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用一波書單驅(qū)趕酷暑的煩悶吧

 敏芊隨筆 2020-07-02

敏芊的人間理想

聚焦成長中的兩大基石:

認(rèn)知思維&知識(shí)框架,活出強(qiáng)勁的自己。

敏芊的第54篇原創(chuàng)文章
標(biāo)簽:書單

這周文章推送沒有干貨,好吧,我偷懶了,撒丫子去山西旅游了,這次大同之行顛覆了我對“中國煤都”的認(rèn)知。

后臺(tái)一直有朋友跟我說:你文章中引用了那么多書,是否能推薦幾本。

嘿嘿,這也給了我偷懶的理由,那么本次推薦8本書,也不多,那是因?yàn)椋?/section>
一是擔(dān)心你跟我一樣有選擇障礙,又或是太多了會(huì)在收藏夾里吃土,那就沒啥意思了;

二是類似于《人類簡史》《黑天鵝》《刻意練習(xí)》等的暢銷書,沒有列入其中,畢竟大家太過熟悉,經(jīng)典之所以經(jīng)典,就是因?yàn)榇蠹叶贾缆铩?/section>

最后的原因,我也是第一次在號(hào)內(nèi)推薦書單嘛,那就嘗試著按照我自己解決問題的邏輯來吧!

比如,我一直困擾,為什么很努力卻也緩解不了焦慮,那么以下兩本書讓我明白了焦慮的起因、本質(zhì),同時(shí)也解決了問題:


稀  缺






行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的重磅之作,首度提出:
帶寬(心智的容量)=認(rèn)知能力+執(zhí)行控制力

塞德希爾· 穆來納森與普林斯頓大學(xué)心理學(xué)教授埃爾德·沙菲爾進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)室研究和現(xiàn)實(shí)調(diào)查,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)存在于世人中間的驚人真相:窮困之人會(huì)永遠(yuǎn)缺錢,而忙碌之人會(huì)永遠(yuǎn)缺時(shí)間。

他們通過進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),從公司白領(lǐng)、機(jī)構(gòu)成員到拾荒者,所有處在稀缺狀態(tài)中的人們,其大腦都會(huì)被稀缺心態(tài)俘獲,他們的注意力會(huì)集中在緊急的事情上,并將其他事物排除在外。

當(dāng)然這種專注會(huì)讓人們從稀缺中獲益,讓人們獲得“專注紅利”(短期的富?;蛐剩?。

但由于“目標(biāo)抑制”的作用,人們在專注于某項(xiàng)重要事物的同時(shí),就不容易想到其他重要事物。
因此,專注也會(huì)導(dǎo)致“管窺”之見(只能看到“管子”之中的事物),從而讓人們的視野變窄,從而付出沉重代價(jià)。

也就是說,真正可怕的不是資源的稀缺,而是俘獲我們大腦的稀缺心態(tài),是一種心態(tài)和能力的匱乏。

本書告訴我們:別沒什么就嚷嚷什么,覺得缺啥,就拼命的去補(bǔ)啥,這樣反而會(huì)造成我們的認(rèn)知障礙,降低我們的心智容量,導(dǎo)致我們?nèi)狈Χ床炝颓罢靶?,還會(huì)減弱我們的執(zhí)行控制力。

那么究竟怎么做呢?本書有答案——


身份的焦慮






心理學(xué)上說:我們對自己的認(rèn)識(shí)很大程度上取決于他人對我們的看法,這或許是我們感到焦慮的根源,畢竟薩特說過:他人即地獄。

如果你很在意別人對的你看法且容易被別人的想法動(dòng)搖,我建議你看看這本書。

如果你日常焦慮,感到人生迷茫,不知道要成為什么樣的人,我也建議你看看這本書。

本書作者阿蘭.德波頓,畢業(yè)于劍橋大學(xué),被稱為英倫才子。

德波頓援引藝術(shù)家、思想家及作家的觀點(diǎn)與作品,抽絲剝繭地剖析焦慮的起因大概來自于:渴求身份、勢利傾向、過度期望、精英崇拜、制約因素,并從哲學(xué)、藝術(shù)、政治、宗教等各個(gè)角度探索舒緩和釋放這種焦慮的途徑。

