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作者：燁鶴
前言 ? 門球動(dòng)畫，以其容易理解和直觀地表達(dá)門球過(guò)程，以為多數(shù)網(wǎng)友所認(rèn)識(shí)。門球戰(zhàn)術(shù)論文發(fā)表在平面媒體上，只能用門球戰(zhàn)術(shù)圖來(lái)顯示門球過(guò)程。但是在網(wǎng)上，在電子文件里完全可以用門球動(dòng)畫來(lái)演示門球過(guò)程，這里我試把 門球圖戰(zhàn)術(shù)圖 改成動(dòng)畫，目的是 為了讀者更容易理解原作者論文 。如果能加快對(duì)原門球戰(zhàn)術(shù)論文理解。我的目的就達(dá)到了。 以下論文作者 陳云琛，繪圖 高永祥 發(fā)布于《門球技戰(zhàn)術(shù)精粹匯編》。里面有戰(zhàn)術(shù)圖11幅，已經(jīng)全部轉(zhuǎn)為動(dòng)畫，并用gif 格式轉(zhuǎn)發(fā)。 感謝原作者陳云琛和高永祥兩位老師，為我們提供了這樣優(yōu)秀的論文。 這是初次這樣做，網(wǎng)友看了之后感覺如何，請(qǐng)?jiān)u論。 論文很長(zhǎng)，下面將分次發(fā)表全文和動(dòng)畫。（第一部分沒(méi)有圖，請(qǐng)先看或者看完戰(zhàn)例后再回頭閱讀會(huì)感覺所論極是。） 謀劃排兵布陣保持發(fā)展優(yōu)勢(shì) 門球比賽中的態(tài)勢(shì)發(fā)展変化莫測(cè)、錯(cuò)綜復(fù)雜,雙方對(duì)抗中的攻防變勢(shì)、優(yōu)劣轉(zhuǎn)化、主被動(dòng)易位是經(jīng)常發(fā)生的。雙方戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的關(guān)注點(diǎn)多是放在奪勢(shì)、控勢(shì)和擴(kuò)勢(shì)都渴求戰(zhàn)局優(yōu)勢(shì)偏向自己一方。 要想獲得比賽的優(yōu)勢(shì),就需要指揮員統(tǒng)籌安排、戰(zhàn)法搶先,運(yùn)用最有效的戰(zhàn)術(shù)策略 利用一切可利用的條件,采用一切可采用的手段來(lái)遏制對(duì)手,保持和發(fā)展己方優(yōu)勢(shì),從而達(dá)到獲得比賽勝利的目的。 一、穩(wěn)扎穩(wěn)打,巧攻獲益 門球比賽中,態(tài)勢(shì)瞬間變化快,教練員一定要根據(jù)態(tài)勢(shì)的進(jìn)展,指揮本方擊球員實(shí)實(shí)在在地打好每一桿球。在戰(zhàn)術(shù)實(shí)施中,不打沒(méi)有把握的或者是有風(fēng)險(xiǎn)的球。但在決定逆轉(zhuǎn)態(tài)勢(shì)或決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻則必須堅(jiān)定信心,打成功了就能獲得優(yōu)勢(shì)或者是獲得比賽勝利,不拼不打,消極退守,只能是坐以待斃。 在戰(zhàn)術(shù)實(shí)施中,不僅要穩(wěn)打還要巧攻。所謂巧攻絕不是撞大運(yùn)的巧合,而是技術(shù)上的巧打,戰(zhàn)術(shù)上的巧5做,比賽時(shí)間上的巧用,戰(zhàn)機(jī)上的巧抓。以上四巧只能在穩(wěn)打中去體現(xiàn),而不是盲沖亂打。只有在巧攻中才能體現(xiàn)出穩(wěn)打的效果,才能獲得戰(zhàn)術(shù)效益。