臨近期末考試,不少家長對孩子說:“考得好就帶你出去玩。”“成績好就獎勵你一部手機(jī)!”…… 的確,相當(dāng)多的孩子會因為爸爸媽媽的獎勵而努力復(fù)習(xí),希望能夠獲得獎勵。但也有一些孩子,對家長的「糖衣炮彈」毫無興趣。 201牛牛全新版本v4.53下載關(guān)于獎勵孩子這件事,這幾年一直存在著爭議,有的人認(rèn)為不能用金錢獎勵孩子,有的人認(rèn)為獎勵會讓孩子失去內(nèi)在成長的動力。 尤其是期末復(fù)習(xí)階段,到底該怎么獎勵孩子?什么樣的獎勵才有效?今天,我們來聽聽一位班主任給家長朋友們的建議吧。 1 學(xué)會制造驚喜 有的媽媽反映說,他們家實行家務(wù)勞動報酬,孩子刷碗、掃地后即可獲得一元。后來有一天孩子說一元太少了,要求“漲價”,她拒絕了孩子的要求。 結(jié)果孩子說:“沒錢我才不要洗?!?/strong>讓這位媽媽感覺好絕望。 人的欲望是無窮無盡的,孩子也會一樣,固定的獎勵總會讓孩子覺得不滿足。 所以班主任建議不定時的獎勵。 我們要告訴孩子“認(rèn)真學(xué)習(xí)是你該做的”“做家務(wù)也是每個人的責(zé)任”。簡單來說,就是讓孩子明白學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)、擦桌子就是擦桌子,沒有條件交換。 接著,當(dāng)孩子表現(xiàn)好的時候,我們就可以給他一個“驚喜”和“不規(guī)律”的獎勵。 比如這一段時間孩子都認(rèn)真復(fù)習(xí)了、沒有玩手機(jī),我們可以獎勵他一個玩具,并且明確告訴孩子獎勵的原因:“你這段時間認(rèn)真學(xué)習(xí)了。” 再比如孩子背單詞,這本來就是他應(yīng)該做的、沒有獎勵,但偶爾我們可以給他來點小驚喜。比如孩子背得很專注,等到結(jié)束后,我們可以獎勵他到公園玩,還要明確告知原因:“今天背單詞很專注,一點兒也沒有馬虎”。 每次獎勵時父母把孩子具體的“優(yōu)點”或“進(jìn)步”挑出來,有助于孩子進(jìn)步和堅持。 2 把握正確的獎勵時機(jī) 當(dāng)孩子沒有精神、不想學(xué)習(xí)的時候,家長往往會鼓勵孩子說“只要你認(rèn)真復(fù)習(xí),你就可以......” 這樣雖然有短暫的功效,但是時間長了,孩子就會以此要挾父母,「如果你不給我獎勵,那么我就不去做這件事?!?/strong> 我們給孩子的獎勵,要在孩子做完某事后,而不是應(yīng)該在他不想做某事、拒絕做某事的時候。 心理學(xué)行為控制理論中有一個“補強(qiáng)原則”。 就是說如果一個人對他的行為所帶來的結(jié)果滿意,他就想重復(fù)去做那件事。 用其原理,在孩子令人滿意的行為發(fā)生后立刻給予獎勵,常常能收到明顯的教育效果。 比如,孩子這次默寫單詞全部正確,沒有一個地方出錯。如果他及時獲得了獎勵,他會在今后的學(xué)習(xí)中重復(fù)做那種他認(rèn)為是成功的行為。 所以,對孩子的獎勵要及時,及時發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,對孩子的進(jìn)步給予獎勵。 在期末復(fù)習(xí)期間,建議家長對孩子一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行檢查,如果孩子都學(xué)會了、背熟了,記得對他進(jìn)行獎勵。 3 獎勵的種類并不單一 說起給孩子的獎勵,大多數(shù)家長都不知道給孩子什么好,不是給金錢就是給玩具,似乎并沒有更好的辦法。 建議讓孩子把自己真正想要的禮物寫下在空白卡上,孩子可能想要家長的陪伴、帶自己出去玩、爸爸媽媽陪自己看電影、希望有一個新書包等等...... 把孩子的愿望都寫下來,做成表格貼在墻上,然后家長依情況量力而行,如果孩子成績不錯則可以獲得假期的自由時間,如果孩子能認(rèn)真學(xué)習(xí),也可以獲得相應(yīng)的小獎勵。 有的家長只用金錢去獎勵孩子,短時間內(nèi)或許有效。但是時間長了,孩子不僅不愛學(xué)習(xí),甚至還會拿自己的成績?nèi)ヒ獟陡改浮?/span> 所以在獎勵孩子的時候,選擇“獎品”一定要慎重,最好能聽取孩子的意見。 當(dāng)孩子考出好成績時,家長可以選擇帶孩子去看一場好電影,參觀一個知名博物館,給孩子買一套優(yōu)質(zhì)的課外讀物......這些獎勵對孩子的影響遠(yuǎn)比單純獎勵孩子一筆錢、一部新手機(jī)要好得多。 4 獎勵小的表現(xiàn) 俗話說“ 小功不賞,則大功不立!”如果孩子做得好,我們沒有去獎勵他,時間長了他就會喪失信心,更加沒有努力的欲望。 所以大家千萬不要忽視小的獎勵。要想讓孩子持續(xù)不斷地去學(xué)習(xí)、按時完成作業(yè),就需要家長對孩子進(jìn)行持續(xù)不斷地獎勵輸出。 這個小的獎勵可以是一個新書包、一個小玩具。 大部分家長都會覺得大的表現(xiàn)當(dāng)然應(yīng)該獎勵,一些小的表現(xiàn)哪里用得著大驚小怪。 其實,獎勵小的表現(xiàn),孩子才能夠有大的表現(xiàn)。如果小的表現(xiàn)沒有獲得獎勵,孩子就沒有興趣做大的表現(xiàn)。 5 家長的肯定,是最珍貴的獎勵 獎勵的最大意義其實不在于獎勵本身,而在于獎勵背后所蘊含的某種意思——那就是別人對自己的肯定。 對于孩子而言,最好的獎勵是父母的陪伴。和父母在一起的日子才是一個孩子最美好、最珍貴的回憶。 很多家長都會對孩子說“你真棒”。其實孩子也知道,這是大人的客套話,并不是真的自己很厲害。 當(dāng)我們想要去獎勵孩子的時候,記得和孩子好好聊聊天,肯定孩子的付出、肯定他的能力,然后再說孩子哪里做得好,哪里還有改進(jìn)的空間。 無聲的獎勵往往能給孩子更深的影響。家長可以陪孩子一起去孩子喜歡做的事情,可以陪伴孩子進(jìn)行一次親子旅游、和孩子進(jìn)行親子閱讀等等。 不管是口頭的表揚,還是家長的陪伴、鼓勵、擁抱,對孩子而言都是值得開心的事情。 當(dāng)孩子取得好成績的時候,除了物質(zhì)獎勵,也請家長不要吝惜自己的擁抱和贊美。
教育,不是創(chuàng)造一個完美的孩子,而是用完美的眼光去欣賞那個并不完美的孩子。 |
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