作者:求是2013來了 張正忠,1945年出生于江蘇海門,齋名快然樓、不陋居。國家一級美術(shù)師、中國美術(shù)家協(xié)會會 員、江蘇省中國畫學(xué)會理事、江蘇省國畫院特聘畫家、上海書畫院畫師、海門畫院院長。擅中國畫、書法。作品端凝秀逸、生氣盎然、獨(dú)具一格。50年藝途中,發(fā) 現(xiàn)了田園山水畫的存在,提出田園山水畫的概念和山水畫四大分支的理論,在長期的繪畫創(chuàng)作、史論研究、實(shí)地考察、培養(yǎng)推廣的工作中,為中國田園山水畫畫目學(xué) 科建設(shè)打下了學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ)。 幼承家學(xué),酷愛書畫。曾于中央美術(shù)學(xué)院專修碩士研究生課程,師從高冠華、陸一飛、邵洛羊等畫家、理論家。早年藝涉中西,后專攻中國畫,致力于創(chuàng)作、史論、考察一體的田園山水畫目學(xué)科建設(shè)。 作品獲文化部、中國美協(xié)頒發(fā)的獎項(xiàng)以及其它全國性、國際性展覽獎項(xiàng)20余
次;大量書畫作品入選省級以上畫展、發(fā)表于《美術(shù)》、《美術(shù)觀察》、《中國書畫報(bào)》、《美術(shù)報(bào)》、《國畫家》、《榮寶齋》、《光明日報(bào)》、《文匯報(bào)》等業(yè)
內(nèi)外報(bào)刊并多次作專題介紹;作品被選送到法、加、俄、日等國展出;多次被國家機(jī)關(guān)和美術(shù)機(jī)構(gòu)收藏;中央電視臺、上海等電視臺報(bào)導(dǎo);發(fā)表文、論40余篇次;
舉辦個(gè)人畫展十余次; 出版有中國首部田園山水畫專著《張正忠詩書畫——田園山水百圖》、《田園山水畫法》、《中國田園山水畫史》以及《張正忠田園山水畫選》、《田園情韻》等畫冊;傳略被收入許多部人名辭典;在海門市建有“張正忠田園山水美術(shù)館”。 張正忠先生能夠終生熱愛書畫藝術(shù),啟蒙老師是他的父親張守正老先生。在家
庭文化藝術(shù)氛圍的影響下,他6歲便愛上了書法、國畫,以后一直癡迷于此。14歲以他的字畫在當(dāng)?shù)孛嫦蚬?,至今從藝?0年。他正式拜的第一個(gè)老師是寫意
花鳥畫家高冠華先生,系潘天壽的高足;第二位老師是陸儼少的大弟子陸一飛先生,進(jìn)修山水畫;第三位老師是邵洛羊,進(jìn)修中國畫理論。其實(shí)他的老師遠(yuǎn)不止這幾
位,在北京、南京、上海、杭州,有很多位師友,都是一流的畫家、理論家,對他多
所指點(diǎn)。同時(shí)遍習(xí)宋元明清山水,可謂兼收并蓄,集眾家之長。特別值得一提的是,他在上世紀(jì)60-80年代涉足素描、油畫、版畫、雕塑、設(shè)計(jì),這種特殊的經(jīng)
歷,增加了藝術(shù)素養(yǎng)的厚度。 志存高遠(yuǎn) 學(xué)者之風(fēng) 張正忠先生幼時(shí)家中多書籍、字畫。父親能作書畫,常給他講讀古文,鼓勵(lì)他
勤奮學(xué)習(xí)。他的家在鄉(xiāng)村,祖父起一直是耕讀傳家。他興趣廣泛,從小既愛繪畫、書法、文學(xué),也愛天文、地理、歷史、自然等科。青年時(shí)讀過很多畫家的傳記和著
作,確立了很高的志向。然而他的人生道路上并沒有交過好運(yùn),雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,因父親貧病,上不了大學(xué)。直到48歲才得以到中央美術(shù)學(xué)院研究生班進(jìn)修。在
漫長的歲月中,他發(fā)憤修學(xué),結(jié)交師友,刻苦用功,甘于寂寞。他生活儉樸,常出入于書店,積累藏書達(dá)萬余冊。 老師的治學(xué)態(tài)度對他影響很深。高冠華先生尊師重教,常談潘天壽的治學(xué)與藝
術(shù)觀。高先生沉潛于國畫創(chuàng)作,走自己的路,重在身后的貢獻(xiàn)。邵大箴先生常對張正忠談藝術(shù)問題,要他思路開闊、不為褒貶所動。杭州王伯敏先生、北大葛路先生
對他每一處關(guān)鍵詞都要窮根究底,指點(diǎn)迷津。上海陸一飛先生在筆墨上對他要求至嚴(yán),緊扣陸儼少山水的“重、堅(jiān)、緊、正、厚”來分析他的作品。童中燾先生博學(xué)
精進(jìn)、高屋建瓴,對他要求極高極嚴(yán),從宏觀到微觀,從哲理到筆墨,言傳身教。此外,薛永年、李松、陳大羽、邵洛羊、余任天、吳俊發(fā)、王琦、彥涵、古元、吳
長江、廣軍、李樹聲、馬鴻增等許多學(xué)者、畫家,都對他有過直接的指導(dǎo)。他還研習(xí)荊浩、范寬、董源、惠崇、王蒙、髡殘、龔賢、黃賓虹、李可染等諸家以及西洋