穩(wěn)打和巧打的關(guān)系是:穩(wěn)打要巧,巧攻必穩(wěn)。 二、優(yōu)勢(shì)來(lái)之不易,定要倍加珍惜 優(yōu)劣勢(shì)轉(zhuǎn)換快是門球比賽的特點(diǎn),或許剛剛獲得優(yōu)勢(shì)還沒(méi)焐熱就轉(zhuǎn)瞬間易手。要明白,大好的形勢(shì)來(lái)之不易,必須倍加珍惜,萬(wàn)萬(wàn)不可掉以輕心。在戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用上即要保持持續(xù)的進(jìn)攻姿態(tài),將“敵人趕盡殺絕”,更要做好相應(yīng)的防守,不給對(duì)手留有任何的反攻機(jī)會(huì)。 三、發(fā)展優(yōu)勢(shì),打好每桿球 奪勢(shì)、控勢(shì)和擴(kuò)勢(shì)是優(yōu)勢(shì)中的三種狀態(tài)。開局奪取優(yōu)勢(shì),中局控制優(yōu)勢(shì),終局?jǐn)U大優(yōu)勢(shì)以期達(dá)到獲得賽勝利的目的。為此,作為教練員在整場(chǎng)比賽中是需要保持清醒的頭腦,認(rèn)清形勢(shì)、統(tǒng)籌戰(zhàn)術(shù),進(jìn)行合理地排兵布陣;還要做到未雨綢繆,提前對(duì)態(tài)勢(shì)發(fā)展做出預(yù)判,把有效的戰(zhàn)法搶在對(duì)手前面。哪一方的戰(zhàn)法搶先,哪一方就會(huì)獲得主動(dòng);哪一方的戰(zhàn)法滯后,哪一方就會(huì)處于被動(dòng)。作為擊球員要珍惜上場(chǎng)的機(jī)會(huì), 打好每一桿球,認(rèn)真地完成教練員下達(dá)的戰(zhàn)術(shù)指令。一桿好球可以扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面;一桿“臭球”也可以斷送“大好前程”。人心齊、泰山移。參賽的全體將士要緊密地團(tuán)結(jié)在一起,識(shí)大體、顧大局,從小處入手、從大處著眼 服從獲取比賽勝利的這個(gè)大局。 四、超前預(yù)測(cè),捕捉戰(zhàn)機(jī) 攻防有序,奪取優(yōu)勢(shì) 開局中奪得優(yōu)勢(shì)是通過(guò)有效布局來(lái)實(shí)現(xiàn)的。開局占據(jù)有利地形,俯視戰(zhàn)場(chǎng),能攻能守,做好奪勢(shì)得分的進(jìn)攻準(zhǔn)備,同時(shí)為下一個(gè)階段的攻防打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 戰(zhàn)例1 快速推進(jìn)奇優(yōu)勢(shì),搶先撞柱得高分。 比賽開始,①進(jìn)一沖二占三。②進(jìn)一門到二門一號(hào)位據(jù)守二門。③進(jìn)一沖二成功,續(xù)擊到三門前與①結(jié)組。④、⑤ー門留球。⑥進(jìn)一沖二未果,自球卡在二門外側(cè)門柱上。⑦進(jìn)一門得分后。撞擊到了⑥又通過(guò)了ニ門,打成雙桿球,用⑥閃帶②雙出界,再用雙桿撞送③到四線腰,撞送①與③結(jié)組,自球過(guò)三門得分后,續(xù)擊撞柱。⑧一門留球。⑨進(jìn)一門后到二門一號(hào)位落位⑩一門留球。第二輪,①撞送③到三門前,自球過(guò)三門得分,續(xù)擊到三門后接應(yīng)③。②進(jìn)場(chǎng)壓邊。③過(guò)三門得分后,擦擊①到中柱附近,閃送①撞柱,自球撞柱。