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開學就是六年級了,孩子成績一般,應該如何制定小升初的計劃?

 東方群主_ 2020-07-27

拿小學數(shù)學來講,五年級是最關鍵的一年,是知識點的高峰,六年級作業(yè)量會更大,如果成績一般,一定要利用好這個暑假做好五升六知識銜接,所以眼下最主要的不是小升初,而是查漏補缺,鞏固復習。典型的是基礎運算,不但小升初必考,初一分班也必考,后續(xù)七年級有理數(shù)運算也是有銜接,特別關注的是分數(shù)、小數(shù)混合運算題目。以下詳解,供粉絲家長們參考!

五年級下冊知識點

開學就是六年級了,孩子成績一般,應該如何制定小升初的計劃?

五升六銜接

① 計算是基礎,要把分數(shù)計算練的非常熟練。

五年級分數(shù)加減法,六年級上冊是分數(shù)乘除法。計算好,數(shù)學不會差!追求100%正確率是一種數(shù)學學習態(tài)度,后續(xù)才會游刃有余,學有余力。所以一方面利用暑假復習,另一方面預習,提前掌握“分數(shù)四則混合運算”。接下來再考慮小升初培優(yōu)涉及的“裂項”,“巧算”,“等差數(shù)列”等拓展內(nèi)容。文末附小升初沖刺150題含答案,供系統(tǒng)來學習參考。

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② 應用題

如果說計算是基礎,拉開差距的就是應用題了,題型逐步從整數(shù)應用題過渡到分數(shù)百分數(shù)應用題。后者是前者的延續(xù)和深化,有自身的特點和解題規(guī)律,解題關鍵是通過數(shù)量關系分析,準確找出量與率對應。多接觸不同題型,多用不同解題方法,才能拓展解題思路,強化解題策略,舉一反三,靈活運用。

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小升初是系統(tǒng)工程,提前計劃是必須的,但是要踏踏實實,小小的進步才能從本質(zhì)上提升,要結合孩子自身情況,合理安排學習內(nèi)容,避免在恐慌區(qū)學習。以上!系統(tǒng)學習請訂閱王老師小升初真題巧解專欄。

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