古典、現(xiàn)代繪畫。 因此,從自幼秉性和漫長的讀書、創(chuàng)作歷程中,形成了認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)而又思路開
放的學(xué)風(fēng)。他選擇田園山水創(chuàng)作研究課題以后,二十余年如一日,埋頭苦干,不做與此無關(guān)的工作,每天九到十小時(shí)沉潛于學(xué)術(shù),加速了整體素質(zhì)的提高。他珍視批
評意見,常研究自己創(chuàng)作中的存在問題,寫下幾十本札記。當(dāng)他申報(bào)職稱的時(shí)候,獲獎、發(fā)表、論文、專著厚厚三大摞。他與李可染一樣是個(gè)苦學(xué)派,追求硬功夫。 陸一飛先生給他題詞:“由謹(jǐn)而專,自專而博” 是對他學(xué)風(fēng)很恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)。 拓展新路 勇者為先 早在1960年,張正忠先生就喜歡描繪田園風(fēng)光。1964年他步行50
里,穿過廣闊的平川田野,去通呂河邊寫生,畫出了《通呂河風(fēng)光》等作品。在上世紀(jì)七、八十年代,他有很多作品表現(xiàn)了美麗的田園景色。其中有在全國性美展上
獲獎、展出的《春之晨》、《暮雨急》、《披霞?xì)w》等。當(dāng)他在1995年決心專畫田園畫時(shí),朋友們都不贊成,理由是這條路太難。以此為終生課題,風(fēng)險(xiǎn)太大
了!他相信清代畫家、理論家笪重光的一句話:“平常之景難工,工者頻觀不厭?!蓖醢彩?“入之愈深,其進(jìn)愈難,而其見愈奇”。高冠華、吳長江、廣軍先生也積極支持他畫家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村,他決然選擇了自己最喜歡的這條路。 他從頭做起,到鄉(xiāng)村步行觀察體驗(yàn);翻開宋畫再次臨摹;到處尋師訪友,探尋中國畫的奧秘。他放棄了許多經(jīng)濟(jì)上的收入,深居簡出,就做四件事:畫、讀、寫(寫文章、書法)、跑(名山大川和田園村野)。所以邵大箴先生說他“路子正”。 二十年多來日日夜夜辛苦修煉、勇敢跋涉,畫出了數(shù)以千計(jì)的田園山水原創(chuàng)作
品,并形成了自己的理論構(gòu)架。他在藝術(shù)的百花園中驚喜地發(fā)現(xiàn)了村野之景山水畫這個(gè)品類,首先提出了“田園山水畫”這個(gè)名詞和概念,有了較為系統(tǒng)的闡述,走
在了田園山水畫領(lǐng)域的前列。從此,中國田園山水畫創(chuàng)作從一千年的自在時(shí)代邁入自覺時(shí)代。 正如著名史論家左莊偉教授在《傳統(tǒng)理法、現(xiàn)代情懷》一文中說:“張正忠正
是以傳統(tǒng)為基礎(chǔ)而加以拓展了的理法,加上表達(dá)現(xiàn)代人的情懷理想,經(jīng)過長期勤奮好學(xué)的修煉,才逐漸形成了有自己特色的田園山水畫和獨(dú)特的筆墨語。他走出了一
條與眾不同的,屬于自己的藝術(shù)道路?!边@條路的開辟成功,與他對藝術(shù)的勤奮、忠誠、勇敢是分不開的。 品高藝精 智者風(fēng)度 張正忠學(xué)習(xí)歷史上大師們的人品修養(yǎng),誠信謙和。多次被評為先進(jìn)個(gè)人、勞動
模范,當(dāng)過好幾屆人大代表、政協(xié)委員,評為中青年技術(shù)拔尖人才。他創(chuàng)立海門畫院、海門市政協(xié)書畫會、培訓(xùn)田園山水畫創(chuàng)作人才,設(shè)立“東洲之星美術(shù)獎”,策
劃經(jīng)辦過許多畫展活動、編輯發(fā)行“東洲美術(shù)”內(nèi)刊,為藝術(shù)事業(yè)做過無數(shù)好事。 2005年由上海人民美術(shù)出版社出版了張正忠先生的田園山水專著《張正忠詩書畫—田園山水百圖》。邵大箴先
生撰寫序言《和諧、寧靜的田園詩境》,對他的創(chuàng)作路子、藝術(shù)品位給予充分的肯定。文章說:“他的畫內(nèi)容充實(shí),多取材于他周圍的平常生活情景,他用自己的畫
筆‘詩化’這些情景,在看似平淡的景物中發(fā)現(xiàn)美,在平實(shí)的描述中呈現(xiàn)美,真情實(shí)感在他創(chuàng)造的意境中自然地流露出來。這也可說是他的藝術(shù)特色。他的作品猶如
有情趣、有詩意的散文,人們閱讀之下會產(chǎn)生一種親切感和溫馨感。在人們熱衷于‘現(xiàn)代化’的社會里,這種幽靜、自然、和諧的畫境,無疑能給人們的心靈世界以
撫慰?!?/div> 馬鴻增先生撰文《田園山水:張正忠的新拓展》,他經(jīng)過認(rèn)真研究后寫道:“可以說這是中國第一部關(guān)于田園山水的專著。”“因而我說,張正忠是田園山水的拓展者。”
|
|