當(dāng)然,如果你需要具體的方法,從而解決作為生存層面的焦慮,那么你會(huì)認(rèn)為他給出的答案是抽象和空洞的。

但這不是本書的缺陷,這恰恰是哲學(xué)家和藝術(shù)家解決問題的方式,顯然這不是一本給你靈丹妙藥的書,而是補(bǔ)全認(rèn)知的書,通過閱讀本書,更多的是讓你感受到一股情感上的力量在支持著你,讓自己變得不受周邊人和事物所影響,形成一個(gè)真正的自我。




另外讓我們焦慮的還有生活中各種紛繁復(fù)雜的、待解決的問題,那么以下這兩本書,不但討論了問題的本質(zhì),而且通過不斷的提問題,找答案的過程,讓我們逐步提升認(rèn)知的維度,并養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。


你的燈亮著嗎?





究竟什么是問題?
問題是現(xiàn)實(shí)和理想狀態(tài)的差別。

提出問題時(shí)想一下,站在誰的角度,也就是誰受益?

什么是證否?
也就是你對問題的理解,如果想不出至少三個(gè)可能有出錯(cuò)的地方,你就沒有真正理解這個(gè)問題。
......

以上都是這本書的引用,它以別具一格的視角和幽默風(fēng)趣的語言討論了解決問題時(shí)有可能遇到的多種困難,并就如何訓(xùn)練思維能力指點(diǎn)迷津。

此書共分六個(gè)主題,每個(gè)主題都由若干生動(dòng)有趣和發(fā)人深省的小故事組成。

小故事精彩而富有啟發(fā),譬如:不但要問是什么問題,還要問是誰的問題,巧妙地引導(dǎo)我們先確認(rèn)真正的問題,然后明確問題該由誰解決,再確定問題的根源,最后決定到底想不想解決這個(gè)問題等等。

如果你正在被事情困惑,被問題纏身,這本書可以從多個(gè)方面,給你打開一扇看待問題,處理問題的窗戶,或許正如書名,為你點(diǎn)亮一盞燈。


學(xué)會(huì)提問





本書是批判性思維領(lǐng)域的“圣經(jīng)”,也是批判性思維領(lǐng)域的經(jīng)典之作!一本授人以漁的智慧之書,獨(dú)立思考者的起點(diǎn)。

譬如,當(dāng)你碰到如下問題時(shí):
微信群里,家人時(shí)不時(shí)發(fā)來一些標(biāo)題為“……秘密”“……必看”的養(yǎng)生文章,你會(huì)支持還是勸阻?
無數(shù)專家都說股市要跌、房價(jià)要漲,或者激烈地唱著反調(diào),你相信誰?質(zhì)疑誰?結(jié)論是唯一的嗎?

那么這些問題背后,你個(gè)人的觀點(diǎn)是什么?你支持或反對的理由是什么?有確鑿的證據(jù)來證實(shí)嗎?

參照人類的發(fā)展歷史,我們的天性中就帶著對權(quán)威的崇拜,而批判性思維告誡我們要記得觀察證據(jù)的效力如何,是否可以支撐結(jié)論,以及是否有遺漏之處。
當(dāng)你做完這些步驟,會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)很多結(jié)論不再成立。

換言之,專家說得再動(dòng)聽,也無法替我們救急,我們有必要依靠自己的大腦,激發(fā)批判性思維,提出關(guān)鍵問題,讓眾說紛紜的爭論立見分曉。

書中比較重要的認(rèn)知和方法論:
1、找到對方的結(jié)論與證據(jù);
2、避免“暈輪效應(yīng)”(halo effect);
3、避免“確認(rèn)性偏見”(confirmation bias);
4、避免“以偏概全謬誤”;
.......
當(dāng)然還有一些很經(jīng)典的,那就等你自己來挖掘吧。

值得注意的是,我們學(xué)習(xí)批判性思維,別最后成了一個(gè)扛精。正如書中所說:一個(gè)擁有批判性思維的人,他應(yīng)該擁有謙恭有禮的價(jià)值觀。





“我之所以努力地完成計(jì)劃,一步一步前行,是因?yàn)槲易罱K想要.......”;
這是我們每個(gè)人心中的夢想及付之于的行動(dòng),但是在這個(gè)過程中如何克服人類的惰性,又或是稍加努力,就不斷地渴望獎(jiǎng)賞及反饋呢?
我們究竟是靠什么來實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)呢?
以下兩本書或許能給出答案——


