前一段時(shí)間，老人帶娃的話題上了熱搜榜▼

在這個(gè)話題下，不少年輕父母都在吐槽老一輩落后的育兒觀和不再實(shí)用的育兒經(jīng)驗(yàn)，而且老人往往還很難聽進(jìn)去道理，總認(rèn)為自己的經(jīng)驗(yàn)比書上的知識(shí)有用得多。

那么，怎么做才能有效地勸說(shuō)老人？隔代教育中的這些矛盾和沖突，究竟該如何解決？

對(duì)隔代教育有豐富研究經(jīng)驗(yàn)的張昕老師，今天將為大家支支招。

張昕

北京大學(xué)

心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院

副教授 博士生導(dǎo)師

老人帶娃的沖突來(lái)自哪里？

老人帶娃，沖突主要來(lái)自于這幾個(gè)方面：

1.教育

對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，對(duì)孩子的教育都是非常重要，又讓人焦慮的一件事，而雙方的教育理念又不盡相同，甚至差異巨大，這樣的情況下，矛盾再所難免。例如：老人希望快樂教育，而父母則是典型的虎爸虎媽，這種情況下，家里該聽誰(shuí)的，就是個(gè)讓人頭疼的問題了。

2.已有矛盾的升級(jí)

其實(shí)很多隔代教養(yǎng)中遇到的問題，是婆媳矛盾的升級(jí)版，即奶奶和媽媽同住一個(gè)屋檐下，已經(jīng)可能有一些矛盾了，再加上孩子的管教等問題，讓矛盾進(jìn)一步升級(jí)，甚至惡化。

3.卷入程度的高低

很多時(shí)候由于孩子與老人接觸的時(shí)間更長(zhǎng)，讓老人有了一種更強(qiáng)烈的卷入感，反而覺得管孩子應(yīng)該是自己的事兒，把爸爸媽媽給晾到了一邊。父母管管孩子，祖父母反而不樂意了。

不管哪種情況，對(duì)父母來(lái)說(shuō)都是挺頭疼的，那我們應(yīng)該如何解決這些問題呢？張昕老師給出了幾點(diǎn)建議：

1.育兒責(zé)任在父母，不能全推給老人

因?yàn)橛欣先藥兔?，很多家長(zhǎng)容易忽略一個(gè)問題——到底誰(shuí)是孩子教養(yǎng)的第一責(zé)任人？

很顯然，是孩子的父母。

然而有些父母卻以為，把孩子托付給老人就萬(wàn)事大吉，下班后依然手機(jī)電腦不離手， 殊不知，給予孩子高質(zhì)量的陪伴，是親子教育中必不可少的環(huán)節(jié)，而一味地把育兒重任推給老人，也不利于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。

所以，在教養(yǎng)孩子的過程中，父母要始終牢記自己是第一責(zé)任人，要起到主要作用，老人的作用只是輔助性的。整個(gè)家庭明確好責(zé)任、分工，矛盾和沖突自然會(huì)少很多。

2.解決矛盾，講究技巧

年輕父母和老人的育兒觀念不同，也是很多沖突的導(dǎo)火索。想要?jiǎng)裾f(shuō)老人接收和使用科學(xué)的育兒知識(shí)，吐槽和埋怨肯定無(wú)法解決問題，這時(shí)更需要的是講究方法和技巧。

面對(duì)育兒矛盾，要注意的是，我們要用平等對(duì)話的姿態(tài)去和老人交流，而不是擺出一副理論家的姿態(tài)，搬弄書中的、專家的理論知識(shí)來(lái)指責(zé)老人的錯(cuò)誤。另外，老人更偏向于相信熟人心得，我們?cè)趧裾f(shuō)時(shí)多講講老人熟知的身邊人的例子，比如”鄰居家的孩子，家里人從來(lái)不給喂飯，結(jié)果孩子自己很早就學(xué)會(huì)吃飯，吃得可好了“，這樣的例子老人會(huì)更容易接受，也更能說(shuō)服他。

3.避免過度接觸，保持適當(dāng)距離

在日本，就有這樣的一種居住體系，稱為“樓上樓下”值得借鑒。樓下是祖父母的地盤，樓上是子女的地盤，有需求，子女會(huì)向樓下的父母求助。樓下父母有什么東西要給子女也可讓他們下來(lái)拿。個(gè)人都有自己的隱私空間。在國(guó)內(nèi)，也可以考慮“屋內(nèi)屋外”的體系，給每個(gè)人留出足夠的私人空間，可能矛盾就會(huì)少很多了。

4.找準(zhǔn)位置，把握家庭邊界

如果條件有限制，無(wú)法做到保持空間的距離，那么就要事先定好規(guī)矩，孩子成長(zhǎng)中的哪些事是必須父母來(lái)管的，哪些事老人可以幫忙。

比如給孩子選擇什么樣的玩具，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，管教孩子，孩子要上什么樣的興趣班等，這些事最好由孩子父母親力親為，不需要老人操心和干預(yù)。而孩子今天吃什么，給孩子穿什么樣的衣服，這些生活小事，家長(zhǎng)可以放手讓老人發(fā)揮。

一開始就把規(guī)矩立好了，老人在照料孩子時(shí)，也就更清楚自己的職責(zé)所在，也會(huì)更有界限感。相信老人們也不愿意什么事都去管，不需要他們做的，他們也就不插手了。

很多父母都承認(rèn)自己帶孩子“非常辛苦”、“比上班還累”，那換位思考下，其實(shí)讓老人幫忙帶孩子，對(duì)老人來(lái)說(shuō)也不容易，他們也要面臨心理和身體的挑戰(zhàn)。面對(duì)沖突，大家更應(yīng)該做的是相互理解，雙方多一些付出，少一些苛求，矛盾可能就會(huì)少很多。

編輯：王君 楊玉聰