疫情防控期間,孩子開學后將怎么上學、上課、就餐、如廁、放學呢?隨著小學開學被提上日程,為了確保萬無一失,各地紛紛開展了模擬演練。 近日,河南省實驗小學組織開展了“新冠肺炎疫情防控開學首日實景模擬及應(yīng)急處置演練”,我們一起來看看孩子怎樣開學。 場景一: 師生入校 開學后,教職工在教師通道進行人臉識別和紅外測溫后,體溫正常方可通過閘機進入學校 學生分流錯時入校,在大門口南北兩側(cè)排隊進入“學生通道”,依次檢測體溫 學生在南北兩側(cè)排隊入校,保持1米間隔 學生進入學生專用紅外成像監(jiān)測通道,快速、準確、安全、有序入校 對體溫異常的學生進行二次復檢 觀察室校醫(yī)在臨時隔離區(qū)對學生進行測溫和信息登記 家長接走學生后,消毒人員對發(fā)熱學生行動路徑進行消毒 學生入校后按照指定的路線,保持間距,按照指定的“回”形路線,有序入班 場景二: 學生入班晨檢、午檢 學生入班前,班主任對學生開展防控安全教育 入班前體溫檢測 在教室門口用手部消毒機,快速手部消毒,減少排隊、擁堵 入班后,學生學習“新冠肺炎防控指導手冊” 班主任填寫晨檢、午檢、消毒等信息,網(wǎng)格長巡回督導檢查、上報 副班主任課間組織學生有序接水、洗手、上廁所 學生有序收發(fā)作業(yè),減少接觸,及時手部消毒 場景三: 上課期間的應(yīng)急處置 體溫異常的學生及時通過發(fā)熱專用通道送往隔離觀察室 迅速將體溫異常所在班級的師生轉(zhuǎn)移到室外,進行全員體溫測量 對發(fā)熱學生進行體溫復測和流行病學調(diào)查,上報校領(lǐng)導,通知家長 心理輔導老師對學生進行情緒安撫和心理疏導 在校外臨時隔離區(qū),由家長接回送往指定醫(yī)院檢查就診,并及時反饋診斷信息 場景四: 學生放學、校園消殺、教師就餐 副班主任講解班級消殺要點,用醫(yī)用酒精對門把手、桌椅、電視等進行重點消毒,用84消毒液進行全面消毒 學生錯時有序放學 護送學生前往指定接送地點 對教室、走廊、樓梯等校園公共區(qū)域進行消殺 演練教師在操場分散就餐,保持安全距離 孩子重返校園在即,是時候進入復課準備階段啦!除了書包、文具,家長們快來看看,這10樣東西,你為孩子準備好了嗎?和他一起來檢查一下吧! -1- 一份精氣神 在這個超長假期里,一些孩子已經(jīng)早早迫不及待要重返學校了!但有不少孩子習慣了宅家學習的舒適,不舍家長的悉心照料;也有孩子還沒從對疫情的恐慌中走出來,害怕回到學校...... 這些心理上的小抗拒都很正常,在復課之前,如果家長發(fā)現(xiàn)孩子精氣神不足、心事重重、做事拖拉,一定要主動跟孩子溝通,掌握孩子的心理狀態(tài),并通過和孩子談心,排除他的顧慮! 用愛和鼓勵幫孩子卸下心理包袱,輕裝上陣。 -2- 一份自學成果 有人說,疫情之下,受影響最大的是不自覺的孩子;有人說,超長假期后,學習差距會拉開,關(guān)鍵點就在于孩子會不會自學! 有機會彎道超車的假期時間里,你的孩子是如何度過的呢?是否自覺不打折扣地完成了老師布置的學習任務(wù)?讀了多少書?增長了哪些生活技能? 在復課之前,不妨請孩子自查并總結(jié)假期宅家學習的成果,將自己完成的學習任務(wù)、增長的新知識列一個清單,學了多少東西做到心里有數(shù)。 這份自學成果能帶給孩子滿滿成就感,也是假期豐盈了頭腦的證明。 -3- 一個好作息 宅家學習的日子里,有的孩子按照學校的上下課時間,背著書包從臥室走向書房,把在家學習學出了儀式感,這一點很值得贊揚! 然而有的孩子因為缺乏自制力,模糊了生活和學習的界限,養(yǎng)成了晚睡晚起的作息習慣。 臨近復課,作息還沒調(diào)整過來的孩子們要注意了! 家長抓好最后的時間,按照孩子所在學校的正常作息時間起居,家長不在家里組織娛樂活動,按時準備一日三餐,督促孩子按時午睡,早睡早起,調(diào)整生物鐘,適應(yīng)開學后的“時差”變化。 -4- 一個新目標 經(jīng)過這段時間的宅家時光,轉(zhuǎn)眼已近4月,相信很多孩子會感嘆:時間過去太快了吧!的確,春光易逝,大好的讀書時間是多么的寶貴啊。 如果孩子能體悟到這個道理,就會更加珍惜復課后的校園時光。不妨趁此鼓勵孩子制定好新學期的學習目標! 目標就是一臺永動機,有目標的學習一定是更高效的。 復課之前,請孩子自查學習進度,對學習成果進行評估:是否跟上了老師安排的整體進度?有哪些沒掌握好的內(nèi)容?復課后如果進行測試,能達到什么程度? 尤其是今年面臨升學考試的中考生和高考生們,一定要從宅家學習的狀態(tài)中迅速轉(zhuǎn)換到在校模式,堅定自己的升學目標,抓住寶貴的復習時間,為夢想奮力一搏! -5- 一張問題清單 在家學習,有些同學聽完線上課,有一些知識沒有吃透,但由于和老師溝通不及時,一些問題就此留下了。 有些同學在家中自學了一些新內(nèi)容,也可能會留下一些沒搞懂的“坑”。 復課之前,請孩子花點時間溫習一遍這個假期學過的內(nèi)容,排查留下的沒學明白的“坑”,將他們列成一張問題清單。 在復課之后,及時找老師和同學們請教,盡快解決掉這些難題。在和老師、同學們的溝通中,也能盡快找回在校學習的狀態(tài),拉近和他們的距離。 -6- 一張待讀書單 宅家的日子里,很多孩子因不能外出,靜下心來看了不少書,這份收獲十分可貴。即將復課,但閱讀不能停,關(guān)鍵是讀什么書? 幫孩子選一份適合他的書單,家長要注意這幾點:
-7- 一個健康身板 最近還有家長反映,孩子在家這段時間,因為睡眠和營養(yǎng)充足,長了不少個子!春天是生長的季節(jié),趁此好時節(jié),幫孩子打造一個健康的身板吧! 此前,鐘南山院士在新聞發(fā)布會上分享自己的健康經(jīng)驗。他表示第一是加強鍛煉,任何工作都代替不了;第二是心態(tài),健康的一半是心理健康,疾病的一半是心理疾?。坏谌遣灰蕴?,“這個非常重要,我從來不會吃太飽,早餐非常重要?!?/p> 家長們可以借鑒專家的建議,對孩子的健康管理特別要注意這幾點:
-8- 一身生活技能 近日,中共中央國務(wù)院發(fā)文全面加強新時代大中小學勞動教育,其中提到,根據(jù)各學段特點,在大中小學設(shè)立勞動教育必修課程,系統(tǒng)加強勞動教育。 其實,德智體美勞全面發(fā)展一直是教育的題中之義。復課之前,家長一定要重新思考:家庭教育中,是否關(guān)注了孩子的生活技能? 每個家長都不希望自家孩子是學習上的高能兒,生活上的低能兒,那么如果孩子在生活技能上有所欠缺,現(xiàn)在開始和他一起努力吧! 復課前的時間里,與孩子約法三章,在家里哪些家務(wù)事需要他自己完成,復課后,學校里的哪些勞動義務(wù)要認真履行,并且在今后的日子里要一以貫之。 閑暇時候,家長可以帶孩子體驗社會上的普通勞動工作,比如參與社區(qū)的衛(wèi)生清掃等志愿活動。 平時多向孩子講偉大的勞動者們的故事,將尊重勞動人民融入家風之中。 -9- 一顆勤學的心 很多家長困惑,我家孩子挺聰明的,學東西又快,為啥成績平平?其實就在于一個字——勤。 古人有言,勤學如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。 復課在即,想要孩子抓住青春不虛度,這幾句話請講給孩子聽:
-10- 一本防疫手冊 近來,一些省份開學時間確定,讓家長孩子們看到了復課的訊號,但這是不是意味著疫情防控可以放松警惕了呢? 提醒各位家長,即使孩子能夠返校了,也不要對防疫掉以輕心。家長要給孩子口頭或手寫約定好,孩子返校好防疫必做的幾件事——
愿每個孩子做好復課準備,精神飽滿地重返校園! |
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