自控力





這本書,從人腦的運(yùn)作特點(diǎn),基于客觀的實(shí)驗(yàn)觀察,得出有關(guān)自控力的特征描述。

從全新的更科學(xué)的視角讓我們認(rèn)識(shí)到,我們雖然只有一個(gè)大腦,但卻有兩個(gè)想法?;蛘哒f,我們的腦袋里有兩個(gè)自我:一個(gè)自我任意妄為、及時(shí)行樂;另一個(gè)自我則克服沖動(dòng)、深謀遠(yuǎn)慮。
而意志力挑戰(zhàn)就是兩個(gè)自我的對抗。

我不知道你是否有這樣的體驗(yàn),反正我曾經(jīng)有過:“努力五分鐘,躺尸兩小時(shí)”。

在某一個(gè)夜晚,輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,終于忍受不了自己窩囊的狀態(tài),于是決定改變,拿起筆來,狠狠地在筆記本上寫下了四個(gè)大字:重新做人,并列出了自己所有的計(jì)劃,成就感滿滿,同時(shí)還自嗨的想到了未來幾年的樣子,就覺得自己很棒。

好了,終于要逆襲了,這一刻我等了幾十年,但總歸是值得的。
既然偉大的藍(lán)圖已經(jīng)有了,瀟灑一下又何妨?于是接著刷劇平躺......
如此反復(fù).....
嗯,這就是《自控力》這本書提到的,每個(gè)人都逃不過的魔咒:虛假希望綜合征

那么如何破呢?
作者告訴我們嘗試著去改變下關(guān)注的焦點(diǎn),接納自己的情緒,感覺,欲望和沖動(dòng),從而做出更合理的選擇,控制有害行為。

正如書中所說“自控力最強(qiáng)的人不是從與自我的較量中獲得自控,而是學(xué)會(huì)了如何接受相互沖突的自我,并將這些自我融為一體”。

本書的作者:凱利·麥格尼格爾博士是斯坦福大學(xué)備受贊譽(yù)的心理學(xué)家,她以“意志力科學(xué)”為基礎(chǔ),吸收了心理學(xué)、神經(jīng)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的最新洞見,在斯坦福大學(xué)開設(shè)的心理學(xué)課程:《意志力科學(xué)》(The Science of Willpower)和《在壓力下好好生活》(Living Well with Stress),參與過這門課程的人稱其能夠“改變一生”。

而本書濃縮了以上的精華,并為我們提供了清晰的框架,講述了什么是自控力,自控力如何發(fā)生作用,幫助我們管理壓力,并在生活中做出積極的改變。


堅(jiān)毅





很多人認(rèn)為這是一本雞湯書,無非就是做事要持久,要有毅力,并且把成功歸結(jié)于天賦、智商、情商、運(yùn)氣等。

但作者賓夕法尼亞大學(xué)心理學(xué)副教授安杰拉·達(dá)克沃思從2007年開始對“堅(jiān)毅”(GRIT)進(jìn)行長達(dá)十年的研究,她的研究成果已發(fā)布在美國各大學(xué)術(shù)雜志上。

她認(rèn)為,堅(jiān)毅比天賦更能預(yù)測一個(gè)人未來的表現(xiàn)。在遇到挫折、失敗時(shí),仍能堅(jiān)持不懈地朝著自己的目標(biāo)努力,這才是決定長期成功的因素。

那么具備堅(jiān)毅的品質(zhì),或堅(jiān)毅的結(jié)果是什么?

書中有一個(gè)案例看似很簡單,但卻印象深刻:
我不怕死在跑步機(jī)上,我不會(huì)被其他人壓倒,僅此而已。你可能比我更有天賦,你可能比我更聰明,你可能比我更性感,你可能擁有所有的優(yōu)勢,你可能在各個(gè)方面都比我強(qiáng)。

但是,如果我們一起踏上跑步機(jī),那么只會(huì)發(fā)生兩件事:要么你先下去,要么我跑到死,就是這么簡單?!?strong style="font-family: mp-quote, -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;box-sizing: border-box;">

堅(jiān)毅意味著,你通過行動(dòng)表現(xiàn)出你想完成目標(biāo)的決心,并且愿意對這個(gè)目標(biāo)保持忠誠。

“對,就是做你所愛的事,不只是陷入所愛,而是持續(xù)地去愛?!?/strong>

本書的核心公式:堅(jiān)毅=激情+毅力
這里的激情不是指你所關(guān)注的某一件具體的事,它更像指南針,需要一些時(shí)間來構(gòu)建、修補(bǔ)并最終調(diào)整好,以一種持久的、忠誠的、穩(wěn)定的方式去關(guān)心的某一個(gè)頂級目標(biāo),并引導(dǎo)你向著同一個(gè)方向,迫切渴望能夠向前走哪怕一小步,而不是向另一個(gè)目的地邁一大步。

