上初中的時候就開始學(xué)習(xí)論語，后來有機會通讀了三五遍論語越來越發(fā)現(xiàn)其中的道理至真至深。

《論語》是孔子思想的集大成之作，在如今社會，仍具現(xiàn)實意義，值得我們?nèi)ヂ形?，細細品味?/p>

1、人無遠慮，必有近憂。

人沒有對將來的考慮，就必定會有近在眼前的憂愁。

2、知者樂水，仁者樂山。

聰明智慧的人喜愛水，有仁德的人喜愛山。

3、己所不欲，勿施于人。

自己不要的東西，也不要強加給別人。

4、與朋友交，言而有信。

交朋友，一定要言而有信。

5、君子和而不同，小人同而不和。

君子和睦相處而不盲從附和，小人同流合污而不能和諧相處。

6、子在川上曰：逝者如斯夫!不舍晝夜。

消逝的時光就像這流水一樣啊!日日夜夜不停流去。

7、如切如磋，如琢如磨。

完善自身的修養(yǎng)，既像雕琢玉器，又像雕刻石頭，都是需要下功夫的。

8、道不同，不相為謀。

立場不同、觀點不同，也就不要相互商議謀劃了。

9、詩三百，一言以蔽之，曰：思無邪。

《詩經(jīng)》三百零五篇，用一句話概括它的全部內(nèi)容，就是：思想純潔，沒有邪惡的東西。

10、吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。

孔子說：“我十五歲立志于學(xué)習(xí)，三十歲有所建樹，四十歲遇事不困惑，五十懂得了自然規(guī)律，六十能聽得進不同的意見，七十隨心所欲，想怎么做就怎么做，也不會超出規(guī)矩。”

11、溫故而知新，可以為師矣。

時時溫習(xí)已經(jīng)學(xué)過的知識，由此就能獲取新的更深的知識，這樣就可以做老師了。

12、君子周而不比，小人比而不周。

君子團結(jié)群眾但不相互勾結(jié)，小人拉幫結(jié)派而不團結(jié)群眾。

13、知之為知之，不知為不知，是知也。

知道就是知道，不知道就是不知道，這種態(tài)度才是明智的。

14、是可忍也，孰不可忍也。

孔子談到季氏說：“他用天子的舞蹈陣容在自己的庭院中舞蹈，這樣的事可以容忍，什么事不能容忍呢?”

15、道聽而途說，德之棄也。

聽到傳聞不加考證隨意傳播，就是拋棄了道德。

16、朝聞道，夕死可矣。

早上明白知曉了真理，晚上死去，也是值得的。

17、四海之內(nèi)，皆兄弟也。

天下之大，走到哪里都有朋友啊!

18、君子喻于義，小人喻于利。

君子通曉道義，小人通曉私利。

19、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。

見到賢人，就應(yīng)該想到要向他看齊;見到不賢的人，就應(yīng)該要反省自己。

20、貧而無怨，難;富而無驕，易。

貧窮而沒有怨恨很難，富裕而不驕狂是容易的。

21、德不孤，必有鄰。

有道德的人不會孤立，必然有同他相親近的人。

22、朽木不可雕也，糞土之墻不可杇也。

形容一個人，像腐朽的木頭一樣無法再雕琢，象糞墻一樣不能再粉刷了，一般是對這個人比較失望了。

23、聽其言而觀其行。

評判一個人的時候，要看他說的話，觀察他的言行舉止，才可全面了解。

24、敏而好學(xué)，不恥下問。

形容人聰敏又好學(xué)，能向比自己學(xué)問差的人請教。

25、三思而后行。

遇事總要思考三次，然后才行動。

26、質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。

一個人內(nèi)在的質(zhì)樸勝過外在的文采就會顯得粗野，外在的文采勝過內(nèi)在的質(zhì)樸就未免浮夸虛偽。只有文采和質(zhì)樸配合恰當(dāng)，然后才能成為君子。

27、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

對任何事業(yè)知道它的人不如愛好它的人，愛好它的人，不如以實行它為快樂的人。

28、巧言令色，鮮矣仁。

花言巧語、滿臉堆笑的人，很少有仁愛之心的。

29、默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉。

將知識默記在心，學(xué)習(xí)時，不感到滿足，教人時，不感到倦怠，這三方面我做到了哪些呢?

30、不義而富且貴，于我如浮云。

用不義的手段得到富貴，就像浮云一樣不確定。

31、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?/p>

一個小群體里，一定有可以作為老師的人。選擇他的優(yōu)點向他學(xué)習(xí)，對于他的缺點，就反省自己加以改正。

32、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

君子總是心胸平坦寬廣，小人經(jīng)常憂愁悲傷。

33、士不可以不弘毅，任重而道遠。

有志者不可以不心胸開闊，意志堅強，因為擔(dān)子沉重而且道路遙遠。

34、不在其位，不謀其政。

不在那個位置上，就不要考慮那個位置上的事。

35、博學(xué)而篤志，切問而近思;仁在其中矣。

廣泛學(xué)習(xí)鉆研，堅定自己的志向，懇切地提出問題并且聯(lián)系實際去思考，仁德就在其中了。

36、三軍可奪師也，匹夫不可奪志也。

三軍可以喪失它的主帥，一個男子漢不可以喪失他的志向。

37、歲寒，然后知松柏之后凋也。

到了一年最寒冷的時節(jié)，才知道松柏樹是最后凋謝的。

38、君子成人之美，不成人之惡。

君子成全別人的好事，不幫助別人做成壞事。小人與此相反。

39、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。

立志追求真理而又以粗布淡飯為恥的人，是不值得與他交談的。

40、為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?

為別人做事有沒有盡力，和朋友交往有沒有不真誠，教別人的東西自己有沒有研習(xí)好。這是每天必須反省的三件事啊!

41、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。

自身品行端正，即使不下達命令，群眾也會自覺去做;自身品行不端正，即使下達了命令，群眾也不會服從。

42、欲速則不達;見小利則大事不成。

不要只求速成，不要貪圖小利。想求速成，反而達不到目的;貪圖小利，就做不成大事。

43、往者不可諫，來者猶可追。

過去的的事已經(jīng)不可挽回了，將來的事還來得及改正。

44、以約失之者鮮矣。

經(jīng)常能約束自己的人，犯錯誤的時候就少了。

45、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?

學(xué)習(xí)并且不斷溫習(xí)，是件愉快的事情，有遠方的朋友來做客，是件讓人快樂的事，人家不了解我，我也不怨恨，不也是君子呀!

46、古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。

古人學(xué)習(xí)的人是為了提高自己，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的人是為了炫耀給別人看。

47、見利思義，見危授命。

見到財利時，能想到道義;見到國家有危難時，愿付出生命。才是大人物。

48、君子不以言舉人，不以人廢言。

君子不會根據(jù)言論推舉選拔人才，也不會因為某人有缺點錯誤而廢棄他的言論。

49、巧言亂德。小不忍，則亂大謀。

花言巧語會敗壞道德，小事不忍耐，就會壞了大事情。

50、不患人之不己知，患不知人也。

不怕別人不了解自己，就怕自己不了解別人。

畢竟讓現(xiàn)代人去天天去研究論語，道德經(jīng)等這些古文，不太現(xiàn)實，但是如果有這個愛好和意向，還是建議多讀讀書，體味一下先賢的智慧。