拿書的雙手，退休后

喜歡上了泥土，在陽光下

翻閱凝固的波濤

讀過芋頭，長豆，小麥

讀過干涸的語言

起繭的老手，一手握著鋤頭

一手計算二元方程式

在向陽的土坡

想起一片朗朗的讀書聲

黝黑的臉龐，刻上歲月的溝壑

如同在土地上筑起的一攏一攏田畦

飽滿的稻谷

舒展來自身體深處的隱喻

在谷歌地圖上，有一個地方

極小的一點，風(fēng)吹過

撥動父親滿頭的雪

院子里的夕陽，無聲走過，閱讀沉默

秦志良簡評:

讀過很多關(guān)于父親的詩，厲雄老師這首詩讓我眼前一亮，他對父親的理解不是放在退休前，而是放在退休后，同時借土地來歌詠父親，這種方式有著獨特的內(nèi)涵和個性。他把不是農(nóng)民的父親寫成農(nóng)民，對土地的熱愛充滿深情，寫得浪漫，書生味十足。例如翻閱波濤，讀芋頭，長豆，小麥等;比如一手握著鋤頭，一手計算二元方程式。在他的眼里，土地就是父親，父親就是土地，在谷歌的地圖上;在他的哲學(xué)思考中，父親從哪里來，回哪里去，葉落歸根的思想巧妙地蘊含其中;在他的理想狀態(tài)中，知識分子和農(nóng)民沒有區(qū)別，都身藏隱喻，都是為了這片土地長出更好的谷穗。厲雄老師的詩語言看似平淡，但呈現(xiàn)有力;看似樸實，內(nèi)涵深深，有著無聲處聽驚雷的振撼，值得細(xì)細(xì)品味。