戴震,字東原,清代著名思想家、考據(jù)學(xué)家、哲學(xué)家。他治學(xué)精深廣博,對(duì)于文字、音韻、天文、地理、歷法、算數(shù)等無(wú)不精通,對(duì)于后來(lái)中國(guó)的學(xué)術(shù)思潮產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。梁?jiǎn)⒊Q(chēng)他是“前清學(xué)者第一人”。戴震之所以能夠成為一位百科全書(shū)式的集大成者,與他崇實(shí)黜虛的治學(xué)思想是密不可分的。具體而言,我們可以從以下方面窺得端倪。 踏實(shí)勤勉,孜孜不倦,貧而不憂,苦中作樂(lè) 戴震自幼聰明穎悟,勤奮好學(xué)。段玉裁《戴東原先生年譜》記載:戴震少年時(shí)跟著老師讀書(shū),“過(guò)目成誦,日數(shù)千言不肯休”,對(duì)于《十三經(jīng)注疏》中經(jīng)和注的部分皆能背誦。他治學(xué)踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),精誠(chéng)進(jìn)取,一生專(zhuān)情于讀書(shū)。錢(qián)大昕《戴先生震傳》中說(shuō):戴震在四庫(kù)全書(shū)館任職時(shí),“經(jīng)進(jìn)圖籍,論次精審。晨夕披檢,靡間寒暑”、“悉心耘治,焚膏宵分不倦”。對(duì)于有些字義艱澀難明的文章,他也鍥而不舍地反復(fù)研讀,直到把文章理解得徹底通透。戴震家境清貧、生活拮據(jù),但從不以貧為憂,在貧困中筆耕不輟,苦中作樂(lè)。在寫(xiě)作《屈原賦注》時(shí),他甚至一日三餐都難以為繼,每天只能吃少量的面食,卻仍然堅(jiān)持不懈,終于著成大作。當(dāng)《原善》首篇寫(xiě)就時(shí),他欣喜之情難以言表,吃飯亦覺(jué)別有甘味?!吨芤住だж浴ゅ琛氛f(shuō):“困而不失其所亨,其惟君子乎?!倍斡癫蔑@然認(rèn)為恩師戴震達(dá)到了這樣的境界,他由衷地贊美道:“先生之處困而亨如此。”戴震雖天資卓越、博聞強(qiáng)識(shí),但他從不自恃驕狂,而是腳踏實(shí)地、敏而好學(xué),一生用功至勤,貧賤不能移其志。他是真正的君子,其勤勉精誠(chéng)、其志堅(jiān)行苦,堪為學(xué)人之表率。 追根溯源,實(shí)事求是,不迷信權(quán)威,不圖虛名浮利 戴震做學(xué)問(wèn)“無(wú)一字不追問(wèn)其義”,他認(rèn)為傳聞、眾說(shuō)、空言、孤證皆不足以定是非,只有從多方面廣泛搜集資料求證求實(shí),互證之后,方能下定結(jié)論。對(duì)于某些證據(jù)不足的材料則要“闕疑”。他說(shuō)“傳其信,不傳其疑,疑則闕,庶幾治經(jīng)不害”。戴震認(rèn)為要做好學(xué)問(wèn)必須追求“十分之見(jiàn)”。所謂“十分之見(jiàn)”,就是要堅(jiān)持信而有征,講求證據(jù)充實(shí)可靠。要追根溯源,巨細(xì)無(wú)遺,以使其符合通道而無(wú)爭(zhēng)議。因此,戴震認(rèn)為“學(xué)貴精不貴博”,他說(shuō),“知得十件而都不到地,不如知得一件,卻到地也。” 戴震堅(jiān)信治學(xué)應(yīng)當(dāng)秉持“不以人蔽己,不以己自蔽;不以一時(shí)之名,亦不期后世之名”的原則。既要不盲從于古圣先賢,敢于創(chuàng)新不泥古;又要堅(jiān)持立論有根有據(jù),不先入為主,不為浮利虛名而嘩眾取寵。他曾在答友人的書(shū)信中寫(xiě)道,“講明正道,修辭立誠(chéng),以俟后學(xué)”,至于他們是否聽(tīng)信,是傳揚(yáng)或是摒棄,是尊崇或者非議,他自己便不去關(guān)心了。因此,《清史稿·戴震傳》評(píng)價(jià)他:“研精注疏,實(shí)事求是,不主一家?!贝髡鹨詫?shí)事求是為準(zhǔn)則,沉潛精研,兼通考據(jù)和義理之學(xué),使二者相互為用,終于成為一代宗師。 志在聞道,學(xué)以致用,匡救時(shí)弊,濟(jì)世安民 戴震之治學(xué)志在聞道,他批評(píng)宋明理學(xué)家脫離訓(xùn)詁而空談心性義理,主觀臆斷,穿鑿附會(huì)。