣的地位……機(jī)器人所帶來(lái)的倫理、法律、社會(huì)公平、環(huán)保等方面的問(wèn)題,現(xiàn)在已經(jīng)都開(kāi)始顯現(xiàn)了。 機(jī)器人酒店 MIT的折紙機(jī)器人 機(jī)器人世界杯Robcup Darpa挑戰(zhàn)賽 石黑浩的雙子機(jī)器人 高橋智隆的機(jī)器人世界 機(jī)器人可能是人類(lèi)一個(gè)古老的夢(mèng)想,在希臘神話中就已經(jīng)出現(xiàn)了機(jī)械人和人造人。機(jī)器人英文Robot這個(gè)詞最早出現(xiàn)在1920年捷克的一個(gè)科幻劇《羅素姆的萬(wàn)能機(jī)器人》中,這個(gè)詞兒當(dāng)時(shí)的原意是指苦力。 文話童心的微群里大部分都是為人父母的,讓孩子提前了解人工智能可能是父母?jìng)兯P(guān)注的。通過(guò)做這個(gè)紀(jì)錄片,我們看到了許多形態(tài)各異,甚至可以上天入地的機(jī)器人,非常好玩兒,這里講幾個(gè)例子—— 在日本長(zhǎng)崎有一個(gè)叫豪斯登堡的大度假村,是模仿荷蘭的豪斯登堡建的,這個(gè)度假村里有全世界第一個(gè)機(jī)器人酒店。這個(gè)酒店只有十個(gè)人類(lèi)員工,有兩百多個(gè)各種各樣的機(jī)器人。當(dāng)客戶(hù)進(jìn)入酒店之后,辦理check in手續(xù)、取送行李的都是機(jī)器人,看不到人類(lèi)員工的身影。 前臺(tái)負(fù)責(zé)CHECK-IN的是一位機(jī)器人小姐和一個(gè)機(jī)器人恐龍! 通過(guò)人臉識(shí)別“刷臉”進(jìn)入房間,房間里還有一個(gè)叫Julia(茱莉亞)的類(lèi)似于“小蛋”的機(jī)器人,她和你對(duì)話,你可以問(wèn)她天氣、溫度,讓她幫你開(kāi)燈、關(guān)燈,調(diào)窗簾等等。 機(jī)器人酒店中還有一個(gè)機(jī)器人餐廳,在里面有機(jī)器人大廚、機(jī)器人接待員、機(jī)器人領(lǐng)位員,還有做冰激凌的機(jī)器人、調(diào)酒的機(jī)器人,甚至還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)攤餅的機(jī)器人。孩子們特別喜歡,有機(jī)會(huì)真的可以去看看。 在麻省理工學(xué)院的CSAIL,計(jì)算機(jī)科學(xué)和人工智能實(shí)驗(yàn)室(Computer Science and Artificial Intelligence Laboratory),我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)折紙機(jī)器人,它的大小只有人的指甲蓋那么大,受熱后會(huì)收縮,它還可以運(yùn)動(dòng)。這個(gè)機(jī)器人是用來(lái)做什么的呢?當(dāng)使用一種可被人體吸收的材料來(lái)制作這種機(jī)器人以后,它在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用就非常廣泛,比如希望某一顆藥丸或某一種藥準(zhǔn)確地到達(dá)人體的特定位置時(shí),就把這個(gè)機(jī)器人吞到肚子里,通過(guò)體外控制,讓這個(gè)機(jī)器人把藥準(zhǔn)確地送達(dá)期望治療的部位。 現(xiàn)在全世界每一年都會(huì)舉辦機(jī)器人踢足球的世界杯,叫Robcup。在這個(gè)Robcup上,中國(guó)隊(duì)的成績(jī)是很好的,拿過(guò)亞軍和冠軍。Robcup每年舉辦一次,今年應(yīng)該是在日本,去年我們拍的時(shí)候是在德國(guó)的萊比錫。機(jī)器人世界杯的目標(biāo)是在2050年時(shí)組建一支能與人類(lèi)球員抗衡的機(jī)器人足球隊(duì)。