“貧窮陷阱”

窮人變得越來(lái)越窮，而富人變得越來(lái)越富。

窮人之所以會(huì)窮。是因?yàn)樗麄兪艿奈幕逃潭葧?huì)越來(lái)越少。因?yàn)樗麄儧]有足夠的資金來(lái)源供應(yīng)他們的下一代進(jìn)入更好的學(xué)校，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。大多數(shù)窮人的孩子，會(huì)過(guò)早的綴學(xué)提前進(jìn)入社會(huì)。這樣的惡性循環(huán)又影響了他們的下一代。如此反復(fù)，他們就會(huì)變得越來(lái)越窮。

富人之所以會(huì)變得越來(lái)越，主要是因?yàn)樗麄兊南乱淮透F人的子女在對(duì)教育資金投入的比例上是站在不同的跑線上。這些富人的孩子擁有更多的教育資源，以及更加開闊的視野，他們?cè)谏钌蠠o(wú)憂無(wú)慮，所以能夠安心的學(xué)習(xí)。不像窮人的孩子們，為了生活還得到處打拼，四處奔波。

這或許也是現(xiàn)在大學(xué)里，來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生生源將會(huì)越來(lái)越少的原因之一。

現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)拼錢的社會(huì)，是個(gè)什么都在攀比的社會(huì)。寒門可以出學(xué)子，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)會(huì)讓來(lái)自寒門的學(xué)子在學(xué)校生活的過(guò)程中出現(xiàn)自卑，孤獨(dú)，不易融入群體之中……等一些來(lái)自學(xué)習(xí)以外的壓力，而這些存在的問(wèn)題并不是只要學(xué)習(xí)好就能解決的。