在成長過程中，每個孩子都有不同的性格和優(yōu)勢。正是由于有的內(nèi)向有的外向，才構(gòu)成了他們豐富多彩的人生。

因此，對孩子的性格既不可存在偏見，又不可強求一致。

演員吳鎮(zhèn)宇的兒子吳費曼是一個性格比較內(nèi)向的孩子。

他今年12歲，在參加綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》時候，因為不小心落水也不好意思向人求助，被人救上岸后還顯得非常尷尬。

當時，一同參加節(jié)目的還有陸毅的女兒貝貝，貝貝在節(jié)目中就十分大方的表演了鋼琴節(jié)目。

當大家要求吳費曼表演一個才藝時，他明確的表示拒絕。

后來，吳費曼自曝他存在比較嚴重的社交恐懼癥，一上舞臺就害怕得不敢表演，所以請求大家不要再逼他表演才藝。

人們這才知道了這個連他家人也不知道的秘密。

吳爸爸對孩子的性格也很無奈，既希望他能夠變得外向，能與社會和人群更多地融合，又不舍得他的性格發(fā)生改變。

相信有這種想法的父母也不在少數(shù)。

那么，應(yīng)該怎樣看待孩子的性格呢？

• 不少人對孩子的性格存有一些誤解和偏見。在他們眼里，性格內(nèi)向的孩子不善于表現(xiàn)自己，會影響未來的發(fā)展。

其實，無論哪一種性格都沒有好壞優(yōu)劣之分。

性格外向有外向的長處，而性格內(nèi)向也有外向的孩子所沒有的優(yōu)勢，關(guān)鍵還在于自己今后的奮斗。

中外聞名的科學(xué)家愛因斯坦、表演藝術(shù)家卓別林都是性格比較內(nèi)向的人。

然而，卻絲毫沒有影響他們在各自的領(lǐng)域里取得巨大的成就。

因此，父母不要逼迫內(nèi)向的孩子，這會導(dǎo)致孩子的行為發(fā)生改變，傷害孩子的身心健康，甚至?xí)У艉⒆拥那巴尽?/p>

強迫孩子改變性格有哪些危害呢？

1、讓孩子變得自卑

如果父母認為性格內(nèi)向?qū)⒆訉淼某砷L不利，從而強勢的希望孩子做出改變，這會讓孩子產(chǎn)生反感心理。

由于不適應(yīng)也不能積極地應(yīng)對，還容易把事情搞砸導(dǎo)致有人產(chǎn)生質(zhì)疑。

這時會讓孩子因為缺乏認同感而變得自卑，對自己失去信心擔心表現(xiàn)不好，不敢在人多的場合表現(xiàn)或者害怕與人進行交往，從而會產(chǎn)生社交恐懼癥，長期發(fā)展下去還可能變得非常嚴重。

2、失去自己的思想

由于孩子的性格不同，會表現(xiàn)出不同的思維方式和行為習(xí)慣。

在內(nèi)向型孩子的世界中，已經(jīng)形成自己對問題的思考和解決方式以及面對事物的不同態(tài)度。

如果輕易讓孩子做出改變，就會讓他們對自己的思想和行為產(chǎn)生懷疑，不知怎樣進行選擇甚至?xí)萑朊苤小?/p>

怎樣才能正確地培養(yǎng)性格內(nèi)向的孩子呢？

• 1）善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣

每個孩子都有各自的愛好，父母生活中要注意觀察。如果發(fā)現(xiàn)孩子喜歡和感興趣的事物，需要有針對性的加強培養(yǎng)。

當孩子在這些領(lǐng)域里取得良好的表現(xiàn)時，父母要及時做出表揚。這樣能夠增強孩子的自信心，獲得良好的自我認同感。

• 2）不強求孩子做出改變

父母要懂得尊重孩子，對孩子不喜歡不愿意做的事情不能過分的強求。

要善于與孩子進行良好的交流和溝通，了解孩子的想法和愿望，并讓他們自己進行選擇，這樣才能讓孩子得到幸福的成長，還能有效的增進親子關(guān)系。

在生活中，父母要懂得真正的教育首先是尊重孩子，按照孩子的性格和特點加以引導(dǎo)，而不是強迫孩子進行某些改變。

孩子的每一種性格都有優(yōu)點，只有全面的認識才能讓孩子得到正確的培養(yǎng)。否則，只會讓孩子出現(xiàn)心理問題，受到不應(yīng)有的傷害。

• 【文章寄語】：

每個孩子都是獨立的個體，都有屬于自己的特點和性格，家長不要拿著別人的優(yōu)點去強硬要求自己孩子也必須有，那只是別人的優(yōu)點，如果仔細觀察，也會發(fā)現(xiàn)屬于自家孩子的優(yōu)點。

優(yōu)秀的人不一定全部都是一種性格，外向和內(nèi)向各有各的特點，并不是說孩子內(nèi)向就逼他變外向，性格并沒有好壞之分。

每個人都是獨一無二的，他的性格也是。

• 【題外話】：

你家孩子屬于外向還是內(nèi)向？