戴震認(rèn)為不訓(xùn)詁字義、制度、名物等,便不能通六經(jīng)、孔孟之語(yǔ)言。語(yǔ)言既不通,道何可得而聞?因此,他批駁宋明理學(xué)家“譏訓(xùn)詁之學(xué),輕語(yǔ)言文字”是“欲渡江河而棄舟楫,欲登高而無(wú)階梯也”。而對(duì)于考證派,戴震則尖銳地批評(píng)道:“皆未志乎聞道,徒株守先儒而信之篤”、“治經(jīng)之士,莫能綜貫”,批判他們鉆進(jìn)故紙堆里為訓(xùn)詁而訓(xùn)詁,脫離現(xiàn)實(shí),舍本逐末,于挽救時(shí)弊、經(jīng)世濟(jì)民毫無(wú)補(bǔ)益。戴震的方法則是將兩者統(tǒng)合起來(lái),在堅(jiān)實(shí)的訓(xùn)詁基礎(chǔ)之上來(lái)求得義理的通達(dá)。他認(rèn)為只有拋棄以上兩種不同傾向的脫實(shí)向虛,才能最終實(shí)現(xiàn)“聞道”的目的。 戴震欲聞之“道”是實(shí)在的,確實(shí)可靠的,既關(guān)性天義理、又不脫離現(xiàn)世人事的大道。在戴震看來(lái),只有立根于現(xiàn)實(shí)才可能推出性天大道。正如段玉裁所說(shuō):“先生之治經(jīng),凡故訓(xùn)、音聲、算數(shù)、天文、地理、制度、名物、人事之善惡是非、以及陰陽(yáng)、氣化、道德、性命,莫不究乎考實(shí),蓋由考核以通乎性與天道?!倍鴮W(xué)達(dá)性天,通達(dá)義理,則又可以更好地指導(dǎo)現(xiàn)世人事。這一點(diǎn)我們可以從他的很多思想中清晰看到。比如戴震研究天文學(xué)是為了通曉日月運(yùn)行和寒暑物候,然后用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)人耕作,使不與自然規(guī)律相違背,所謂“敬天勤民,重人事也”。關(guān)于理欲之辨,他說(shuō)“天理者,節(jié)其欲而不窮人欲也。是故欲不可窮,非不可有”,“理者,存乎欲者也”,目的顯然在于抨擊“存天理,滅人欲”的思想,以突破宋明理學(xué)對(duì)于國(guó)人思想的禁錮,從而解放人性。他更將《孟子字義疏證》看作自己最重要的著作,因?yàn)榇藭?shū)之作乃是為了“正人心”。他說(shuō)“今人無(wú)論邪正,盡以意見(jiàn)誤名之曰理,而禍斯民,故《疏證》不得不作”,表現(xiàn)出高度的挽救時(shí)弊、補(bǔ)天濟(jì)世的情懷。戴震“志在聞道”,目的是要與世相接、匡時(shí)濟(jì)俗。因此,洪榜稱(chēng)戴震“抱經(jīng)世之才,其論治以富民為本”;章太炎則評(píng)價(jià)他“專(zhuān)務(wù)平恕,為臣民愬上天”。 戴震是學(xué)人的光輝榜樣,他以實(shí)事求是為原則,精誠(chéng)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,統(tǒng)合考據(jù)之學(xué)和義理之學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,最后達(dá)到“聞道”的目的,以指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的政治、社會(huì)和人生。戴震之治學(xué)態(tài)度、治學(xué)方法、治學(xué)目的皆崇實(shí)而反對(duì)虛空,我們不妨將其概括為“崇實(shí)黜虛”的治學(xué)之道。“崇實(shí)黜虛”的治學(xué)之道不僅使戴震取得了卓越成就,對(duì)于我們當(dāng)代學(xué)術(shù)科研的進(jìn)步和發(fā)展同樣具有重要的借鑒和指導(dǎo)意義。我們只有秉承和弘揚(yáng)這種崇實(shí)黜虛、實(shí)事求是的實(shí)學(xué)精神,在科研的道路上踏實(shí)勤勉、不懈努力,才能取得更大的進(jìn)步。 【來(lái)源:《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》;作者:林長(zhǎng)發(fā)】 |
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