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南塢鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié) 南塢校園奇葩 南塢鎮(zhèn)位于鄢陵縣城南25公里處，與扶溝、西華接壤，轄26個行政村，48個自然村，135個村民小組，7.5萬畝耕地，4.47萬口人。永定公路(S219省道)、半趙公路(Y002)縱貫?zāi)媳?，牛望公?Y023)橫穿東西，交通便利。為了積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，南塢鎮(zhèn)教管辦組織實施了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估，努力創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”，由于鎮(zhèn)教管辦領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，多次部署、督導(dǎo)、檢查，再加上各學(xué)校全體教師上下團結(jié)一心，為此項工作做出了努力，取得了可喜成績?，F(xiàn)就工作開展情況總結(jié)如下： 一、創(chuàng)建特色學(xué)校，提升教育水平。 為有效推動義務(wù)教育均衡發(fā)展，南塢鎮(zhèn)教管辦在評價機制上進行改革，對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評估重點考核合格率、綜合率，淡化優(yōu)秀率、良好率，引導(dǎo)各中小學(xué)之間由薄弱學(xué)校向特色學(xué)校行列邁進，實現(xiàn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展。各學(xué)校在抓好常規(guī)教學(xué)的同時，明確了建設(shè)“創(chuàng)新教育”的特色辦學(xué)理念，認定目標，全力以赴，讓學(xué)校前進的步伐更加穩(wěn)健。目前，南塢鎮(zhèn)現(xiàn)有中學(xué)一所，成建制小學(xué)七所，教學(xué)點六處，教職工263人，小學(xué)十項指標中，生均占地面積達標率75%，生均建筑面積達標率88%，小學(xué)新建1465 平方米多功能室，改薄規(guī)劃建校舍9000多平方米、一中新征地25畝，已基本滿足南塢鎮(zhèn)中心區(qū)域適齡兒童入學(xué)需求。
全鎮(zhèn)小學(xué)綜合差異系數(shù)，初中綜合差異系數(shù)，均達到了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估要求，特別是初中學(xué)校，實現(xiàn)了一定程度的均衡。小學(xué)八項均衡指標中，生均體育運動場面積差異系數(shù)較小，主要是由于部分農(nóng)村學(xué)校運動場地較小而造成的，但隨著各學(xué)校的投入擴建改造，運動場地擁有量也將逐步增加，該項指標也將趨于均衡。 二、美化校園環(huán)境，營造書香校園。
為了優(yōu)化育人環(huán)境，形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍，我鎮(zhèn)各學(xué)校從辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、發(fā)展規(guī)劃、師生規(guī)范等方面綜合考慮，形成特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。不管進入哪所學(xué)校、哪個校園，首先映入眼簾的是學(xué)校布局合理、錯落有致的校園景觀，“校園無閑處，處處皆育人”，是南塢鎮(zhèn)力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊的校園建設(shè)原則。 “學(xué)校是我家，愛護靠大家”的標語讓學(xué)生感覺到家一般的溫馨?！吧踩哂谝磺?、安全責任重于泰山”的標語，激勵著師生不斷提高安全意識；教學(xué)樓樓梯口上“上下樓梯靠右走”，等等給學(xué)生以無聲的教育；學(xué)習是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累；時時提醒學(xué)生做人的道理，教室里學(xué)生自主設(shè)計的班級之窗、名人畫像、名言格言、學(xué)生書畫散發(fā)出濃郁的文化氣息；“學(xué)習園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品，使學(xué)生感受到學(xué)習的快樂、知識的魅力。 三、規(guī)范教學(xué)管理，減輕課業(yè)負擔。
全鎮(zhèn)各學(xué)校各項規(guī)章制度齊全，管理規(guī)范，有良好的校風、教風、學(xué)風。學(xué)生免試就近入學(xué)，嚴格執(zhí)行國家教育部精神，以課程改革為抓手，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。學(xué)校課程豐富，完全符合國家課程開設(shè)要求，各類專題教育活動豐富多彩。嚴格落實1小時“陽光體育”活動，上午以跑步、甩臂齊步走、做廣播體操武術(shù)健美操為主；下午一二年級在老師的帶領(lǐng)下以小組為單位進行跳繩、踢毽子、投沙包、老鷹捉小雞、兩人三足等活動，三至六年級在同意做學(xué)校特色體育課程《呼啦圈操》。為了實現(xiàn)均衡發(fā)展，全鎮(zhèn)師生共同打造高效課堂。努力實施課堂教學(xué)改革，語文學(xué)科以“有讀學(xué)寫，讀寫同步”六步教學(xué)法、數(shù)學(xué)學(xué)科“先學(xué)后教、當堂訓(xùn)練”六步教學(xué)法、英語學(xué)科“情境教學(xué)法”，除每周進行周教研活動外，每學(xué)期進行一次聽課大賽，以推動課堂教學(xué)改革的發(fā)展。這樣以來，不但培養(yǎng)了教師良好的學(xué)習習慣，而且使教師的行為習慣也有了很大的提高。 四、夯實主題教育，發(fā)展學(xué)生個性。
為了發(fā)展學(xué)生個性，各學(xué)校結(jié)合自身實際，提出了“歡樂校園、平安校園、和諧校園”的校園文化建設(shè)目標，以營造良好的校園環(huán)境為基礎(chǔ)，以豐富多彩的師生實踐活動為載體，立足于課堂，延伸至課余校外。在教育教學(xué)中堅持開展豐富多彩的校園文化活動，讓校園成為學(xué)生學(xué)習、成長、發(fā)展特長的樂園。常規(guī)活動有：“養(yǎng)成良好行為規(guī)范”、“ 抗震救災(zāi)知識的普及和緊急疏散演練”、“ 感恩教育”、“做一個文明的學(xué)生”等主題活動，既進行了思想品德教育，又豐富校園文化生活，開拓了學(xué)生的視野。為學(xué)生提供表現(xiàn)的舞臺，展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。 五、加大資金投入，完善校園設(shè)施。 加大資金投入，對于學(xué)校的整體發(fā)展來說，不僅意味著校舍的更新，更重要的意義在于豐富了校園文化載體的內(nèi)涵。其目的是大力加強學(xué)校建設(shè)：利用暑期對各學(xué)校校園進行了翻新、增加綠化面積美化校園；配置、完善各實驗室、功能教室，首批更換了500多套課桌椅，為每個班級安裝電扇，使各學(xué)校學(xué)生能用上一流的教學(xué)設(shè)施，營造和諧的校園文化氛圍。 六、今后計劃與措施
1、進一步做好義務(wù)教育的鞏固和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》和“義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建”的宣傳和貫徹力度，依法確保入學(xué)兒童接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學(xué)，關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，把學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的合格人才。 2、學(xué)校進一步堅持深入實施素質(zhì)教育和新課程改革。以“三大工程”為抓手，狠抓教師隊伍建設(shè)，抓課程改革，規(guī)范管理過程，充分調(diào)動教師工作的積極性、主動性，建成一支具有童心、善心、慧心的教師隊伍。 3、由于操場硬化面積較少，要繼續(xù)硬化運動場地。完善學(xué)科專用教室和公共教學(xué)用房所用教學(xué)儀器設(shè)備及配備現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備等所需資金及時向上級領(lǐng)導(dǎo)部門反應(yīng)，以尋求支持，由上級領(lǐng)導(dǎo)部門裁決。 總之，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，是南塢鎮(zhèn)全體教職工不懈追求的工作目標。我們將不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的期望，齊心聚力，攻堅克難，圓滿完成創(chuàng)建工作，更好地推動義務(wù)教育的均衡、和諧發(fā)展。 |
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