金姐是我的同學,最近聽說她胃出血住院了,幾位老同學也一起去醫(yī)院看望了她,她在一家民營企業(yè)工作6年左右,擔任項目經理。在我們眼里,她是一個工作狂,6年時間里每個負責的項目都能順利完成,平時聚會時也經常聽她講述自己工作故事,興奮之情溢于言表。 到醫(yī)院后,我們都好奇的問她,一直都好好的,怎么突然胃出血住院了,是自己沒照顧好身體嗎? 她說到:可能是最近一段時間,睡眠不充分,工作起來飲食也不規(guī)律,所以才這樣。 她繼續(xù)補充說:之前有一個晉升機會沒給到他,所以心情一直不好,感覺工作起來沒有以前的狀態(tài),每天干的活其實都差不多,但總感覺很壓抑和煩躁,所以也沒啥胃口,回家后也常失眠。 “野馬效應” 沒想到工作沒有擊垮金姐,自己把自己給搞垮了,其實這是典型的“野馬效應”。 一.什么是野馬效應? 在非洲草原上有一種吸血蝙蝠,靠吸取野馬的血為食,不管野馬怎么暴怒,狂奔始終都無法擺脫吸血蝙蝠的依附,最后死去。但后來研究人員發(fā)現(xiàn),吸血蝙蝠的吸血量極少,遠不足致死野馬,野馬的真正死因是因為自己的狂躁和劇烈運動,最后精疲力竭而死亡,這就是“野馬效應”。 想想身邊是否經常有這樣的情況出現(xiàn),比如: 上班路上,因某事和人吵了幾句,越想越氣,導致一天工作都沒心情。 新?lián)Q了老板,為適應新老板,千方百計打聽新老板的脾氣,導致積壓或延誤工作。 被一個大客戶拒絕,沒有心情再去見其他一些小客戶,導致工作效率低下。 完成了一個項目,但沒有得到老板的及時夸贊,覺得信心受挫,導致工作積極性降低。 這些工作上的小插曲,其實都是“野馬效應”在操縱你,所以我們先要明白,深受這個效應困擾的人一般都有哪些特征? 具有哪些典型的思維特征? 二. “野馬效應”的人具有的典型特征? 導致“野馬效應”發(fā)生的事件可以說是成千上萬,無法統(tǒng)計,雖然我們無法從事件層面去分析,但我們完全可以從人的角度去研究,當你進一步去研究這些人的心理,可以發(fā)現(xiàn),容易受“野馬效應”襲擊的人一般都具備以下幾種思維: 1. “即時回報”思維 “即時回報”是指我做了一件事以后,我需要得到立即的回報,可以是精神的也可以是物質的,一旦沒有這種回報感,就會產生落差,從而影響到心情,進而影響自己的行為。 這類人最典型的特征就是目光短淺,看重眼前利益,缺乏長期思維,這對職場發(fā)展是極其不利的影響,因為職場本身就是一場馬拉松,永遠滿足不了你“即時回報”的期待。 在一些剛做銷售的新同事身上經??吹竭@類情況,剛接觸某一客戶,覺得客戶也很友好,就想立馬和客戶談合同簽單,當客戶拒絕后,就會對自己的信心和工作激情產生負面影響。 可事實上,客戶友好是他素質高,是他禮貌的展示。當客戶對你本人沒有產生信任,對產品不夠了解時,怎么能期待客戶的成交。 2. “推卸責任”思維 “推卸責任”是指當被一件事影響到自己的心情和狀態(tài)時,不從自己身上找原因,把全部責任歸咎于外部因素,并產生自己無錯,自己是受害者的心理,進一步放縱自己的行為,產生更嚴重的后果。 這類人的典型特征是通過認定自己是受害者的心理,追求心安理得,對自己的行為自我開解,心中認定自己不需要對行為負責,但最后的結果都是自己對自己的行為買單和負責。 比如被裁員了,就認為是老天不公,產生怨恨,越怨恨越不去找新工作,惡性循環(huán)。 3. “線性努力”思維 “線性努力”其實是一種思維模式受限的認知,當他做一件事情的時候,他認為如果要把這件事的效果擴大10%,是可以通過自己的努力達到的,但當想要把效果放大30%,50%的時候,這樣的努力就無法實現(xiàn)。 這類人典型特征是當自己努力見不到預期效果時,會產生消極,悲觀的情緒,認為已無能為力,對所有事情失去判斷力,排斥努力,進一步放縱自己的行為,產生更嚴重的結果。 比如在外企一般每年都有固定的加薪幅度,從5-10%不等,如果一個員工目前工資是1萬,按最高漲幅算,每年加10%,那第二年他工資是11000,第三年是12100.以此類推。 當他把目標定在要2萬時,他會覺得這是一個非常遙遠的事情,短期內再怎么努力都無法達到,中途他可能會松懈或消極,進而影響到工作的效率和結果。 