至此,紅方奪得開局優(yōu)勢(shì),并控制了場(chǎng)上局面,圓滿地完成了控勢(shì)搶分任務(wù)。見圖1。   簡(jiǎn)述: 從這一戰(zhàn)例中我們看到,紅方以快速推進(jìn)的戰(zhàn)法,取得了開局優(yōu)勢(shì)。掌控了賽場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)。一是在一輪半的攻防中奪得了16分,而對(duì)方只得到了2分,懸殊的比分給對(duì)方造成了極大的壓力;二是紅方教練員調(diào)度有序,勢(shì)中有分、分中有勢(shì),迫使對(duì)手處于守勢(shì),達(dá)到了控勢(shì)的戰(zhàn)術(shù)目的;三是在第二輪中就會(huì)有⑦重新進(jìn)一門繼續(xù)比賽,而在第三輪中還會(huì)有①、③重新進(jìn)一門繼續(xù)加入比賽。這樣,紅方不但會(huì)繼續(xù)加大得分力度,還會(huì)通過(guò)重新進(jìn)一門的戰(zhàn)機(jī),占據(jù)場(chǎng)上有利位置駕馭比賽。 ?戰(zhàn)例2 閃頂打腰送王牌,破陣致勝贏高分 比賽中,對(duì)于分勢(shì)的取舍,即要照顧眼前又要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn),決不能急功近利、因小失大,當(dāng)取勢(shì)之利大于得分時(shí),要選擇先奪勢(shì)后取分。賽進(jìn)入到第五輪,距結(jié)束還有6分鐘,雙方比分為11:7,紅方領(lǐng)先。場(chǎng)上態(tài)勢(shì)見圖2。   輪及⑥起桿。⑥擦擊④到ニ門前,用④閃頂⑨出界,④留在界內(nèi),再撞送⑩與⑧結(jié)組,續(xù)擊到⑩附近。⑦遠(yuǎn)過(guò)三門未果,撞在三門門柱上,落在了三門里側(cè)⑧撞送⑩到三門前,撞送⑥到四線腰部,自球到二門前。⑨進(jìn)場(chǎng)到二門零號(hào)位。⑩分別撞閃①、③出界,再撞閃⑦帶⑤雙出界,續(xù)擊到二門前接應(yīng)⑧。紅方的4個(gè)球被打出界外,僅剩剛剛進(jìn)場(chǎng)的⑨,還在白方的控制之下。白方由被動(dòng)轉(zhuǎn)為了主動(dòng),取得了賽場(chǎng)優(yōu)勢(shì),終場(chǎng)比分11:19,白方獲得勝利。 簡(jiǎn)述: 此戰(zhàn),白方在被動(dòng)的情況下,打了一個(gè)漂亮的翻身仗,控制了賽場(chǎng)局面。亮點(diǎn)是⑥用④閃頂⑨出界,從而使己方形成了⑧撞送⑩的王牌球戰(zhàn)術(shù),再利用王牌球戰(zhàn)術(shù)打掉紅方群球,控制了戰(zhàn)局,最終獲勝。 戰(zhàn)例3 忽視對(duì)方有先手,丟掉優(yōu)勢(shì)嘗敗績(jī)。 比賽中,依據(jù)場(chǎng)上態(tài)勢(shì)的進(jìn)展,選用切合實(shí)際的戰(zhàn)術(shù)方法,才能拓展局面,打出優(yōu)勢(shì)。若戰(zhàn)術(shù)布局發(fā)生錯(cuò)誤,不但不能取得優(yōu)勢(shì),還會(huì)喪失優(yōu)勢(shì),甚至導(dǎo)致比賽失敗。 比賽進(jìn)入到中局,雙方比分為10:12,場(chǎng)上態(tài)勢(shì)見圖3。   輪及⑩起桿。⑩撞送④到⑤處,撞送⑥到⑦處,撞送⑧到⑨處,續(xù)擊到三門前。①進(jìn)場(chǎng)接應(yīng)③。