作文在語文試卷中可以說是占了“半壁江山”，很多的同學常常因為作文的緣故，拖累了原本還算不錯的語文成績。

作文不僅耗時長，而且占分多，考察的是語言表達能力和邏輯思維能力，是平時閱讀積累的集中體現(xiàn)?？匆粋€人的語文怎么樣，從他的作文水平中就可窺見一斑。由此可見作文的重要性。

思維導圖又被叫做心智圖，是表達散發(fā)性思維的一種有效圖形思維工具，它簡單又很有效，非常實用。

1.提高學習寫作效率

思維導圖一直被譽為是記憶和思維訓練的方法。它可以刺激人的右腦，把人的天賦發(fā)揮到極致，讓寫作方式更加舒服和簡易化。

比如，使用思維導圖可以把關鍵詞和顏色、圖案等聯(lián)系在一起，利用各個關鍵字思考句子的要點到底是什么。從而引導孩子對寫作進行積極主動思考。

同時，利用思維導圖引導孩子思考的過程也是讓孩子注意力集中的過程。如此一來，孩子也不會再糾結(jié)于作文如何難寫等情緒問題，減省了安撫情緒的時間。

作者：派思維學員  肖嘉茗

思維導圖具有極大的可伸縮性，新添加的素材、文章的主旨，在思維導圖當中都一目了然。

通過思維導圖羅列的大綱既詳細又有條理，能在小細節(jié)里表達明白，也能掌握大框架的邏輯性，在寫作的過程中花幾分鐘繪制思維導圖，再按照思維導圖的結(jié)構進行作文寫作，會條理分明，層次清晰，自然會得高分。

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1.定好中心句

要把一篇作文寫好，就得讓文章有清晰的脈絡，始終圍繞著中心點來寫。確定“中心句”、“關鍵詞”，這是文章的主旨也是文章的核心。

2.一個分支，一個詞語

可以在一張純白的紙上畫出自己的中心圖像，圖片不需要畫得漂亮，只要自己能看懂就行了，特別是在考試時間緊急的情況下。

在確定好中心詞之后，就要開始向外擴展分支，這里可以自由地表達，但要注意要有一定的邏輯性，并且只需要簡單的一個詞語就行。

分支與分支必須要有邏輯性，大分支和小分支之間相互包容，同級分支是并列關系。

3.使用圖畫進行表達

大段大段的文字很容易讓人的大腦變得麻木疲憊。運用鮮明的色彩和圖畫，刺激人的視覺神經(jīng)，既能幫助孩子記憶，也增添了趣味性。

畫分支的時候也要注意，分支與文字之間最好能夠平衡控制在三厘米左右。均衡的分配能讓信息一眼就被獲取。

作者：派思維學員  陳俊竹

其實，這就像是一棵樹一樣，有主干也有枝干。他們在一點一點茂密地往上長，在這個樹上可以一層一層地疊加文字、圖畫、顏色等，讓它看起來更加漂亮，有活力。

1.理解題目，找對關鍵詞

看著自己辛苦苦寫的作文得到低分，心里面是不是覺得非常的委屈？很多孩子之所以寫得差，就是因為他沒有去認真理解題目，跑題了。

其實很多時候，題目就是關鍵詞，圍繞關鍵詞去提取中心句自然就能事半功倍。

2.合理運用思維導圖