以上三種負向思維模式是“野馬效應”背后隱藏的深層次的含義,所以我們要避免自己被該效應所牽制,但很多人依然會受此影響,原因在哪里? 為什么會犯錯? 三.為什么我們會犯“野馬效應”? 每個人都希望自己充滿正能量,充滿無限的激情和動力,沒有人愿意承認自己是一位負能量擁有者,但事實上,在職場里面“野馬效應”的現(xiàn)象屢見不鮮,究其原因可以歸納為以下三方面。 1. 低層次的認知 當你受制于某件事的時候,很大程度上是你自己的認知水平低,因為你的低認知,會影響到自己的判斷,演化成對事情的處理方式比較單一,當找不到其它處理方式時,只有通過壞情緒的爆發(fā)來處理。 費斯丁格法則告訴我們: 生活中的10%由發(fā)生在你身上的事組成,另外的90%則由你對所發(fā)生事情如何反應決定。 當你的認知水平越高時,你的處理方式越豐富,反之,則比較單一。 張總是我一個自己創(chuàng)業(yè)開公司的朋友,他講過一個故事,小劉是他公司成立后招的第一批員工,給他職位是區(qū)域經理,比之前他在國企的職位提升了一級,前半年工作積極,業(yè)績在公司也算出類拔萃,但半年后,覺得公司的獎金政策沒有達到自己的預期,于是他找老板去溝通此事。 老板對小劉這樣的人才也很重視,說明了情況,大意是公司剛成立,所有制度都需要不斷完善和磨合,你提出的意見我們很重視,我們會結合現(xiàn)狀重新修改政策,一定是體現(xiàn)多勞多得的理念,并希望他能多看看未來的發(fā)展前景。 之后三個月,公司雖做出了一些調整,但小劉始終不滿意,于是他開始用公司名義接私活,賺取更多的個人物質利益,最終被公司得知后立即開除。由于此事造成小劉在行業(yè)內的負面影響,最終不得不轉行。 如果小劉當時的認知更高一點,既然當時選擇了創(chuàng)業(yè)型公司,就應該做好短期利益受影響的準備,更不應該自暴自棄的接私活,造成無可挽回的影響,最終害了自己。 2. 低質量的目標 當你被一個事情所左右情緒的時候,同時也說明你眼前沒有目標,或者目標是低質量的,它無法喚起你更高使命感。因為如果你心中只有這個目標,如果你心中只想完成這個目標,那么任何其他外在的影響都不會阻擋和擾亂你的既定行為。 你的目標感越低,越容易被“野馬效應”控制,因為你心中空落落的時候,能量會變低,很容易會被其他事物占據(jù)心里。越是在職場迷茫,不順的時候,越是要多想想曾經的目標。 NBA球星科比曾說過: 在你想要放棄的時候,想象是什么讓你當初堅持走到這里。 可見你的目標,信念對你的意志力和自律性會產生多大的影響,雖然我們做不到科比那樣每天4點鐘起床,但我們在不同階段都要有自己的高質量目標,以免我們走失方向。 3. 低水平的技能 當你被某事困擾時,本質是自己目前的技能無法應對該事情,只能通過發(fā)泄情緒,自暴自棄等方式來處理,這樣的結果不僅對此事無濟于事,還嚴重影響了自己其他的判斷和行為,進而一步步的讓形勢走向惡化。 比如當你的能力不足以匹配一個職位時,你為求自保,會雇傭一些能力比你低的副手或下屬,如果以此類推,整個公司最終都會陷入非常可怕的庸才當?shù)赖木置?。如果一旦當你感覺受到威脅時,你就會產生怨恨和不安,進一步加重矛盾的產生。 小李是我曾經的下屬,是當時招的一名應屆生,但工作半年后,發(fā)現(xiàn)他不太適合銷售的崗位,于是和他進行了溝通,也說明了我的看法和對他的建議,我建議他可以考慮從事市場部崗位,因為他對數(shù)字,對產品知識還是很專業(yè)的,但和人打交道總是欠缺悟性。 但小李還是堅持自己想做銷售的想法,大概一年時間,由于業(yè)績不佳,被末尾淘汰出局。離職后他始終悶悶不樂,始終怪我和公司太絕情,不給他更多機會。之后我也幫他推薦了其他公司的市場部崗位去面試,但他都予以拒絕,并且對這番好意也無感謝之意。 當你知道了是什么原因造成了”野馬“盛行的時候,接下去就是要想辦法怎么去解決問題,其實也不復雜,我們就從這三個原因入手,去尋找解決方案。 解決方案在哪里? 四.我們怎么避免陷入“野馬效應”? 