文|西紅柿媽媽

隨著社會文明的進步，一個人的社會地位和學歷往往成正比。這就是如今越來越多的家長為孩子的學習成績焦慮不已的原因，而那些學霸的父母往往備受矚目，為什么他們可以輕輕松松把孩子教育得那么優(yōu)秀呢？

哪種父母更容易培養(yǎng)出學霸？不是多有錢也不是學歷高，而是這三點

1、“舍不得”給孩子買書的父母

話說，書籍是人類進步的階梯，讀書百遍其義自見。做父母的都知道書籍對于孩子的重要性，如今更有“得語文者得天下”的說法?？赏母改竻s很少給孩子買書，為什么呢？他們給孩子在省圖書館辦了一張超級VIP借書卡，起初孩子見到其他同學的父母經(jīng)常給他們買書看很是羨慕，可彤彤的父母每周都帶孩子去圖書館，帶孩子徜徉在各類書籍中，孩子借書看的習慣，并且越來越愛去圖書館。

漸漸地，他讀書的速度不但比同齡人要快，而且還養(yǎng)成了特別愛惜書本的習慣。隨著年齡的增長，當其他孩子學習語文越來越吃力時，彤彤卻越來越輕松，成績也是節(jié)節(jié)提升。

其實，彤彤的父母是明智的，古時候就有“書非借不讀”的說法，孩子們的自律能力有限，家長往往辛辛苦苦給孩子買了很多書籍，剛剛收到書籍時，孩子們都會很是興奮。可是新鮮感稍縱即逝，時間一長，那些書籍往往躺在家里睡大覺，孩子們反而失去了讀書的動力。

可是借書就很不一樣了，圖書館的書籍不但種類上一應(yīng)俱全，借書是有時限的，孩子們?yōu)榱俗袷赜螒蛞?guī)則，促使他們抓緊時間讀書，這樣的吸收效果反而更好，值得家長們學習。

2、勇于對老師說“不”的父母

現(xiàn)在的培訓班更是亂花漸欲迷人眼，每次在學校門口各類培訓廣告不絕于耳。據(jù)統(tǒng)計，某重點小學，四年級起便全班同學都在上培訓班。有些家長非常迷信培訓班，甚至一口氣給孩子一次報五六個培訓班，有些孩子上了培訓班成績卻沒有提高。

明明的父母卻是少有的很用心陪孩子上培訓班的家長，他們不但會在周末跟孩子一起聽課，有一次和老師聊起孩子為什么數(shù)學成績老是提不高時，老師認為孩子做題太少了。明明的媽媽就直接對老師說：“老師，我認為題海戰(zhàn)術(shù)并不好…”明明媽媽一口氣跟老師闡述了自己的想法，老師也連連點頭。漸漸地，家長和老師的配合中找到了最適合明明的學習方法，孩子小學畢業(yè)考試時，一躍成為全年級第一，堪稱“黑馬”。

有些家長認為培訓班可以治百病，似乎把孩子交到了培訓班就一定能夠提高成績，一旦孩子成績沒有提高，他們就會選擇換家培訓班。長此以往，孩子需要不斷適應(yīng)不同的老師，成績反而難以提高，明明的父母找到了問題的癥結(jié)，勇于對培訓班的老師說“不”，提出自己的想法，這樣的教育才是教學相長，更有利于孩子的成長的。

3、“心大”的父母

現(xiàn)在的孩子大多很宅，父母經(jīng)常寸步不離地跟著孩子，生怕孩子有些閃失?？闪崃岬母改副容^“心大”，他們從小就要求孩子，只要每門考試95分以上，便可以自由支配自己的業(yè)余時間。

為了獲得這樣的自由，玲玲學習上特別自覺，每天做完作業(yè)后便自由自在地在小區(qū)里充當“孩子王”。一路走來，玲玲一直是同學們眼中的學霸，比起那些成天關(guān)在家里學習的孩子，玲玲不但性格更開朗，自主能力也更強。就連高中都沒有因為學習太累，賴過一天床。

有些父母對孩子過度緊張，孩子的自主能力反而越來越差，因為該操的心父母都幫忙操過了，該著急的急父母也幫忙著急了，他們越來越依賴父母。其實，要想成為學霸，靠自己的內(nèi)驅(qū)力才是關(guān)鍵。像玲玲父母這樣“心大”的父母，只需給孩子制定好規(guī)則，讓孩子在規(guī)則范圍內(nèi)自主把控，這樣的孩子反倒更獨立自主，他們成為學霸的幾率往往更高。

其實，孩子能否成為學霸關(guān)鍵在于父母的前提引導，父母做了正確的引導，孩子們的學習也會事半功倍。大家不要羨慕那些學霸的孩子們是有天才的基因，事在人為，用對了方法我們也一定可以成為學霸的父母！

讀者朋友們，你們還有哪些培養(yǎng)學霸的小妙招，歡迎留言分享哦！