不知這個(gè)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),不過(guò)如果大家去看機(jī)器人世界杯,會(huì)發(fā)現(xiàn)分人形組和非人形組。非人形組的機(jī)器人腳下是輪子,以一個(gè)機(jī)器的形態(tài)出現(xiàn),他們力量很大,速度也很快,射門(mén)非常精準(zhǔn),發(fā)揮了機(jī)器的長(zhǎng)處;人形組的機(jī)器人則非常笨拙,當(dāng)然也非常可愛(ài)了。 片中我們拍到浙江大學(xué)的仿人形機(jī)器人球隊(duì),它們完成一次射門(mén)或者一次抬腳、一次行走,都特別不容易。這也反過(guò)來(lái)讓我思考,人真的是一部非常精密的“儀器”,我們的四肢,關(guān)節(jié)的靈活度都是無(wú)與倫比的。大家可以去想我們的孩子,他們走出第一步,奔跑一次,做一次雙腳跳……這些其實(shí)都不容易。 另外一項(xiàng)很好玩的機(jī)器人賽事是DARPA(美國(guó)國(guó)防高級(jí)研究計(jì)劃局,Defense Advanced Research Projects Agency,簡(jiǎn)稱(chēng)DARPA)的機(jī)器人挑戰(zhàn)賽。比賽是兩年一次,起因是當(dāng)年日本地震和海嘯,福島核泄漏,要怎么進(jìn)去關(guān)掉泄漏的設(shè)備呢?人進(jìn)去的話肯定被輻射,如果有一個(gè)機(jī)器人代替人去做這些事,是不是就可以解決問(wèn)題了?這就是DARPA機(jī)器人挑戰(zhàn)賽的初衷。在這個(gè)比賽中,可以看到一些身形更大更結(jié)實(shí)的機(jī)器人,比如說(shuō)波士頓動(dòng)力的阿特拉斯Atlas機(jī)器人,而且機(jī)器人都要完成一些特定的任務(wù),比如下車(chē)、開(kāi)門(mén)等等。 Atlas阿特拉斯 如果孩子對(duì)機(jī)器人感興趣,父母不妨關(guān)注這兩個(gè)比賽。我們的紀(jì)錄片里拍了,網(wǎng)上也能搜到很多小視頻,語(yǔ)言不通也沒(méi)問(wèn)題,我家孩子才3歲多,都看得非常起勁兒,因?yàn)榇_實(shí)太好玩兒了。 日本是一個(gè)機(jī)器人很發(fā)達(dá)的國(guó)家,我們?cè)谀抢镆灿龅搅烁鞣N各樣的機(jī)器人,其中一個(gè)就是石黑浩的雙子機(jī)器人,他致力于做出擁有高度仿真硅膠皮膚以及眼睛等細(xì)節(jié)的機(jī)器人。 石黑浩和他的雙子機(jī)器人 我們采訪的另一位科學(xué)家高橋智?。═omotaka Takahashi)的機(jī)器人有點(diǎn)日系漫畫(huà)風(fēng),非??ㄍ?、可愛(ài)。 高橋智隆的卡通機(jī)器人 這個(gè)說(shuō)“我累了”的機(jī)器人就是高橋做的Robi,它會(huì)八國(guó)語(yǔ)言,看起來(lái)非??蓯?ài)。 在斯坦福,有一個(gè)機(jī)器人會(huì)專(zhuān)門(mén)去幫教授買(mǎi)咖啡。每天準(zhǔn)確地出門(mén)、上電梯、下電梯,走到咖啡店,把單子交給咖啡店店員,回來(lái)的路上還知道小心翼翼地保證手里的咖啡不灑掉。 另一個(gè)機(jī)器人非常有禮貌。如果看見(jiàn)前面有兩個(gè)人在聊天,它經(jīng)過(guò)的時(shí)候不會(huì)從中間穿過(guò)去,會(huì)繞著過(guò)去,可以說(shuō)是一個(gè)非常紳士的機(jī)器人。 在人機(jī)共生、共同進(jìn)化的世界上,人類(lèi)不可被取代的獨(dú)特之處是什么呢?深度學(xué)習(xí)引爆第三次浪潮 人類(lèi)創(chuàng)造機(jī)器人作為我們的幫手和朋友,它們承載著我們的奇思妙想、才華智慧和創(chuàng)造熱情。機(jī)器人可以是人形,也可以千姿百態(tài),我們也通過(guò)機(jī)器人來(lái)審視我們自己。如果未來(lái)是一個(gè)人機(jī)共生、人和機(jī)器共同進(jìn)化的世界,我們也會(huì)思考,人類(lèi)不可被替代的獨(dú)特之處到底是什么呢? 