大家可能都發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在各種各樣的兒童英語補(bǔ)習(xí)班越來越多，上課孩子的年齡也越來越小。原本三年級才學(xué)的音標(biāo)和單詞，有些幼兒園已經(jīng)開始講雙語對話了。英語如此，別的科目就更不用說了。

家長對孩子的詞匯量焦慮

從小學(xué)三年級尖子生才會去的課外班，到每學(xué)期前都會去一兩周的先修班，再到如今的私立幼兒園、少兒編程班……孩子學(xué)習(xí)的需求越來越大，教育成本也越來越高，但是，琳瑯滿目的早教機(jī)構(gòu)和各種早教課程，家長該如何選擇？那些早教課程對孩子都有什么好處？

今天在這里，我們就想和廣大家長聊一聊，孩子的早教，該如何選擇和進(jìn)行？

01

為什么需要早教

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首先，我們需要知道，為什么孩子需要早教。

早教，即早期教育，一般指的是孩子從出生到小學(xué)前的教育階段。

關(guān)于早教的商品也是琳瑯滿目

美國芝加哥大學(xué)著名心理學(xué)家布魯姆1964年出版了《人類特性的穩(wěn)定與變化》一書，提出了一個非常有名的發(fā)展假設(shè)：5歲前是兒童智力發(fā)展最迅速的時期。

而我國著名心理專家郝濱老師也曾說過：“幼兒教育是人生整個教育的起點(diǎn)。“

根據(jù)蒙氏教育理念和大腦發(fā)育理論，人類對各種信息和各項(xiàng)能力發(fā)展的敏感期都集中出現(xiàn)在生命的最初幾年，這個時期是人一生中獨(dú)特和重要的發(fā)展階段，也是孩子智商和情商培養(yǎng)的一次重要機(jī)會。

瑪利亞·蒙臺梭利是著名的兒童早教專家

但是我們廣大家長對于早教還存在有誤區(qū)，也正是這些誤區(qū)，才讓家長在孩子的教育上，走了不少彎路。

02

關(guān)于早教的那些誤解

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目前廣大家長對早教的誤解多集中在這幾個方面：

第一點(diǎn)，弄錯了早教的對象。

早教的主體是孩子，但是不僅僅是孩子。父母是孩子的第一任老師，很多家長在進(jìn)行早教時，總把孩子放在第一位。實(shí)際上，為了更好地進(jìn)行早期教育，提升父母的知識水平和心理素質(zhì)也是重中之重。所以，早教的對象不一定是孩子，還有家長。

第二點(diǎn)，弄混了早教的目的。

早教的目的是為了孩子更好地學(xué)習(xí)未來的知識和建立更健全的心智，所以我們家長就不應(yīng)該將讀書認(rèn)字背單詞作為早教的目的。

有些早教機(jī)構(gòu)因果混淆，讓三歲孩子去背單詞，讓五歲孩子學(xué)物理，這樣不僅沒有很好的效果，反而會因?yàn)闆]有興趣的引導(dǎo)，從而傷害到孩子的學(xué)習(xí)積極性。

第三點(diǎn)，弄錯了早教的方式。

方式方法不對，就算再努力，也很難達(dá)到目的，跑步是這樣，早教也是這樣。

面對對一切事物好奇的孩子，我們尤其需要注重教育的方式與方法，一味的灌輸教育是不頂用的，對話，互動加上興趣的引導(dǎo)，才是早教的正確姿勢！

當(dāng)家長走出了早教的誤區(qū)，我們才可以用正確且科學(xué)的方式，為孩子開啟智慧人生的大門。

03

早教的正確姿勢

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早教有非常多的方式方法，歸根結(jié)底，就是我們家長需要用興趣做引導(dǎo)，用生活當(dāng)教材，來幫助孩子進(jìn)行早期教育。

因?yàn)楹⒆拥淖灾屏鸵庵竞鼙∪?，?dǎo)致他們專心的時間總是太短，但是如果我們家長用孩子喜歡的東西做一個引導(dǎo)，比如用玩具鋼琴引導(dǎo)喜歡音樂的孩子，遇到喜歡的東西，孩子的注意力就會高度集中。

同樣的，如果我們把早教和生活分裂開來，孩子就會把學(xué)習(xí)當(dāng)成另外一件自己不那么想去做的事，實(shí)際上，如果家長善用生活中的元素去教育引導(dǎo)孩子，不但可以達(dá)到早教的目的，還可以為孩子養(yǎng)成一個觀察生活，熱愛生活的習(xí)慣。

04

寶貝的語言教育

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在早教中，語言教育也是很重要的一部分。在孩子語言敏感期進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼Z言刺激，不僅會讓孩子口才出眾，還會在將來的外語學(xué)習(xí)上，為孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。

那么，什么才是孩子語言教育的正確姿勢呢？

我們需要明白的是，語言教育不是強(qiáng)塞給孩子背單詞，讓他強(qiáng)行學(xué)習(xí)的知識，而是在潛移默化中，默默改變孩子的一種技能。

首先，我們需要在孩子熟悉的地方，給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)英語的環(huán)境。

可以選擇孩子喜歡或者熟悉的故事，用純正的英語發(fā)音給他“灌耳朵”，讓他慢慢熟悉這一個陌生的語言，因?yàn)楹⒆佣浒l(fā)育的原因，孩子對于聲音和音樂是非常敏感的。

其次，就是觀看英語的動畫片，動畫和發(fā)音相結(jié)合，一方面提升了孩子的學(xué)習(xí)的興趣，一方面也可以起到很好的啟蒙效果。

今天推薦的這一套《我的第一本英語發(fā)聲詞典》，就可以全方位的滿足孩子的英語啟蒙。

迪士尼藝術(shù)組 繪

魚改燕 文

適讀年齡：3歲+

這本書包含24個生活主題，孩子可以在熟悉的生活環(huán)境中，認(rèn)識超過500個常見物品的英文單詞，寶貝小手按一按，就能聽到對應(yīng)的單詞，讓孩子自主學(xué)習(xí)，用寶貝的探索欲幫助他完成早教啟蒙。

這本書是迪士尼英語專業(yè)的培訓(xùn)教材，專門針對兒童語言發(fā)展的關(guān)鍵期，用分主題的認(rèn)知方式，幫助孩子建立英語日常用語的架構(gòu)，將語言學(xué)習(xí)歸于生活，給孩子養(yǎng)成在生活中學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

更重要的是，這本書的發(fā)音部分，是純正的美式發(fā)音，就像孩子平時看的迪士尼動畫，在地道讀音中給他“灌耳音”，幫孩子告別中式英語。

按一按就能聽

剛才我們講到，需要用孩子的興趣做引導(dǎo)，書中主角就是孩子們熟悉的迪士尼經(jīng)典卡通人物，米奇、麥坤、巴斯光年……這些熟悉的形象和孩子一起學(xué)單詞，圖文并茂，就像熟悉的朋友和孩子一起游戲，學(xué)習(xí)效率大提升。

語言的學(xué)習(xí)啟蒙需要家長和孩子日積月累的堅(jiān)持，這套書可以極大程度的激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓語言早教不再枯燥無聊。

當(dāng)家長掌握了科學(xué)合理的早教方法，孩子的教育就再不是什么難題啦！

 /今日作者/ 

應(yīng)如意

白白胖胖，充滿希望~