畢業(yè)之后,很久沒有這么認真地讀過一本書了,今天讀完了吳非老師的《致青年教師》。相比前段時間讀完的《教學勇氣》,這本書,讀起來更加輕松有趣一點,作者平凡中不失淡雅的語言,貼和我們現(xiàn)在生活和工作的實際案例,與其說是對青年教師的告誡與建議,更不如說這是一次大師與青年教師們推心置腹的談話,他讓我們?nèi)绾胃玫刈鲆幻美蠋?!這本書一共有六輯內(nèi)容共85篇文章,作為一個青年教師,讀完此文,對自己的職業(yè)和人生都有了更加深刻的認識。 一、心胸寬廣,心中有光 吳非先生說:教育者的胸襟,是學生的天地。做一個大氣的老師,面對我們的學生,我們有真誠的情感,面對我們的同行,我們用欣賞的眼光去看待,能夠堅持自己的追求,也能尊重別人的選擇。做一個心中有光的老師,珍視自己的熱愛,提高自身的素養(yǎng),有自己的教學方法,做一個快樂的老師,并且能把這份陽光快樂和大度傳遞給我們的學生。 二、懷揣夢想,不斷學習 還記得幾個月前,自己走出大學校園,懷揣著激情走上了工作崗位,幾個月的教學實踐中,我 明白了光靠激情是不完美的,想要對自己的職業(yè)負責,必須提高自己的職業(yè)素養(yǎng),那就是要成為一個思想者、學習者,實踐者。教育是一份美麗的事業(yè),教師不但要傳道授業(yè)解惑,更要努力超越,讓自己擁有精湛的傳授技巧和高超的教育藝術(shù),做讓人民滿意的教育,也做對人民負責的教育。 三、播種善良,收獲希望 樸實的工作態(tài)度和和發(fā)自內(nèi)心的話語,就像把一粒種子放在了孩子的心田,潛心耕耘,就會開出智慧之花。博愛應當寫進教育詞典,沒有任何東西比某種美好的回憶更崇高、很強烈、更健康,更有利于孩子們們未來的生活了,播下一粒善良的種子,收獲一個充滿希望和美好的未來。 教育是一個幸福的職業(yè),吳老師的文字,更讓我感到教育的美好和幸福,我是一名青年教師,我還需要不斷地成長,和我的孩子一起,我要做的還有很多,我也會努力去做到更好! |
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