人工智能為什么在經(jīng)歷寒冬之后一夜之間又突然火了呢?我認(rèn)為是因?yàn)椤吧疃葘W(xué)習(xí)”(也叫人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò))的崛起。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是上世紀(jì)五十年代提出的概念,中間經(jīng)過(guò)一些曲折,這一次遇到互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù),計(jì)算機(jī)性能的突飛猛進(jìn)使得人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)終于有了適合發(fā)展的環(huán)境,所以它就爆發(fā)了。 深度學(xué)習(xí)的技術(shù)細(xì)節(jié)特別復(fù)雜,大家有興趣的話,我們紀(jì)錄片的第五和第六集集中地討論了這個(gè)問(wèn)題。 采訪中,幾乎每位科學(xué)家都說(shuō),要做的事情就是教會(huì)機(jī)器像孩子一樣學(xué)習(xí)。AlphaGo的創(chuàng)始人說(shuō) “我們現(xiàn)在雖然可以造出AlphaGo,但如果你要讓我造一個(gè)像兩三歲孩子那樣聰明的機(jī)器人,我真不知道該怎么做?!?/span> 這話對(duì)我來(lái)說(shuō)算醍醐灌頂,我突然就開(kāi)竅了,覺(jué)得找到了這個(gè)片子的創(chuàng)作角度:孩子的學(xué)習(xí)到底是怎樣一個(gè)了不起的過(guò)程,在他的成長(zhǎng)中有什么奇妙的事情在發(fā)生。有了機(jī)器人這個(gè)參照之后,我開(kāi)始重新看待孩子成長(zhǎng)這件事情,發(fā)現(xiàn)很多理所當(dāng)然的“輕而易舉”背后,其實(shí)有特別多努力和不易。 不止一位科學(xué)家說(shuō)現(xiàn)在阻礙人工智能前進(jìn)最大的障礙,就是不知如何把人或動(dòng)物的學(xué)習(xí)方式運(yùn)用到機(jī)器上。人工智能在一個(gè)垂直的領(lǐng)域,一個(gè)比較狹窄的領(lǐng)域(比如機(jī)器人完成特定任務(wù),很多時(shí)候比人完成得還好)有優(yōu)勢(shì),但是人的奇妙之處在于人可以做很多不同的事。 科學(xué)家們真的是像培養(yǎng)孩子一樣,一步一步教機(jī)器學(xué)會(huì)看、聽(tīng)、說(shuō)。日本一位教授說(shuō)人工智能的路徑就像人類(lèi)的小孩,我們先通過(guò)眼睛來(lái)識(shí)別周?chē)澜?,緊接著身體變得靈活,然后我們說(shuō)話。這是人成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的順序,也是機(jī)器(人工智能)的順序。 一位母親和一位父親,從孩子的成長(zhǎng)中得到啟發(fā)前面提到的女科學(xué)家李飛飛,同時(shí)也是兩個(gè)孩子的母親,她從自己的孩子那里得到啟發(fā):一個(gè)兩歲的孩子為什么能輕易地認(rèn)出那么多東西,認(rèn)識(shí)媽媽?zhuān)考僭O(shè)他從零到兩歲時(shí),每一次眨眼都看作是按下一次快門(mén),那這個(gè)孩子到兩三歲時(shí)已經(jīng)看過(guò)上億張圖片了。這是一個(gè)海量的數(shù)據(jù)。受此啟發(fā),李飛飛把大數(shù)據(jù)概念引入深度學(xué)習(xí)當(dāng)中,正是有了大數(shù)據(jù)的加持,深度學(xué)習(xí)(神經(jīng)網(wǎng)絡(luò))的理論模型取得了很好的成績(jī),也引來(lái)了這一輪人工智能的爆發(fā)。 