俗話說”解鈴還須系鈴人“,問題出在哪里,解決方案也應該來自哪里,我們就一起看看這些行動是否可以幫助你擺脫這個效應的侵襲。 1. 提高認知-做情緒的主人 認知是人類認識外界事物的過程,它會隨著自身能力,外部影響的變化而變化,是一種有規(guī)律可循的動態(tài)發(fā)展過程,可以是認知越來越高,也可能會越來越低。 認知低的人往往自控力差,不愿接受新事物,情緒易失控,想法單一,認知高的人往往都具備高情商,知道怎么控制自己的行為,知道怎么不會影響自己的判斷,知道控制自己的情緒,成為情緒的主人。 曾經在知乎上有一條獲得高點贊的回答: 在沒有知識作為前提的情況下,即時行了萬里路,也不過是郵差而已。 那我們該怎么去提高認知呢? 通過學習獲得認知來源 活到老,學到老,終身學習的觀念正在被越來越重視,學習可以分為自我學習和向他人學習兩種,兩種方式都是需要具備的,你的知識儲備,你的知識架構最終都將進入到你的大腦中去,成為你認知的主要來源。 建立認知模型庫 當你獲得了知識后,你需要建立屬于自己的認識模型,你知識越豐富,建立的模型就越多,切忌避免單一模型,而是要建立多元化的模型,模型庫好比武器倉庫,里面武器越多,在你需要戰(zhàn)斗時就越能給你更多選擇方案。 不斷迭代認知模型 模型庫建好后并不是一勞永逸,而是要經常去維護和升級,就像地圖一樣,需要隨著路況的變化而不斷地升級,你要忠于事實,敢于識別過去錯誤的認知模型,不斷地完善和升級,與時俱進,保持自己的戰(zhàn)斗力。 張姐是我之前在外企時的下屬,30歲左右進入我們公司,嚴格意義上是我們公司雇傭的臨時工,她學歷不高,資歷也不算豐富,在商場做促銷員工作。但她用了5年時間,幾乎每一到二年就上升一個臺階,5年后不僅是外企的正式員工,還是高級專員級別,雖然也不是管理崗位,但對她來說這實屬不易。 所有的一切和她自己不斷擴充認知是直接相關的,之前她并沒有做過銷售,在做促銷員的時候,她就利用空閑時間,學習產品知識,并總結出了針對不同人群采用不同推廣話術,銷售業(yè)績不斷提升。 一年后轉正擔任公司的商務專員崗位,對她來說,又是一次全新的領域和挑戰(zhàn),她通過自我學習和向同事的學習,很快就適應了新崗位,并且利用自己的親和力,和客戶建立了良好的關系,業(yè)績同樣出色。就這樣每一次的轉變都是她學習和擴展自己的機會,一步步的完善和提高自己。 提高認知 2. 明確和細化目標-做現(xiàn)實的主人 目標是人生的奮斗方向,也能喚起人們崇高使命的有力武器,有目標的人生猶如黑暗中前行的燈塔一樣,照亮你的前路。 在一個崇高目標的支持下,不停地工作,即時慢,也一定會獲得成功-愛因斯坦。 即時我們做不到像愛因斯坦這樣偉大目標,但也不該忘記給自己設定一個切實可行的目標,越是困難時候越要去想想自己的目標,并且一步步的去接近和實現(xiàn)。 目標是你連接現(xiàn)實和未來的紐帶,你的遠大目標代表你的未來,當你把目標進行分解和細化的時候,代表你的現(xiàn)實。我們要學習細化目標,成為現(xiàn)實的主人。 我們如何進行目標分解和跟進? 目標符合SMART原則 SMART原則是設定目標的黃金標準,任何細化的目標必須符合該原則,具體如下圖所示: SMART原則 如果你覺得這個太復雜記不住,可以記住這樣一個比喻,目標的設定要起到”跳起來摘桃子“的效果,不用跳或太高都不是好目標。 比如你工作匯報上只寫本月計劃通過開發(fā)新客戶拉動銷售,完成本月銷售指標,這樣的目標設定顯然不符合這個原則。細化的目標應該是: 本月計劃通過送積分活動,新增4位新客戶(第一周0位,第二周1位,第三周2位,第四周1位)。 預計4位新客戶帶動新增銷售4萬元(第一周0元,第二周1萬,第三周2萬,第四周1萬)。 老客戶共計10位,重點客戶6位,非重點客戶4位,預計通過送贈品活動貢獻10萬元(第一周2萬,第二周3萬,第三周3萬,第四周2萬)。 細化目標需保持螺旋上升 每個細化目標分解后,需要再次檢查每個目標的銜接性和上升性,要使得所有細分目標保持一個螺旋式上升的過程。 可以用心理學上古特雷定理來概括,該定律意思是: 每一處出口都是另一處的入口,即上一個目標是下一個目標的基礎,下一個目標是上一個目標的延續(xù)。 