坦而言之，自己一直是個(gè)不善言辭不善表達(dá)的人，心思細(xì)膩，感情豐富，卻說不出來；

可是每個(gè)人都需要一個(gè)情感宣泄的出口，當(dāng)自己說不出來卻又想表達(dá)的時(shí)候，記錄就是最好的方式；而當(dāng)用文字表達(dá)到一定多的時(shí)候，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己的口頭表達(dá)能力也變強(qiáng)起來。

你知道想要表達(dá)某種感覺自己卻表達(dá)不出來卻只能偶爾從別人的文章里找到共鳴的這種感覺嗎？ 對，是的是的，就是這種感覺，這樣的感概經(jīng)常有。

為什么有時(shí)候會詞窮，有時(shí)候會覺得子自己無法用言語來形容，而別人可以，原因就是因?yàn)樽约簩懙奶?，沒有養(yǎng)成用文字表達(dá)的習(xí)慣。

所以，如果你也不善于言辭，缺乏一種表達(dá)自己的方式，那么嘗試寫作，從記日記開始，是一個(gè)不錯的選擇。

2、幫助自己理清思路

讀大學(xué)的時(shí)候，每個(gè)月會寫一篇文章，全是生活的碎碎念，關(guān)于整個(gè)月的心理歷程，以及遇到一些事情的想法，形式上像是每個(gè)月的生活思想總結(jié)；那樣的文章沒有結(jié)構(gòu)，太松散，更沒有主題中心思想，直接可以用感情流水賬來形容；

而現(xiàn)在每寫一篇文章都會問自己到底要表達(dá)什么，然后把提綱列出來形成一條線，然后把相關(guān)的事物一一往上貼，然后再組織語言準(zhǔn)備寫作。這種感覺就像是建一棟樓，先打地基再筑鋼筋，再貼磚瓦然后粉飾墻面。

在寫作的過程中，自己的思維開始是擴(kuò)散的，因?yàn)橛梢粋€(gè)主題你會擴(kuò)散到很多相關(guān)的東西，擴(kuò)散之后思維又是集中的，你要整理所有你想到的東西，把對你的主題文章有用的東西專心挑出來，然后再尋找這些東西之間的鏈接和先后順序。

這種一散一收的過程幫助自己更好更全面的思考某一些事情，可以很好地練習(xí)發(fā)散思維和思考問題的能力。

3、打造自己的核心競爭力

古典老師說，每個(gè)人都需要有一個(gè)骨灰級的愛好，讓你和別人成為不一樣。

我想，寫作大概就是自己的骨灰級愛好了吧。

不管做什么，不管去哪里，都會寫，不說頻率多大，至少寫作不會斷，因?yàn)橛梦淖直磉_(dá)已經(jīng)成為自己的一種習(xí)慣，而隨著自己表達(dá)的越多，文字組織能力也慢慢增強(qiáng)，因此，具備一定的文字功底這項(xiàng)通用技能幾乎成自己的一項(xiàng)優(yōu)勢。

所以，大學(xué)的時(shí)候成為文字記者，有文字功底已經(jīng)成為自己身上的一個(gè)標(biāo)簽，班上要寫什么獲獎事跡、活動申請、人物專訪之類的材料，也都是自己包干。而每次一有這種事情找上來，一定不推脫，因?yàn)檫@恰好是自己練筆的機(jī)會。

5、培養(yǎng)對世界的嗅覺

有時(shí)候，你有沒有覺得自己越來越麻木了，對于生活的靈感越來越少，對生活的感觸也越來越少，所以幸福感越來越低，感動越來越少；

原因就是你沒有及時(shí)記錄自己的想法和感觸的習(xí)慣，導(dǎo)致捕捉生活小細(xì)節(jié)的能力慢慢丟失。

當(dāng)你喜歡上寫作，你會用心發(fā)現(xiàn)生活的靈感和小故事，然后每次一有小故事有小靈感，有產(chǎn)生思考的地方的時(shí)候，你都會用筆記錄下來或者用大腦記住，這種保持對世界的嗅覺和高度敏感，總是讓自己成為一個(gè)很細(xì)膩的人。

當(dāng)然啦，最好的素材來源就是來源于職場和生活。

我現(xiàn)在就是每天記錄一個(gè)小故事啊，以備寫作的素材，等到哪天要寫相關(guān)的文章的時(shí)候，都可以隨時(shí)調(diào)用。比如：

打電話面試就寫了《應(yīng)屆生，你什么都不會》
朋友打電話說，你工資那么低，還過得那么開心，就寫了這篇同名文章《你工資那么低，還過得那么開心》
室友每天下班都是看劇，就寫了《優(yōu)秀的人都過著功利的生活》

諸如此類，等等；

4、輸出倒逼輸入
當(dāng)自己已經(jīng)養(yǎng)成寫作習(xí)慣的時(shí)候，如果幾天不寫點(diǎn)東西，就會心癢癢的不舒服，固定了自己的寫作周期之后，生活的靈感和素材往往不夠用，那么，寫什么成了一件頭疼的事情。