同時(shí)另有一位父親——我們“貼標(biāo)簽”稱(chēng)之為人工智能(深度學(xué)習(xí))的反對(duì)派——紐約大學(xué)的一位心理學(xué)教授Gary Marcus,他也從自己的兩個(gè)孩子得到啟發(fā)。他覺(jué)得用大數(shù)據(jù)研究深度學(xué)習(xí)這個(gè)方法不對(duì),為什么?他的觀點(diǎn)是,人類(lèi)的孩子是小數(shù)據(jù)學(xué)習(xí),而不是大數(shù)據(jù)。以認(rèn)識(shí)貓為例,如果希望一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)貓,需要給他看一個(gè)星期貓的照片嗎?不用。只需給他看幾張,他就能認(rèn)識(shí)實(shí)體的貓,甚至是卡通的貓。機(jī)器沒(méi)有人歸類(lèi)泛化、觸類(lèi)旁通、舉一反三的能力,機(jī)器要靠大數(shù)據(jù),這個(gè)還是靠機(jī)器的蠻力。他覺(jué)得雖然深度學(xué)習(xí)的概念現(xiàn)在這么火,但這幾條路都走不通,因?yàn)檫@不是人類(lèi)學(xué)習(xí)的根本方式。 在創(chuàng)作紀(jì)錄片的過(guò)程中,我也一直在思考人的學(xué)習(xí)到底是怎樣的過(guò)程?我的女兒也成了我的觀察對(duì)象。 每年四月清華校慶,我們有返校的傳統(tǒng),我就帶女兒回我們學(xué)院。墻上有十年前我們穿學(xué)位服拍的集體畢業(yè)照,很模糊,幾十個(gè)人穿一樣的衣服,面部也看不太清楚,但我的女兒一眼就認(rèn)出說(shuō)“媽媽?zhuān)@是你”。那時(shí)我就想,這一秒甚至0.1秒的時(shí)間里,她腦子里到底經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)算?她會(huì)把媽媽的面部概括為怎樣的特征? 剛才提到的機(jī)器人世界杯,那些仿人形的機(jī)器人非常笨拙、緩慢地邁步、射門(mén),為了保持肢體的平衡要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次摔倒。我就覺(jué)得自己能以更加平和的心態(tài)看待自己孩子的運(yùn)動(dòng)技能。因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得我家孩子大運(yùn)動(dòng)不是特別好,我性子又比較急,有時(shí)還會(huì)責(zé)怪她。做完這個(gè)片子,有了機(jī)器人的參照,我看到做這些事其實(shí)非常不容易,是那么艱難、那么波折的一個(gè)過(guò)程,我覺(jué)得真的要學(xué)會(huì)尊重、欣賞和鼓勵(lì)孩子。由衷地欣賞,甚至欣賞孩子的不完美,這可以說(shuō)是做這部片子我最意外的收獲吧。 人工智能發(fā)展到今天,他們“侵入”了越來(lái)越多的領(lǐng)域。今天人越來(lái)越像機(jī)器,機(jī)器越來(lái)越像人。人作為這個(gè)世界上的物種,他獨(dú)特于機(jī)器的獨(dú)一無(wú)二的存在又是什么呢?我由此的感慨是培養(yǎng)孩子的個(gè)性、興趣,并且保護(hù)他們的天賦是特別重要的事情。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,中國(guó)的教育為了應(yīng)試,會(huì)走標(biāo)準(zhǔn)化的道路,但其實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化是最有可能被機(jī)器取代的。那是機(jī)器最擅長(zhǎng)的事情,人是比不過(guò)機(jī)器的。所以要盡可能地去呵護(hù)孩子的興趣,哪怕是很小眾的興趣,可能這恰恰是他未來(lái)不會(huì)被取代的獨(dú)特之處吧。 談到未來(lái)孩子的專(zhuān)業(yè)選擇,大家通常會(huì)說(shuō)法律呀、醫(yī)學(xué)呀,都是相當(dāng)好的職業(yè)??