②進(jìn)場(chǎng)。③擦擊①靠近④、⑤閃送①到四角,再撞閃④出界,撞送⑤到⑥、⑦處,自球跟去。④進(jìn)場(chǎng)。⑤撞閃⑥出界,再撞送⑦到⑧、9處,續(xù)擊與①、③結(jié)組。⑥進(jìn)場(chǎng)⑦撞送⑨到三門前,再分別撞閃⑧、⑩出界,自球過(guò)門得分后,續(xù)擊到三門后,接應(yīng)⑨撞柱。至此,紅方牢控戰(zhàn)局,最終獲勝。 簡(jiǎn)述： 這場(chǎng)比賽對(duì)白方來(lái)說(shuō),用④看住⑤,用⑥看?、?/font>,用⑧看住⑨,表面上看白方全面壓制住了紅方,處于優(yōu)勢(shì)。其實(shí),仔細(xì)想起來(lái),白方是下了一個(gè)敗招,忽視了對(duì)方先手球③的存在和③潛在的進(jìn)攻能力。最佳戰(zhàn)術(shù)方案應(yīng)該派④看佳⑨,派送⑥、⑧到四線腰靠邊結(jié)組,自球也到四線邊避守。躲開③的進(jìn)攻后,由④打掉⑨帶⑤,續(xù)擊接應(yīng)⑥控制⑦,最后形成⑧撞送⑩的王牌球戰(zhàn)術(shù)。這樣オ是控制戰(zhàn)局的正確戰(zhàn)術(shù)方案。所以,作為教練員要具備超前預(yù)測(cè),在變中取勢(shì)、以靜制動(dòng)オ是上乘的戰(zhàn)術(shù)方案。此戰(zhàn),白方盲目派遣,招來(lái)滅頂之文的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得汲取。 五、勢(shì)變法變,以勢(shì)定法, 戰(zhàn)法搶先,創(chuàng)優(yōu)控勢(shì) 門球比賽中,控勢(shì)是前提,取勝是根本。當(dāng)己方 處于優(yōu)勢(shì)時(shí),不但要保持己方的優(yōu)勢(shì),還要壓制住對(duì)手 防止對(duì)手的反撲。 戰(zhàn)例4 先防后攻穩(wěn)控勢(shì),分勢(shì)一體保勝局 比賽進(jìn)入到終局階段,雙方比分為9:9平,場(chǎng)上態(tài)勢(shì)見圖4。   輪及⑤起桿。⑤撞送⑦給⑨,續(xù)擊到三門ー號(hào)位。⑥過(guò)二門得分后,遠(yuǎn)過(guò)三門未果,自球出界。⑦撞送⑨到三門前,自球跟到三門前。⑧接應(yīng)⑩。⑨分別撞送⑦、⑤過(guò)三門得分,自球過(guò)三門得分后,續(xù)擊撞柱⑩撞送⑧過(guò)三門未果,⑧出界,自球遠(yuǎn)過(guò)三門也未成功。 簡(jiǎn)述: 縱觀這場(chǎng)比賽,雙方戰(zhàn)平且形成對(duì)峙。紅方該如何運(yùn)用防反戰(zhàn)術(shù)取得勝利呢?首先是做好了先防后攻的陣型。假設(shè)⑤撞送⑦到三門前,自球跟進(jìn),就 可實(shí)現(xiàn)⑤、⑦過(guò)三門得分,而且⑦過(guò)三門得分后既保護(hù)了⑨又控制了⑧,不能不說(shuō)是一項(xiàng)較為完美的、控勢(shì)又得分的戰(zhàn)術(shù)安排。但⑤、⑦集中在三門前,形成密集球,必然會(huì)遭到⑤過(guò)二門得分后的遠(yuǎn)攻,一旦命中其一,紅方的攻勢(shì)將功虧ー簣。關(guān)鍵時(shí)刻,紅方教練員未雨綢繆,運(yùn)用先防后攻的戰(zhàn)術(shù)奏效,先送⑦給⑨避開⑥后,由り完成了過(guò)門得分、撞柱得分、最終獲勝的戰(zhàn)術(shù)任務(wù)。 整理：張口笑 |
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