當(dāng)生活和工作不能給自己提供素材的時(shí)候，為了穩(wěn)定的輸出文章，你會強(qiáng)迫要做大量的輸入，去讀很多書，去聽很多故事，去上很多課，去看很多訂閱號的文章，從自己平靜的生活之外尋找素材，激發(fā)自己的靈感，引起自己的思考，再進(jìn)行寫作。

這種用輸出倒逼輸入的方式一方面擴(kuò)大了自己的知識面，一方面也訓(xùn)練了自己搜集知識-整理知識-輸出知識的能力。

比如我的幾篇文章：
《如果時(shí)間不夠，那就精力來湊》
《不會閱讀的你，正在失去職場競爭力》
《你哪是沒有時(shí)間，你只是不會時(shí)間管理》
《沒有立桿見影的事情，唯有持之以恒》

還有書評和讀書筆記：
《薦書|如何成為一個(gè)很厲害的人》
《其實(shí)你不是要一直活成爸媽的樣子》
《喜歡獨(dú)處，是一種怎樣的感覺》

6、得到被需求與成就感

寫這篇文章其實(shí)也是應(yīng)某位小粉的要求的。

小粉說，可以說說你的閱讀經(jīng)驗(yàn)么，我也是一直想寫作，但是永遠(yuǎn)感覺，自己想表達(dá)的意思，無法用很準(zhǔn)確很簡潔的詞表達(dá)出來。

所以但是看到這個(gè)的時(shí)候，內(nèi)心超級激動地啊，因?yàn)橛腥藖硐蛭艺埥虒懽鹘?jīng)驗(yàn)，于是存在感和被需求感爆棚的。

這種感覺跟大學(xué)的時(shí)候，老師或者班委讓你幫忙寫稿子是一樣一樣的，包括現(xiàn)在在公司，有些文案性的作業(yè)，自己也會更多的參與。

所以，當(dāng)會寫作變成自己的一個(gè)標(biāo)簽的時(shí)候，會更多的得到認(rèn)同感和需求感，其實(shí)不僅僅是寫作，你也可以發(fā)展其他的興趣作為一項(xiàng)骨灰級的愛好，然后深耕，在不確定的時(shí)候一展身手讓人眼前一亮。

其實(shí)這個(gè)道理就像今天聽的羅振宇的《兩眼論》，一個(gè)人如果要存活的好，就得有第二只眼，一個(gè)跨界的優(yōu)勢。

漫畫家亞當(dāng)斯說，不管你真正喜歡的領(lǐng)域是什么，你要努力在這個(gè)領(lǐng)域練到前25%，然后你還得再加一個(gè)領(lǐng)域。

所以說，除了努力發(fā)展自己的專業(yè)領(lǐng)域，在發(fā)展一個(gè)骨灰級的愛好，會更多的提高自己被需求的價(jià)值，也能提高自己的議價(jià)能力。

7、有助于自己對問題產(chǎn)生二次思考

最近的兩篇文章評論比較多，也比較有爭議，批評的，贊同的，不認(rèn)可的，各種聲音；有的甚至直接否定，其實(shí)挺考驗(yàn)自己的心理承受能力的。

面對贊同和夸獎的時(shí)候，不得意，面對否認(rèn)和批評的時(shí)候，把批評當(dāng)做一種信息客觀看待，不被打擊，不因?yàn)楹ε逻@種批評而停止表達(dá)自己的觀點(diǎn)，所以接受赤裸裸的批評，也接受真誠的認(rèn)可，自己的心態(tài)變得更加有包容性起來。

當(dāng)面對質(zhì)疑和否定的時(shí)候，自己又常常會以歸零的心態(tài)以客觀的角度來思考自己的文章是不是存在那樣的問題，是不是表達(dá)的那個(gè)意思，別人說的是不是有道理，對一個(gè)話題進(jìn)行二次思考，有時(shí)候會發(fā)現(xiàn)自己的文章確實(shí)會有點(diǎn)片面性，為了更有說服力，還有一些地方需要完善。

因此，寫作有助于自己對問題產(chǎn)生二次思考，然后粉絲的評論形成自己的反饋機(jī)制，讓自己反思問題點(diǎn)在哪，以便下次改進(jìn)。

自媒體的時(shí)代，讓寫作門檻已經(jīng)變得很低，很多人因?yàn)樽悦襟w而開始寫作，而我的寫作始于初心喜歡，持于身心受益；

文字是自己對世界的真心告白，希望永遠(yuǎn)寫舒服的文字，寫有用的文字，做舒服的自己，舒服的傳遞正能量。

再小的個(gè)體都有自己的品牌，在小的個(gè)體都有出聲的權(quán)利，如果你也缺乏一個(gè)向世界傾訴的出口，那試著練習(xí)寫作，堅(jiān)持寫作吧。