墒呛孟褚膊皇悄敲椿厥聝毫?,一些可能不被重視的人文學(xué)科,比如哲學(xué)、人類(lèi)學(xué)、社會(huì)學(xué),可能恰恰是短時(shí)間內(nèi)機(jī)器所不能取代的。所以,如果你擔(dān)心人類(lèi)被取代的話,你可能要讓你的孩子學(xué)會(huì)做機(jī)器不擅長(zhǎng)做的事情。 還有一點(diǎn),要讓孩子更好地學(xué)會(huì)怎么與人包括與機(jī)器相處。我覺(jué)得這其實(shí)是文話童心一直在做的事情,就是要培養(yǎng)孩子健全的人格。未來(lái)如果我們真是在一個(gè)要與機(jī)器共生的時(shí)代,培養(yǎng)一個(gè)情感豐盈的人,更好地與人相處,包括和冷冰冰的機(jī)器相處,可能會(huì)讓孩子所生活的世界更溫暖一點(diǎn)兒吧。 我的孩子是女兒,女生容易忽視科普(或說(shuō)科學(xué))的教育。做這個(gè)片子,對(duì)我的這方面也有啟發(fā)。李飛飛每年夏天在斯坦福都會(huì)做一個(gè)高中女生的人工智能夏令營(yíng)。她們的口號(hào)是: AI will change the world, who will change the AI? 在這樣一個(gè)重要的,會(huì)改變未來(lái)的科技當(dāng)中,女性是不能缺席的。我在微軟時(shí)看到一個(gè)宣傳短片,講科學(xué)對(duì)女孩的作用是不容忽視的,這也是我做片子的一點(diǎn)啟示。 我們這次探索之旅發(fā)現(xiàn)了人工智能的種種奇妙之處,似乎找到了一些答案,也打開(kāi)了更多問(wèn)題,機(jī)器可以被復(fù)制,但每個(gè)人都是唯一的生命體。我熱愛(ài)生活,有自己的喜怒哀樂(lè);我喜歡旅行,喜歡欣賞沿途的風(fēng)景;我熱衷提問(wèn),對(duì)未知充滿(mǎn)好奇;每一處風(fēng)景,每一份經(jīng)歷都讓我有所改變,成為獨(dú)一無(wú)二的自己。我在想,假如有一天機(jī)器足夠聰明,它會(huì)羨慕人類(lèi)什么呢?我們的好奇心、想象力、創(chuàng)造力,還是愛(ài)? 人類(lèi)并不完美,我們?nèi)涡?,居然想用有限的生命追尋無(wú)窮的智慧;我們創(chuàng)造了智能機(jī)器人,卻又在它們身上看到了自身的希望、想象和恐懼。人類(lèi)在飛向太空的同時(shí),也一步步走進(jìn)自己的內(nèi)心。我們探索這個(gè)小宇宙的旅程才剛剛開(kāi)始,謝謝大家。 由人工智能想到的有關(guān)孩子教育 1. 尊重孩子的天性、自然的過(guò)程,欣賞他的不完美(人越來(lái)越像機(jī)器,機(jī)器越來(lái)越像人)。 2. 個(gè)性、興趣,天賦,不走標(biāo)準(zhǔn)化的道路,標(biāo)準(zhǔn)化可能會(huì)被取代。 3. 選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)不要跟風(fēng)和短視,“冷門(mén)”的哲學(xué)、人類(lèi)學(xué)、社會(huì)學(xué)也許不易被取代。 4. 擔(dān)心被取代,做機(jī)器不擅長(zhǎng)做的事情。 5. 學(xué)會(huì)與機(jī)器相處,更學(xué)會(huì)與人相處,培養(yǎng)溫暖、健全的人格;珍視作為人類(lèi)獨(dú)一無(wú)二的特質(zhì)。 多說(shuō)一句 如果大家對(duì)這個(gè)話題有興趣,不妨深入看幾本書(shū),也是紀(jì)錄片團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作的手邊書(shū)——松尾豐《人工智能狂潮》、馬爾科夫《與機(jī)器人共舞》。 紀(jì)錄片的愛(ài)奇藝鏈接: 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