OKR工作法 通過OKR工作法落實跟進目標 OKR工作法起源于與英特爾,后來谷歌、領英使用它實現(xiàn)了持續(xù)高速的增長。O表示目標(Objective),KR表示關鍵結果(Key Results),目標就是指你想做什么事情,關鍵結果就是指如何確認你做到了那件事。 SMART原則更側重目標的設定,而OKR工作法更適用目標的跟進和執(zhí)行,兩者相得益彰,可以更好的為工作服務。 通過一個案例我們來學習下OKR工作法,比如你的目標設定如下圖: 計劃表 當你把KR設定按月來跟進時,那我們接下去跟進就可以按這樣目標來考核和跟進,如圖: 跟進表 通過跟進表,可以每月對結果進行對比,當不達標時,需要提早干預和應對,以確保最終的目標完成。這個案例的最終結果是沒有完成預定目標,最終得分為83.8分。 3. 提升技能-做理性的主人 技能是代表你處理問題的能力,你有多少技能就可以解決多少問題,同時,技能也是一個動態(tài)發(fā)展的過程,你完全是可以通過學習去提高自己的技能。 對自己的能力判斷需要是理性和客觀,知之為知之,不知為不知,沒有人天生就能力很強,都是通過后天學習得來的,也都是通過不斷地學習擴充和完善自己的能力,所以去提升能力,就是做理性的主人。 美國殼牌公司總監(jiān)阿瑞斯.德格說過: 唯一持久的競爭優(yōu)勢,也許就是比你的競爭對手學習得更快的能力。 能力和之前說的認知是有區(qū)別的,認識更宏觀,能力更微觀,認識代表一種思維模式和想法,能力代表你實際解決問題的技能。 比如你想成為一名管理者,你的認識庫就必須要有換位思考,用人所長,激勵下屬,獎罰分明等各種認識模型,而你的能力庫就應該包括PPT制作,演講能力,文字功底等各種能力儲備。 “復利思維”模式 那怎么樣在工作中更好的提升技能呢?我這里分享給大家的一個方法是,通過復利思維模式去學習技能。 即你在做一件事情需要A技能,同時通過對A技能的練習,在你掌握A技能后,該技能又可以對另外一件事產生推動作用。 比如你想學習寫文章,需要提高邏輯思維,文字表達能力,同時當你這些能力具備后,它又對你工作中的思維和表達能力產生促進作用。 我初中同學老張,現(xiàn)在是一家進口高端汽車品牌4S店的副總經理,我們同學都佩服他的技能學習力,他大學讀了中文系,第一份工作是編輯,也算是學有所用,但他不滿足現(xiàn)狀,做了4年后去轉行做銷售,在一家汽車4S店做銷售,一直到現(xiàn)在整整12年時。 從銷售顧問,售后服務,大客戶經理,維修部經理,一直到現(xiàn)在的副總經理,作為一名非科班出身的人,老張對汽車行業(yè)的發(fā)展動態(tài),對汽車的故障判斷,維修技術等專業(yè)問題,可以說絕對不亞于任何一名專業(yè)技師。我們同學圈所有關于買車,維修等問題,沒有不問他的。 為什么他會如此的專業(yè)?靠的就是不斷地專研,據(jù)他自己所說,剛學的時候,每天晚上看書都看到1點以后,如果不懂的地方第二天上班還會去現(xiàn)場問技師。哪怕是現(xiàn)在,他還堅持每天翻閱各種專業(yè)知識的內容半小時以上。用他話說:“一天不看,總感覺今天有任務沒完成”。 認知代表情緒,目標代表現(xiàn)實,技能代表理性,當三者結合在一起的時候,你就可以帶著理性的態(tài)度去面對現(xiàn)實,分析現(xiàn)狀,并且通過控制自己的情緒去實現(xiàn)更高的目標。 只有自己可以成就自己 寫在最后 “野馬效應”有時候會讓你成為一匹脫韁的野馬,一路狂奔,沒有人可以拉回這匹馬回到軌道,除了野馬它自己。 當你知道了“野馬效應”的特征,你就可以識別自己是否“得病”。 當你明白了為什么我會“犯病”的原因,你就可以對癥治療。 當你懂得了治病方法后,你就可以擺脫“野馬效應”的困擾。 相信通過今天的分享,你完全可以戰(zhàn)勝這匹'野馬'對你的影響。請記?。?/p> 所有對現(xiàn)狀的不滿意,都是可以通過讓自己變得強大來解決。 |
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