用皮特·卡羅爾的話來說,對一個(gè)擁有堅(jiān)毅品質(zhì)的人來說,一個(gè)清晰、明確的人生哲學(xué)不僅有趣,而且能夠給你提供原則和邊界,讓你始終保持在正確的軌道上。




當(dāng)我們擁有了堅(jiān)毅的品質(zhì),同時(shí)掌握了大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)特點(diǎn),也能很好的運(yùn)用自控力,那么接下來,就是通過學(xué)習(xí),提升認(rèn)知思維、找到自己專屬的成長路徑,從而在競爭中精進(jìn)——

在這個(gè)過程中,給到我學(xué)習(xí)框架及認(rèn)知方法論的兩本非常重要的書,就是以下兩本,似乎其中一本估計(jì)已經(jīng)不再印刷出版了。


認(rèn)知天性:讓學(xué)習(xí)輕而易舉的心理學(xué)規(guī)律





這是一本關(guān)于認(rèn)知心理學(xué)前沿的學(xué)習(xí)方法,11位認(rèn)知心理學(xué)家10年的集大成作。

本書的一個(gè)重要理念:你要讓學(xué)到的知識(shí)與技能在腦子里隨時(shí)待命,這樣才能在以后遇到問題時(shí),思路清晰,并抓住解決問題的機(jī)會(huì)。

本書厘清了一些普遍的認(rèn)知偏識(shí),并提出了學(xué)習(xí)領(lǐng)域的認(rèn)知規(guī)律,其主要觀點(diǎn)是鼓勵(lì)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行間隔、多樣化的檢索(自檢)測試,然后從當(dāng)下熱點(diǎn)出發(fā),多維度地論述。

你將從本書中掌握:
★為什么說天性懶惰孕育了認(rèn)知規(guī)律和心智模型
★只需 1 次自測,一周后回憶率從 28 躍遷為 39 
★ 知識(shí)是平面的,復(fù)合型知識(shí)是立體的
★哪些 “良性干擾”能提習(xí)效果
★別在無法克服的學(xué)習(xí)困難上浪費(fèi)時(shí)間
★如何打造適合自己的心智模型
.......

總的來說,這本書,可以看作是認(rèn)知科學(xué)目前在“如何更好地學(xué)習(xí) ”這個(gè)課題上取得的所有成果總結(jié)——

如果說《刻意練習(xí)》《科學(xué)學(xué)習(xí)》是認(rèn)知和應(yīng)用層面,那這本書更多的就是聚焦于原理層,也許能幫你打通對學(xué)習(xí)的理解,更深入地理解大腦的信息處理原理。


心理和腦與生活





這本書適合喜歡方法論和落地實(shí)操的朋友。
本書提供了適用于實(shí)際生活中的秘訣和方法(tips and tools),運(yùn)用這些方法能使你的大腦超常工作,讓你成為更好的思想者。

全書講了訓(xùn)練腦和心智的75項(xiàng)竅門,分別是關(guān)于記憶、信息加工、創(chuàng)造力、數(shù)字、決策、溝通、洞察、心理八個(gè)大分類。

你也可以把它當(dāng)成是一個(gè)思維訓(xùn)練合集,如果對某一部分非常感興趣,那么就去進(jìn)行主題閱讀,把講這個(gè)概念的書籍都挖出來看一遍。
因?yàn)闀镏v的只是作者本人習(xí)得并訓(xùn)練的方法論,也并不是很深,需要我們自行補(bǔ)充閱讀。

譬如書里講到如何增加記憶時(shí),有個(gè)舌尖效應(yīng),就非常有意思:
我想你肯定也碰到過,就是那種明明很熟悉的東西,到了嘴邊卻說不出口,又或者寫筆記的時(shí)候,突然碰到一個(gè)字不會(huì)寫,但是這個(gè)字你心理清楚自己是肯定會(huì)的,只不過一時(shí)卡殼反應(yīng)不過來。

那這種情況有沒有辦法解決呢?去看書吧,哈哈!

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