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1. 厘米和米 厘米和米是計(jì)量物體長度的單位。 測量比較短的物體，可以用“厘米”作單位?！袄迕住笨梢杂谩癱m”表示。 測量比較長的物體，通常用“米”作單位，“米”可以用“m”表示。 1米=100厘米 2. 用尺子測量物體長度的方法： 用尺子測量物體的長度時(shí)，把尺子的刻度0對(duì)準(zhǔn)物體的一端，再看物體的另一端對(duì)著刻度幾，對(duì)著刻度幾就是幾厘米；如果物體的一端不是對(duì)著尺子的刻度0，而是對(duì)著其他刻度，那么把物體兩端所對(duì)著的兩個(gè)刻度相減，得到的差就是物體的長度。 3. 線段的特征 （1）線段都是直的。 （2）有兩個(gè)端點(diǎn)。 （3）可以量出長度。 4. 測量線段長度的方法： 尺子的刻度0與線段的一端對(duì)齊，線段的另一端對(duì)著的刻度就是線段的長度。 5. 線段的畫法： 畫線段時(shí)，通常以尺子的刻度0為起點(diǎn)，是幾厘米長的線段就畫到尺子上幾厘米的地方。 6. 選擇物體的長度單位： 選擇長度單位時(shí)，可以利用將單位和數(shù)據(jù)相結(jié)合的方法或借助參照物的方法。 7. 求物體的長度的實(shí)際問題 運(yùn)用畫示意圖法，列出算式進(jìn)行計(jì)算求解。 人教版二年級(jí)上冊(cè)第二單元知識(shí)要點(diǎn) 1. 兩位數(shù)加一位數(shù)或兩位數(shù)的不進(jìn)位筆算方法： 相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起。 2. 兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）的筆算方法： 相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，個(gè)位相加滿十，向十位進(jìn)1. 3. 兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）的筆算方法： 相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起。 4. 兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）的筆算方法： 相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，如果個(gè)位不夠減，就從十位退一，在個(gè)位上加10再減。 5. “求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少”的問題 解決“求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少”的問題，用這個(gè)數(shù)加上多的數(shù)就是要求的數(shù)。驗(yàn)算時(shí)，可以用和 - 一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)驗(yàn)證計(jì)算結(jié)果的正確性。 6. “求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少”的問題 解決“求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少”的問題，用這個(gè)數(shù)減去少的數(shù)就是要求的數(shù)。驗(yàn)算時(shí)，可以用差+減數(shù)=被減數(shù)來驗(yàn)證計(jì)算結(jié)果的正確性。 7. 連加的計(jì)算方法 計(jì)算連加算式時(shí)，要按照從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算。用豎式計(jì)算時(shí)，可以列兩個(gè)豎式計(jì)算，也可以列一個(gè)豎式計(jì)算。第二個(gè)豎式的加數(shù)是第一個(gè)豎式的結(jié)果。列豎式時(shí)有進(jìn)位不要忘記進(jìn)位。 8. 連減的計(jì)算方法 計(jì)算連減算式時(shí)，按照從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算。用豎式計(jì)算時(shí)，可以寫成一個(gè)豎式，第一個(gè)豎式的結(jié)果是第二個(gè)豎式的被減數(shù)，能口算的可以直接口算，不用寫出豎式。 9. 加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序 計(jì)算加減混合算式時(shí)，先把前兩個(gè)數(shù)相加（或相減），再用所得的結(jié)果與第三個(gè)數(shù)相減（或相加）；如果有小括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的。 10. 解決連續(xù)兩問的實(shí)際問題 解決連續(xù)兩問的實(shí)際問題的方法：先分析數(shù)量關(guān)系，通過題中給出的兩個(gè)已知條件求出中間量，再把中間量作為已知條件，聯(lián)系題中給出的已知條件，求出題中的問題。 人教版二年級(jí)上冊(cè)第三單元知識(shí)要點(diǎn) 1. 角的初步認(rèn)識(shí) （1）角的認(rèn)識(shí)：角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的。 （2）畫角：從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，就畫成了一個(gè)角。 例：  2. 直角、銳角和鈍角的初步認(rèn)識(shí) （1）直角的判定：與三角尺上的直角進(jìn)行比較。 （2）畫直角： ①先畫一個(gè)點(diǎn)作為直角的頂點(diǎn)，再從這個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)畫一條筆直的線作為直角的一條邊； ②將三角尺上的直角頂點(diǎn)與這個(gè)點(diǎn)重合，三角尺的一條直角邊與這條線重合；然后從這個(gè)點(diǎn)出發(fā)沿三角尺的另一條直角邊畫一條筆直的線； ③最后，標(biāo)上直角符號(hào)。 （3）銳角都比直角小，鈍角都比直角大。 人教版二年級(jí)上冊(cè)第四單元知識(shí)要點(diǎn) 1. 乘法的初步認(rèn)識(shí) （1）乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)的和，叫做乘法。乘法是加法的簡便運(yùn)算。 （2）乘法的各部分名稱：  （3）乘法算式的寫法：如3個(gè)5相加，寫作：3×5，也可以寫作5×3。 （4）乘法算式的讀法：如2×5=10，讀作：2乘5等于10。 2. 1~6的乘法口訣  注意：幾的乘法口訣就有幾句哦! 3. 乘加、乘減 運(yùn)算順序是，先算乘法，再算加法或減法。  4. 解決問題  |
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